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高中艺术生的历史教学策略探究 CNKI文献

高中艺术生是目前高中教育阶段涌现出的一个特殊学生群体,且数量逐年增加。本文以公办艺术特色类学校的典型代表——南昌市实验中学的艺术生为研究对象,通过问卷和访谈调查、分析艺

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