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应用图式理论提升英语教学的有效性  CNKI文献

图式是指动作的结构或组织,一个个图式作为组块构成了系统。笔者将图式理论应用于小学英语教学课堂,带领学生将杂乱无章的知识点通过各种方式形成组块,可以帮助学生在脑海中形成一个个图式。...

宋娟 《江西教育》 2021年27期 期刊

关键词: 图式理论 / 英语教学 / 小学

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基于图式理论的高中英语教学设计——以牛津高中英语...  CNKI文献

文章以牛津高中英语M7U3 Reading"The effects of the Internet on our lives"为例,探讨在教学设计中,如何基于图式理论,设置学习任务,让学生在小组活动中通过合作和探究来完成各个任务,实现从激活学...

何飞 《中学教学参考》 2021年25期 期刊

关键词: 图式理论 / 高中英语 / 教学设计

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心理图式理论与二语习得  CNKI文献

该研究旨在探讨在认知语境中,发展完整的心理图式对学习者附带习得词汇的影响。在借鉴前人相关研究成果的基础上,结合大脑的认知机制,笔者对记忆心理图式的激活和运用知识综合推导的过程进行全面的剖析,希...

郭亚莉 周颂波 《海外英语》 2021年16期 期刊

关键词: 心理图式理论 / 二语习得 / 认知心理学

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图式理论驱动下的小学英语课堂教学实践例析  CNKI文献

以英语(牛津上海版)课堂教学设计为例,阐述教师如何基于学情,有效利用图式理论设计小学英语课堂教学,从而在夯实学生语言和语用能力发展的同时,促进学生思维品质、学习能力以及人文素养的提升。同时,教师在运用...

雷雅蕾 《新课程》 2021年34期 期刊

关键词: 小学英语 / 图式理论 / 课堂教学 / 思维品质

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基于图式理论的数学问题解决认知过程研究  CNKI文献

图式反映的是学习者的认知结构,是内部的;认知过程通过外显行为来刻画,是外部的。基于图式发展阶段理论,数学问题解决者的图式水平可以划分为四个等级,即前图式水平、单一图式水...

马晓丹 张春莉 《北京教育学院学报》 2021年04期 期刊

关键词: 数学教学 / 数学问题解决 / 认知过程 / 图式理论

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从福斯特的图式理论分析《三角帽》中的环形结构  CNKI文献

西班牙小说家佩德罗·安东尼奥·德·阿拉尔孔的小说《三角帽》取材于19世纪初期一个歌谣体民间故事,作者巧妙运用叙事手法,使几个相互关联的环形结构交错有序,达到情节发展快慢相宜、险象环生的效果。本...

燕妮 《英语广场》 2021年23期 期刊

关键词: 《三角帽》 / 叙事 / 环形结构

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认知图式宣教在化疗期间宫颈癌病人中的应用  CNKI文献

目的:探讨认知图式宣教在化疗期间宫颈癌病人中的应用效果。方法:按照随机数字表法将妇科接受化疗的100例宫颈癌病人分为对照组和观察组各50例,对照组给予宫颈癌常规健康宣教,观察组在常规健康宣教基础上给予为...

郝伶 曾丽华 《全科护理》 2021年22期 期刊

关键词: 宫颈癌 / 健康教育 / 认知图式 / 焦虑

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意象图式视角下诗歌英译研究  CNKI文献

意象是诗歌的灵魂,承载着诗歌的文化内涵,使用另一语言建立与原诗相同或相似的意象图式来构建原诗的意象是古诗翻译的难点。本文从意象图式理论出发,以李白两首代表诗词为例,分别从容器图式和路径~...

王辰玉 《兰州职业技术学院学报》 2021年04期 期刊

关键词: 意象 / 意象图式 / 诗歌 / 翻译

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自我图式视角下师源性隐性伤害研究  CNKI文献

学界对师源性隐性伤害的概念、特点、后果和避免策略有不少研究成果,但是对师源性隐性伤害的具体发生过程尚缺乏探讨。研究者通过对学生陈述的被教师"毁"的文本进行分析,发现师源性隐性伤害的核心是教师在与...

张志华 《教育导刊》 2021年08期 期刊

关键词: 自我图式 / 师源性隐性伤害 / 师生互动

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基于认知图式理论的中职英语词汇教学探究  CNKI文献

阐述认知图式理论的概念及与中职英语词汇教学的关系。分析基于认知图式理论的词汇教学流程及教学策略。以牛津上海版高中《英语》高一第二册Unit 4 Creatures Large and Small的Friend or Enemy词汇教学...

曾晨 《英语教师》 2021年15期 期刊

关键词: 认知图式理论 / 图式 / 词汇教学 / 中职英语

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图式理论应用于大学英语听力教学的实证研究  CNKI文献

传统听力教学模式和基于图式理论的听力教学模式的对比研究证明图式理论对听力教学有重要的指导作用,有利于提高学生的英语听力水平并促进大学英语听力教学。

王洁 张芬 《现代职业教育》 2021年31期 期刊

关键词: 图式理论 / 大学英语 / 听力教学

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图式理论对英语阅读教学的启示  CNKI文献

阅读是语言输入的重要途径,也是一种语言与思维的综合活动。对于读者来讲,具有多少特定的语言和文化背景知识(原有图式)与对文本的正确理解有很大的关系,而阅读教学的重要任务是帮助学生提高对读物的解码能力以...

傅冰玲 《创新创业理论研究与实践》 2021年14期 期刊

关键词: 图式理论 / 阅读教学 / 启示 / 阅读能力

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基于图式理论的初中数学深度学习的探索与思考——以...  CNKI文献

图式理论是现代认知心理学的核心概念之一,是描述学习心理的重要理论。将"深度学习"理论运用到教学实践中,既丰富了学科教学理论,又改变了学生的学习方式。笔者基于初中数学实验教...

张先义 姚莉芳 《教育文汇》 2021年07期 期刊

关键词: 图式理论 / 深度学习 / 实验教学

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故事深耕与数据再植:数据新闻可视化的管窥与发展——基于...  CNKI文献

大数据和媒介技术迅猛发展,新闻生产方式与媒介空间环境发生巨大变化,数据新闻成为新闻报道创新的主要产品形式。其中,可视化是数据新闻的主要呈现方式。按照现代图式理论视角,以智媒体与大数据时代为环境背景,...

王溥 张超 《宁夏社会科学》 2021年04期 期刊

关键词: 现代图式 / 数据新闻 / 故事深耕 / 数据再植

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基于图式理论的大学英语教学——评《图式理论...  CNKI文献

在现代高校教学中,大学英语作为核心课程,是培养国际化高素质人才的关键。宋玉萍女士所著的《图式理论指导下的大学英语教学研究》(知识产权出版社2019年9月1日出版)一书立足于现代大学英语教学现状及面临的难题...

党红侠 《社会科学家》 2021年05期 期刊

活动涵化:知识的意义与发现——基于认知图式理论的古...  CNKI文献

"认知图式"是瑞士心理学家皮亚杰提出的认知发展理论的一个核心概念,他认为"发展是个体在与环境不断地相互作用中的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的,而所谓图式正是人们...

王玙 《小学语文教学》 2021年21期 期刊

关键词: 图式理论 / 《清平乐·村居》 / 四时田园杂兴 / 《宿新市徐公店》

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小学生习作教学实践中的习作“图式”建构  CNKI文献

当今小学生习作教学存在零敲碎打的弊端,缺乏整体性规划和系统性实践,导致学生习作能力提高不明显。笔者及本校语文老师以认知图式理论为指导,展开以小学生习作图式建构为旨归的小学生自主习作教学的实践...

汪颖华 《生活教育》 2021年07期 期刊

关键词: 认知图式 / 习作图式 / 系统化 / 广阔性

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图式理论在初中英语语法教学中的应用  CNKI文献

介绍图式理论的起源和发展,及其主要功能。概述语法的定义、英语语法教学的相关背景知识。指出图式理论是英语语法教学的理想方法,其在语法教学中的应用已被证明是有效的。探讨图式理论在初中英语语...

姜海鑫 《英语教师》 2021年13期 期刊

关键词: 图式理论 / 语法教学 / 初中英语

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图式理论在高中英文诗歌教学中的应用研究  CNKI文献

随着教学改革的不断推进,诗歌教学作为高中英语教学的重要组成部分,有利于对学生进行情感教育,培养学生良好的品质。在英语诗歌教学中,一般是通过听配乐原声朗读,朗诵,英汉互译等形式,其中图示理论在英语诗歌教...

彭婷 徐倩 《中学生英语》 2021年26期 期刊

关键词: 图式理论 / 图示理论 / 教学中的应用

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认知图式理论指导下的格律诗教学实践——《七律·长...  CNKI文献

一、导入新课,初读诗歌师:大家这节课学习一首诗,请齐读课题——生:《七律·长征》。师:作者是——生:毛泽东。师:通过预习,你对毛泽东有哪些了解?生:毛泽东,字润之,笔名子任,湖南湘潭人。生:毛泽东是伟大的革命家...

张梦清 李昌亮 《小学教学(语文版)》 2021年Z1期 期刊

关键词: 《七律·长征》 / 格律诗 / 红军长征 / 图式理论

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