基于翻转课堂的“同伴”教学法  CNKI文献

自90年代翻转课堂引入中国以来,掀起了一股教学改革的热潮。翻转课堂将教学任务中最容易的部分,即知识的传递移到课堂外,让学生自主学习。如何有效地实施翻转课堂教学模式,并取得良好的教学效果?为此我们在物理实验

王伟 《实验室科学》 2022年01期 期刊

同伴教学法在“大学物理实验”课堂教学中的有...  CNKI文献

同伴教学法通过师生间角色的转换，赋予了学生自主权利，可以有效提高学生的学习兴趣。通过对同伴教学法的实施现状分析，结合当前社会对高素质创新人才培养的需求，将同伴教学法引入“大学物理

张薇薇 《教育教学论坛》 2022年06期 期刊

Peer Instruction对大学物理教学的影响  CNKI文献

近年来,大学物理的教学一直在进行改革,在对传统教学保留的基础上,出现了各式新的教学方法,其中peer instruction——同伴教学法,是当前较热的新型教学法之一,不仅在大学物理理论课程中,对提...

邹丹 《南国博览》 2019年01期 期刊

大学物理教学研究现状与展望——基于10年核心期刊论...  CNKI文献

本文基于核心期刊论文,采用静态分析法,分析了近10年大学物理教学研究现状.研究显示大学物理教学研究可以概括为二个方面:一是大学物理课堂教学,主要研究高校大班物理课的教学方法,以慕课、翻...

韩思思 罗莹 《大学物理》 2018年06期 期刊

同伴教学法在大学物理实验课程中的优势和发展  CNKI文献

为了探究同伴教学法的具体应用,我们将同伴教学法在大学物理实验课程中进行了初步实施,并且对采取同伴教学法和传统教学法这两种不同教学方式的学生进行了问卷调查。与传统教学方法比较...

张子涵 鲁锐... 《物理与工程》 2017年S1期 期刊

同伴教学法在大学物理实验中的应用  CNKI文献

文章介绍了目前大学物理实验教学中存在的一些问题,引入了同伴教学法,介绍了该教学法的基本程序.并以分光计的调节与使用实验为例,从教学目标、教学对象方面进行了分析,结合一次完整实验

赵云芳 袁博... 《物理与工程》 2016年S1期 期刊

同伴教学法在大学物理实验课程中的应用  CNKI文献

文章介绍了同伴教学法的教学设计原则以及同伴教学法在大学物理实验教学中的具体应用。实践证明,该方法在激发学生的实验兴趣、培养学生的实验创造能力、高水平的实验推理和批评...

刘艳峰 《高等理科教育》 2015年02期 期刊