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人教版高中语文文言文“三字”注释考辨  CNKI文献

文言文作为高中语文教材的重要板块,是高中语文教学的主要内容之一。文言文"三字"(通假字、异体字、古今字)辨析和注释一直是高中语文教师教学的难点。人教版高中语文教材作为权威教材,编写精审,体例...

秦越 马媛媛 《内蒙古教育》 2020年17期 期刊

关键词: 通假字 / 古今字 / 异体字 / 注释

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基于“字本位”的初中文言文语言教学研究  CNKI文献

文言文作为中华优秀传统文化的载体,以书面的形式记录了从古至今数千年的历史演变,承载着民族精神的传递,民族语言的流变,一直以来都是中学语文的重要组成部分。关于文言文的教学,从教学方法、教学策略等诸多角度已经...

郭丽娟 导师:冯雪冬 鞍山师范学院 2020-06-10 硕士论文

关键词: 字本位理论 / 初中文言文 / 语言教学

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初中文言文特殊用字教学研究  CNKI文献

古书中常存在一些特殊的用字现象,如:古今字、异体字、通假字等,学生在阅读文言文时很难准确把握这些特殊用字的含义。本文研究的特殊用字包括通假字、古今字和异体字三类,它们在部编本初中语文教材中分布...

许敏 导师:肖潇 北华大学 2020-06-05 硕士论文

关键词: 初中 / 文言文 / 特殊用字 / 教学方法

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《说文解字》目部字研究  CNKI文献

《说文解字》是我国语言学史上的不朽名著,至今仍有对其深入研究的空间和必要。本文以大徐本《说文解字》目部字为研究对象,对目部进行综合的、全面地研究。以《说文解字》部首分立及许慎对目部字的字形、字义的说解为...

唐荣 导师:刘忠华 陕西理工大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 目部字 / 立部原则 / 文字现象 / 字用情况

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人教版高中语文教材中文言文注“通”注“同”字研究  CNKI文献

理论上,“通”用来注释通假字,“同”用来注释异体字。实践中,注“通”的字,不仅包括通假字,还有大量的古今字,异体字等,注“同”者亦然,给教学和阅读带来了较大困惑,也是学术界研究的热点问题。立足于字际关系...

李晓莉 导师:刘忠华 陕西理工大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 高中文言文注释 / 通假字 / 古今字 / 本字

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论新三分框架体系下的三十一个训诂学理论——兼论王引之《...  CNKI文献

长期以来,训诂学界多认为训诂学没有理论,这从近百年来出版的75部训诂学通论性著作中可见一斑。文章认为事实并非如此。文章在确立训诂学新体系应该是:"古籍训解学+古汉语语义学与词汇学+古汉语音义学"三分...

冯蒸 《辞书研究》 2020年03期 期刊

关键词: 训诂学 / 新体系三分说 / 三十一个训诂学理论

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高中文言文通假字教学研究  CNKI文献

通假字是文言文实词教学的一部分,所谓古字通假,是指在古书中出现的用同音或近音字替代本字使用的一种现象。通假字是汉语文字发展过程中不可或缺的一环,在教学中却处境尴尬,通假字在教学中的作用略逊于在学术研究中的...

刘惜 导师:陈光田 集美大学 2020-05-06 硕士论文

关键词: 高中语文 / 通假字教学 / 策略研究

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浅谈古今字与通假字的区分问题  CNKI文献

普遍认为,古今字是历时用字现象,通假字是共时用字现象。但是在这种现象之下,当古今字的古字与今字都是假借字,通假字的本字与通假字都是假借字的时候,又该如何将二者区分开?想要区分两者,应抓住其本质特...

李玲 《今古文创》 2020年17期 期刊

关键词: 古今字 / 通假字 / 假借 / 古字

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清末民初白话异形词研究  CNKI文献

异形词的定义为:一个词有不同写法,词音和词义相同而词形不同,可以任意使用叫作异形词。清末民初时期我国社会发生了剧烈的变化,对此阶段存在的大量异形词展开共时与历时研究,增进对此时期的异形词的理论研究,可以深入...

袁玉倩 导师:王天佑 山东师范大学 2019-06-11 硕士论文

关键词: 清末民初 / 异形词 / 成因

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论“本有其字”的假借  CNKI文献

假借分为本无其字的"六书"假借和"本有其字"的假借两种。对"本字"的理解各家有不同的看法,有人认为本字即专造本字或是经常用来表示某词的常用字,对本字的多种不同理解使许多假借现象得...

张严匀 《佳木斯大学社会科学学报》 2019年02期 期刊

关键词: 本有其字 / 假借 / 本字 / 古今字

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段玉裁《说文解字注》现代研究成果综考  CNKI文献

段玉裁的《说文解字注》自问世以来,研究论著源源不断。但至今没有学者对段玉裁《说文解字注》的现代研究文献进行系统全面的研究。本文以段玉裁《说文解字注》的现代研究文献为研究对象,将学者对段玉裁《说文解字注》...

冯媛媛 导师:周宝宏 天津师范大学 2019-03-01 硕士论文

关键词: 《说文解字注》研究文献 / 成就 / 不足

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通假字、古今字、异体字的异同浅析  CNKI文献

汉字与其他文字一样,必须是形、音、义的结合体,要弄清楚通假字、古今字、异体字之间的异同,必须从汉字的形、音、义三个方面去分析。通假字,就是古人在使用汉字的时候,借一个已经存在的读音相同或相近的字来表...

欧明涛 《中国校外教育》 2018年30期 期刊

关键词: 通假字 / 古今字 / 异体字 / 联系

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转型时期地方高师现代汉语课程识字教学问题若干思考  CNKI文献

在转型背景下以字理文化和识字教学双视点对地方高师现代汉语课程有效性识字教学问题进行着力思考,对当前高师现代汉语课程及中小学语文的识字教学具有现实意义和实践价值。基于上述认识,文章首先分析当前识字教学问题...

李振中 肖素英 《衡阳师范学院学报》 2018年05期 期刊

关键词: 现代汉语 / 识字教学 / 字理文化 / 学科研究

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《广雅疏义》训诂研究  CNKI文献

有清一代,大兴音韵训诂之学,清人治《广雅》颇有建树。钱大昭的《广雅疏义》旁征博引,精于点校,集校勘和疏义于一书,是一部重要的训诂著作。他继承了乾嘉学派朴实简洁之风,以考据为主要研究方法,重在搜罗证据,形成了鲜...

谭艳琪 导师:王其和 山东师范大学 2018-06-06 硕士论文

关键词: 《广雅疏义》 / 训诂 / 特色 / 不足

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人教版高中语文文言实词教学新探  CNKI文献

文言文阅读既是高中语文教学的重要板块,也是高考的必考题型。因此文言阅读能力的培养在高中语文教学中就显得尤为重要。而文言实词的积累量又是决定文言阅读能力的首要指标。因此,本论文主要立足于高中文言实词教学展...

王婷婷 导师:王宏林 河南大学 2018-06-01 硕士论文

关键词: 文言实词 / 教学 / 问题 / 策略

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《训蒙字会》字际关系研究  CNKI文献

崔世珍是韩国朝鲜时代最出色的语言学家,他有深厚的汉语学基础,并对汉语有深入的研究,其著作《训蒙字会》是朝鲜时代第一本结合实际应用情况编撰的汉字启蒙字书。从域外汉字传播的角度看,该书反映了韩国朝鲜时代对汉字...

张亚超 导师:洪飏 辽宁师范大学 2018-05-01 硕士论文

关键词: 崔世珍 / 字际关系 / 异体关系 / 古今关系

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古今字与通假字的区别  CNKI文献

古今字和通假字辨析不明一直是古代汉语初学者头疼的问题,本文在对古今字与通假字这两个术语做界定的基础上,从古今字的出现时间与通假字不同、古今字形成原因与通假字不同这两点,辨析说明~#...

李放 《北方文学》 2018年11期 期刊

关键词: 古今字 / 通假字 / 区别

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中学古诗文教学中的文字学知识研究  CNKI文献

随着新版语文课程标准的提出与实施,中学阶段古诗文的背诵篇目大量增加,学习难度增大。古诗文本身不同于现代文,阅读习惯上差别很大,言语结构复杂,语法多样,实词虚词繁多,需要花费大量的时间和精力去理解和记忆。这些...

王春苏 导师:汤振纲 南京师范大学 2018-04-09 硕士论文

关键词: 文字学 / 古诗文 / 汉字字形 / 汉字文化

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舟行为俞 各奔前程——释“舟、俞、前”  CNKI文献

笔者曾经在此前的《兵车之会,出舆入辇——释"车、辇、舆"》一文中说解过跟古代的陆路交通工具有关的三个汉字"车、辇、舆"。这一篇准备谈谈跟古代水路交通工具有关的"舟、俞、前"这三...

朱英贵 《文史杂志》 2017年04期 期刊

关键词: 甲骨文 / 古今字

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古今字概说  CNKI文献

古今字既是古汉语中一种常见的语言文字现象,又是汉字发展过程中的一种孳乳分化现象。无论用字方面还是造字方面都属于古今字的范畴。要承认文字发展的事实,不要厚古薄今,也不要是古非今。

徐天兴 《采写编》 2017年03期 期刊

关键词: 汉字 / 古今字 / 含义

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