土木工程实践教学与学科竞赛融合模式创新研究——以... CNKI文献
国家发展需求和新工科背景下,创新实践人才培养的重要性进一步凸显,对实践教学提出新的要求。大学生学科竞赛作为创新与实践能力提升的重要平台,其与实践教学融合的模式得到部分高校的认可...
混合式教学视域下应用型本科学生课程学习绩效... CNKI文献
与传统的高等院校相比,应用型本科院校凸显了“应用型”这一本质,人才培养目标逐渐从“知识本位”转向“能力本位”,旨在提升学生的实践能力。但在调查中发现,应用型本科院校在培养人才的...
随着素质教育理念在中职教育体系中的深入,培养学生的能力、促进学生全面发展便成为中职教育的重要目标,在这种情况下,思维能力也成为生物教学的重点培养目标。基于这一背景,总结和...
社会对学习型人才的要求愈发严格,学习者只有不断增强自身的自主学习能力,才能掌握更多适用于社会生活的知识,深化社会参与。高中是学生由校园走向社会的主要阶段,在高中教学中培养
引导自学法是一种新型教学手段,在高中化学教学中应用引导自学法,不仅符合新课改要求,也有利于学生自主学习能力和个性品质的发展。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法,分析引导自学...
想象力是学生创造的基础,是促进学生理解的认知工具。教育文件、课程标准都明确提出重视学生想象力的培养,但在实际教学中,想象力的培养却被边缘化了。想象力对于学生发展具有重要的教育价值,它...
朱梦婷 何善亮 《河南科技学院学报》 2023年04期 期刊
基于学习投入理论的高校公共体育SPOC混合教学... CNKI文献
为适应未来高等教育教学的发展和应对提升学习质量的挑战,系统梳理学习投入理论和SPOC混合教学研究进展,进行基于学习投入理论的公共体育SPOC混合教学整体设计。课程设计框架包...
关键词: 小规模限制性在线课程 / 混合教学 / 学习投入理论 / 公共体育
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Seminar在外科护理学混合式教学中的应用探索 CNKI文献
目的 探讨Seminar在外科护理学混合式教学中的应用效果。方法 选取229名2016级护理本科生为对照组,采用传统讲授法教学;158名2017级护理本科生为试验组,开展融入Seminar的混合式教学,以省...
神经内科住院医师规范化培训中临床思维能力的培养 CNKI文献
临床思维过程是临床医师对疾病现象进行调查,并结合自己的医学专业知识与临床经验对所获取的材料进行分析、归纳、判断、推理,以及诊断和治疗的全部思维活动。临床思维能力是关系到诊疗成败的核心...
新时代大学生网络学习主要包括课程型、自主型和休闲型三类,并呈现出线下个体化学习向线上集群化学习转变、线下共性化学习向线上个性化学习转变、线下限制性学习向线上移...
基于雨课堂的大学英语课程线上教学效果的反思... CNKI文献
文章首先阐述了相关背景,然后对基于雨课堂的大学英语课程线上教学效果进行了反思,最后提出了基于雨课堂的大学英语课程线上教学效果的促进建议,包括使用雨课堂辅助管理线上教学
计算教学是小学数学教学体系的重要组成部分,而自主学习能力则是小学生实现高效计算学习的一项基本能力。教师为了提高计算教学的质量,需要在授课过程中有意识地培养
在小学语文教学中,阅读教学是以学生的发展为中心的一种教学方式。而在教学过程中,主动性思维是提高学生综合能力的重要保证。课堂上,要求学生要主动地参与到教学
为了提高学生的思维表达能力,提升学生对数学学科学习的兴趣,需要以思维培养作为改革背景,对现有的教育模式进行完善与优化。固化、传统的思维,会抑制学生参与数学课程...
利用“五步递进”法培养小学生数学计算能力的... CNKI文献
数学计算能力始终是数学教学中的“起跑点”,也是良好数学习惯养成的关键步骤。针对当下部分数学教师过度“搀扶”引导、过度“权威”定论、过度“功利”教学,忽视学生独立思考
结合我国目前的教育大背景,以人为中心的基础教育工作是培养高素质专业化人才的一个十分重要的途径。小学数学教师应充分理解并践行以人为本的教育理念和原则,时刻将学生放置于教学的主体地位,在...
周斌 《小学生(下旬刊)》 2023年03期 期刊
基于学科核心素养的高职英语教师专业发展路径探讨 CNKI文献
高职英语学科核心素养是高职英语课程落实立德树人的具体要求,而高职英语教师基于学科核心素养的专业发展是实现高职生学科核心素养的培养和提高高职英语教学的关键。通过探讨高职院校英语教师基于学科核...
蔡兰珍 费晶晶 《西北成人教育学院学报》 2023年02期 期刊
关键词: 教师专业发展 / 高职英语学科核心素养 / 高职英语
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基于思维导图的进展性案例教学法在护理本科见... CNKI文献
目的:探讨基于思维导图的进展性案例教学法在护理本科见习教学中的应用效果。方法:选取在某三级甲等医院见习的2018级护理本科生作为研究对象,在传统教学方法的基础上基于思维导...
公安院校学生学习动机对学生学习具有重要影响和作用。目前,公安院校学生在学习过程中存在学习动机相对不足,学习氛围相对不浓;学生价值取向有所偏离,学习动机存在功利化倾向...