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例谈“化学平衡常数”的四种应用  CNKI文献

化学平衡常数是中学化学的一个重要常数,有着重要的应用。本文将分析化学平衡常数在中学化学中的四种应用,希望对学生的学习起到帮助作用。一、根据化学平衡常数表达式书写或判断

王孝红 《中学化学 2021年01期 期刊

关键词: 化学平衡常数 / 正反应 / 吸热反应 / 可逆反应

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化学反应速率和化学平衡图象分析  CNKI文献

化学反应速率和化学平衡图象分析一直是高考考查的重要考型,试题往往在真实的问题情境中考查学生的"理解与辨析、分析与推测、归纳与论证、探究与创新"等关键能力和模型认知、证据推理等核心素...

樊会武 汤芹 《高中数理化》 2020年21期 期刊

关键词: 图象分析 / 平衡转化率 / 化学反应速率 / 化学平衡

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以实验之美 启化学之光——以《化学平衡》教...  CNKI文献

化学之美,美在实验、美在真实、美在和谐。通过化学实验教学,培养学生科学探究意识,落实化学学科核心素养,让学生感受化学之美、生活之美。

张运飞 李红英 《中学教学参考》 2020年29期 期刊

关键词: 实验之美 / 化学平衡 / 影响条件 / 勒夏特列原理

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基于证据推理的气体体积分数变化问题分析  CNKI文献

在多年的高三教学中,笔者发现学生在分析化学平衡中的体积分数问题时,经常会认为:化学平衡正向移动,反应物的体积分数必然减小,生成物的体积分数一定增大。事实真的是这样的吗?注重"证据推理&...

左传鹏 《教学考试》 2020年41期 期刊

关键词: 体积分数 / 化学计量数 / 混合气体 / 可逆反应

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不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中——化学反应速率的...  CNKI文献

一、问题的提出化学反应原理是高中化学中的重要模块,难度相对较大。研究近几年全国卷的高考题可知,化学反应原理题是必考题型之一,以石油化工业等领域关于气体的研究取得的成果为背景,重点考查盖斯...

周学兴 易富饶 《教学考试》 2020年41期 期刊

关键词: 化学反应速率 / 化学平衡 / 反应物 / 可逆反应

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在“变与不变”中寻找化学平衡的“真谛”——例析~#...  CNKI文献

众所周知,化学平衡是中学化学阶段十分重要的基本理论之一,于是"判断是否达到化学平衡状"在高中化学知识学习中就显得特别重要。大多数教师都是从化学平衡状态的特征入手,简...

陈丽雪 《高考》 2020年34期 期刊

关键词: 化学平衡状态 / 可逆反应 / 成比例 / 正反应

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高中化学中对化学平衡原理的有效应用分析  CNKI文献

随着现代社会的发展,人们在生产活动中应用化学反应的频率越来越高,利用化学反应可以制备我们日常生活中所应用的各种物品和能源,对于人类社会的发展至关重要.因此,对新型化学专业人才的培养已经得...

王永锋 《数理化解题研究》 2020年24期 期刊

关键词: 化学平衡原理 / 化学反应 / 高中化学

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把握化学平衡学习困难因素,做好针对性的教学安排  CNKI文献

高二化学教学过程中,要立足于化学学科的特点,对化学平衡问题予以把握,通过开展针对性的教学,强化学生对知识点的理解和认知,以提升化学教学效果,有效地培养学生化学核心素养。高...

卢兴平 《试题与研究》 2020年24期 期刊

关键词: 化学平衡 / 学习困难 / 教学设计

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图示法解析等效平衡原理题  CNKI文献

化学平衡是中学化学中的一个重点和难点,相关的分析和计算也一直困扰着很多学生。等效平衡作为一种分析思维方式和解题方法,能够使复杂的问题简单化,有利于学生快捷、准确地解决化学平衡有关...

周佑海 陈继生 《中学化学教学参考》 2020年16期 期刊

关键词: 等效平衡 / 恒温恒压 / 可逆反应 / 物质的量浓度

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基于“最近发展区”的化学深度学习探析  CNKI文献

所谓"最近发展区"是指经过努力思维之后能达到的较高层次的智能发展区。教学就是把"最近发展区"转化为"现有水平",进而发展"现有水平"的过程。寻找学生的"最近发展区&q...

柳文龙 《中学化学教学参考》 2020年16期 期刊

关键词: “最近发展区” / 电极反应式 / 原电池 / 电离平衡

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用数字化实验呈现“可逆”原电池  CNKI文献

通过使用数字化实验,在原电池的课堂演示实验中以曲线的形式呈现反应方向的改变、反应速率的变化,帮助学生将原电池知识与反应速率、化学平衡知识融会贯通。

杨美玲 化学教与学》 2020年08期 期刊

关键词: 数字化实验 / 原电池 / 可逆反应 / 化学平衡

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基于“证据推理”的“化学平衡的移动”教学  CNKI文献

证据推理已被纳入化学学科的核心素养体系,要将"证据推理"的科学思想融入课堂教学中,做到言必有据,用事实说话,让证据发言。以高中化学选修4"化学平衡的移动"第一课时的教学为...

杨晓东 《中学化学教学参考》 2020年15期 期刊

关键词: 化学平衡 / 证据推理

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高中化学化学平衡理论”的教学思考  CNKI文献

高中化学教学以培养学生理论与实践并重能力为主,教学中教师要善于将化学知识与生活建立联系,重视学生实践操作能力培养,以及理论知识的运用。"化学平衡理论"作为高中化学中一个非...

郭志华 《中学课程辅导(教师通讯)》 2020年14期 期刊

关键词: 高中化学 / “化学平衡理论” / 思考

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TfU教学模式在高中化学平衡理论教学中的应用研究  CNKI文献

高中化学平衡理论包含的概念、原理集中,内容较抽象,是高中化学教学中的重难点。在实际课堂教学中,许多学生不能深刻理解概念或原理的内涵;接收、整合信息的能力较差,无法用所学知识在新的情境中解决问题...

余小燕 导师:罗蕾 云南师范大学 2020-06-06 硕士论文

关键词: TfU教学模式 / 高中化学 / 平衡理论 / 教学策略

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化学平衡状态的判断分类辨析  CNKI文献

化学平衡状态的判断是高中化学反应原理中的重点内容之一,也是高考的热点.该类试题一般较常规,但很多学生在进行化学平衡的判断时思维很混乱,思路不清晰,解题没有一定的方向,无法快速解题.其实只要...

陈子谏 《中学生理科应试》 2020年Z1期 期刊

关键词: 化学平衡状态 / 混合气体 / 物质的量 / 总压强

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基于二段式测验高中化学概念相异构想的探查及策略研...  CNKI文献

随着教育进程的改革和发展,化学学科核心素养的培养占据重要地位,如何有效开展“基于核心素养的化学概念教学”备受关注。培养学生掌握科学概念和科学思维,就要求教育者全面落实“以人为本”的教育观。~#...

陈楠 导师:吴林 哈尔滨师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 化学概念 / 相异构想 / 二段式测验 / 高中教学

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培养高中生“变化观念与平衡思想”课堂实践研究  CNKI文献

随着新课标的颁布,核心素养开始进入教育教学的研究领域。为了发展学生的化学学科核心素养,实现学科育人的价值,教师应以学科核心素养作为组织教学活动的导向。化学学科研究的对象是物质的变化,探寻物质变...

徐思晴 导师:林珩 闽南师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 核心素养 / 变化观念与平衡思想 / 高中化学 / 教学实践

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高中化学跨学科融合教学案例设计与实践研究  CNKI文献

当前我国基础教育阶段主要实施的是分科教学,随着社会的发展,跨学科思维和能力不断受到人们的重视,跨学科融合教学成为当下教育发展的趋势。化学作为一门中心学科,蕴含着丰富的跨学科知识,从而提出了在化学

郭统 导师:邢瑞敏 河南大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 跨学科 / 高中化学 / 案例设计

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基于核心素养的化学平衡教学设计与实践  CNKI文献

学生的发展离不开基础教育,高中教育是对学生综合素质的进一步提升,明确了高中教育的定位,以发展核心素养为主要动力,积极培养学生的自主发展能力。这就要求教师的教学不能只注重于知识的传授,更要重视学科核心素养的...

朱丹清 导师:杨立荣 河南大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 核心素养 / 化学平衡 / 教学策略 / 教学设计

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核心素养背景下化学“教、学、评”一体化教学研究  CNKI文献

随着核心素养的提出,课堂教学与评价出现了相应的变革。2017年版高中化学课程标准提出实施要“重视开展‘素养为本’的教学和基于化学学科核心素养的评价”,积极倡导“教、学、评”一体化。核心素养如何教...

王丽珊 导师:姜建文 江西师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 化学核心素养 / “教、学、评”一体化 / 教学研究 / 化学平衡

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