地方高校体育专业学生对合理增负的认知调查  CNKI文献

以文献法、问卷调查法、专家访谈法等对地方本科院校体育专业学生对合理增负的认知进行调查。结果发现，合理增负是提高教学质量和促进学生体质健康水平的有利方案，但多数体育专业学生对合理增负政...

王贵艳 杨婷... 《黑龙江科学》 2022年05期 期刊

大学生学业合理增负研究  CNKI文献

大学生增负的目的是为了给大学生确定合理的学业任务,并将其转变为促进高质量学习的动力。大学生学业合理增负是高等教育内涵建设和质量提升的需要,是高校更好地服务经济社会发展的需要,是更...

李茜茜 陈诗芬... 《创新创业理论研究与实践》 2022年01期 期刊

新经济增长理论与大学生学业合理增负实现路径...  CNKI文献

本科教育我国高等教育的立命之本、发展之本,亦是青年学生成长成才的关键阶段。"四个回归"则是本科教育的"定盘星"。本文从"回归常识"这一新时代本科教育改革发展的政策要求出发,提出在...

尹茜 《财富时代》 2021年09期 期刊

大学生合理“增负”实践路径探究  CNKI文献

我国已建成世界上规模最大的高等教育体系,但在结构和质量上有待进一步提高,大学生学业合理"增负"势在必行。学业"增负"不是简单增加学生学业任务,而是通过...

郑亚威 刘在洲 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2021年08期 期刊

普通高校本科生学业“增负”策略研究  CNKI文献

本科教育是高等教育的根基,陈宝生部长强调“本科不牢,地动山摇”,然而随着高校的持续扩招以及本科毕业门槛的降低,“快乐”大学成为我国高等教育现状的真实写照。这一现象引发社会广泛关注,本科的人才培养质量正在遭...

陈丽敏 导师:许祥云 南昌大学 2021-05-24 硕士论文

大学本科教学合理“增负”的意义、影响及策略  CNKI文献

"严进宽出"是当下很多大学的培养模式和实际做法。在这种模式和做法下,出现了学生学业负担明显下降、大学教育质量下滑的情形。大学生学业合理"增负"作为高等教育基于教育内外...

刘亚斌 王玲 《黑龙江高教研究》 2020年04期 期刊

大学生“增负”的实践困境及破解建议  CNKI文献

中国教育"玩命的中学,快乐的大学"现象应该扭转。大学生"增负"大势所趋,却也是目前高等教育领域的一个难题。政策有之,实践有之,但效果并不理想。大学生"增负",何以之难?文...

裴英竹 《社会科学家》 2020年04期 期刊

大学生合理“增负”的必要性及路径探析——基...  CNKI文献

基于大学生学业任务量偏低,课程能力要求处于低阶水平的现状,高校合理增负显得尤为重要。"增负"有利于锻炼大学生的社会适应能力,提高学习质量,提升教师教学积极性,引导学生主动学习。因...

李秋丽 颜玄洲... 《现代农村科技》 2020年02期 期刊

大学生学业合理“增负”的时代内涵与实现路径  CNKI文献

本科教育作为大学的"根"和"本",第一要务是人才培养。但我国教育中存在的"玩命的中学、快乐的大学"这种不合理现象,严重影响了本科教育的人才培养质量。大学生学业迫切需要...

袁耀宗 《教师教育学报》 2020年01期 期刊

大学学业合理增负:必要性和路径  CNKI文献

2018年8月教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育落实的通知》,通知就"新时代全国高等学校本科教育工作会议"内容再次提到合理"增负"问题。落实"增负"不仅...

朱国芳 《林区教学》 2019年11期 期刊

本科生学业“增负”路径研究——以江西省各高...  CNKI文献

随着教育部部长提出对大学生学业要合理"增负","增负"这一词才逐渐走进大众视界,然而,仍然缺乏有关增负的具体方案。通过实地调研发现,高校学生对此积极性不高、老...

王紫微 廖雯珺... 《现代盐化工》 2019年04期 期刊