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诗词教学要有“古”的味道  CNKI文献

一、懂一点古汉语知识通晓一点古今词义的变化。比如"儿童急走追黄蝶",句中的"走"不是今天的"漫步"之义,而是"快跑"。只有懂得了古意的"快跑",才能够生动地...

贾冬梅 《黑龙江教育(小学)》 2013年06期 期刊

关键词: 古诗词 / 龙城飞将

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古诗词教学要有“古”的味道  CNKI文献

古代诗词穿越漫漫的时间和空间来到我们现代人的面前,其所承载的人类文明丰富而又厚重,是不容小觑的文化遗产。学习古代诗词,固然要有现代人的眼光,以体现出古为今用,与时俱进,但不可否认的是,学习古诗词还需要有&quo...

孙大武 《中国教师》 2012年22期 期刊

关键词: 古诗词教学 / 龙城飞将

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古汉语人体感官感知类形容词语义场研究  CNKI文献

汉语感官词作为汉语词汇系统中的一个特殊类聚,记录了人们通过感官所获得的关于外部世界的感知觉经验,也反映了汉民族通过自身的体验对外部世界的认知过程。因此,对汉语感官词的词汇系统做一种语言学上的分析和探讨...

王家璐 导师:宋闻兵 宁波大学 2011-01-13 硕士论文

关键词: 中古汉语 / 感官形容词 / 语义场 / 共时

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一个词的味道  CNKI文献

"恓惶"这个词流行于西北一带,是一种口语而没有书面语。朋友们在一起聊天儿,都说这个词有味道。我请教了语言专家,他们说,这个词是古汉语,西北一带交通闭塞,至今仍有许多古汉语的遗留,字...

甘肃老姜 《陕西档案》 2010年03期 期刊

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汉语编码度研究  CNKI文献

编码度本来是为证明语言相对论而概括不同语言间词汇差异的术语,文章把它发展成一种跨语言词义对比研究的理论模式,它兼取结构主义语义学对义位宏观和微观结构分析之长及认知语义学解释性的优点,能够有效揭示跨语言...

解海江 导师:李如龙 厦门大学 2004-04-01 博士论文

关键词: 汉语 / 编码度 / 对比

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