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混合式学习支持服务的机理与策略:基于全视角学习  CNKI文献

混合式学习逐渐成为未来高等教育发展的重要趋势之一,而学习支持服务是提高混合式学习质量和效率的关键。在综述国内外学习支持服务的经验与不足基础之上,从学习发生的"整体...

武滨 左明章... 远程教育杂志》 2021年04期 期刊

关键词: 学习支持服务 / 混合式学习 / 全视角学习理论 / 机理与策略

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远程开放教育视域下公共英语课程引领式在线  CNKI文献

文章基于远程开放教育学习者公共英语课程学习现状分析,结合学习者的学习需求,设计构建了基于国家开放大学学习网和社交媒体微信的公共英语引领式在线学习模式。模式包括课...

苏理华 张华 《吉林省教育学院学报》 2021年07期 期刊

关键词: 开放教育 / 公共英语 / 在线学习模式 / 引领作用

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远程在线学习体验影响因子及其关系研究——以Blackb...  CNKI文献

探究远程在线学习体验影响因素及其构成关系,对提高成人远程在线学习效果具有非常重要的意义。在文献研究基础上,以Blackboard远程教学平台实用英语在线课程为例,通过调查问卷、解释结构模型...

王立宾 刘亚芳... 《安徽广播电视大学学报》 2021年02期 期刊

关键词: 在线学习体验 / 远程教育 / 影响因素 / 结构模型

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在线教育在汉语国际教育应用中的调查研究  CNKI文献

在互联网+的背景下,在线教育平台发挥着越来越突出的作用,它以多媒体为媒介,向学习者传递知识,它是这个信息时代的必然产物。我们的在线教育始于2090年代,相对起步较晚,但近年来随着它的发展更加迅...

任唱唱 导师:徐茗 上海师范大学 2021-05-01 硕士论文

关键词: 在线汉语教育平台 / 对外汉语教学 / 调查研究 / 教学模式

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心理距离视角下远程教育中“距离”的超越策略  CNKI文献

远程教育教学实践正以一种超越时空界限的方式拓展教育,不断推进。除此之外,越来越多的在线教育机构进行投资,目的是增强学生在网络学习中对学习体验的沉浸感。然而,尽管如此,在包括~#...

贾超 《中国成人教育 2021年04期 期刊

关键词: 远程教育 / 在线教育 / 心理距离 / 去文本化

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同伴对话反馈策略促进大学生深度学习的理论与实践研...  CNKI文献

传统高校教学中生生之间较为缺乏深度对话互动的机会是其不足以促进大学生实现深度学习的一个重要原因,而基于同伴对话反馈的协作式学习是高校课堂中激发学生高阶思维、加深学习投入的重要实现途径...

姚佳佳 导师:李艳 浙江大学 2020-10-20 博士论文

关键词: 深度学习 / 同伴对话反馈 / 高校教学 / 大学生

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探索学习的奥秘:我国近五年学习科学实证研究  CNKI文献

通过对我国大陆地区近五年的学习科学实证研究文献的全面调研和系统分析,可以看到过去几年学习科学吸引了认知科学、教育心理学、教育技术学等多学科的研究者,并在学习基础机制、

尚俊杰 王钰茹... 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2020年09期 期刊

关键词: 学习科学 / 学习技术 / 学习分析 / 实证研究

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防疫阶段有效开展在线教育的措施与手段——访国际~#...  CNKI文献

为实现新冠肺炎的有效防控,同时兼顾学生的学业,在线教育教学的开展无疑是实现"停课不停学"的重要举措。然而,随着大规模在线教育的实践,在线教育也暴露出了不少问题。为此,我们就疫情防...

高明 张婧婧... 《开放学习研究》 2020年03期 期刊

关键词: 新冠肺炎疫情 / 在线教育 / 停课不停学 / 疫情防控

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MOOC背景下大学生在线学习体验研究——以X师范学院为...  CNKI文献

随着MOOC的蓬勃发展,学习参与者的在线学习质量变得尤为重要。本文基于问卷网平台发放MOOC在线学习体验的调查问卷,采用描述统计的交叉分析方法,揭示MOOC平台存在的问题及影响学习体验的因素...

崔越 《知识文库》 2020年05期 期刊

关键词: 学习者 / 在线学习 / 师范学院 / 体验研究

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我国远程教育研究2018年度进展报告  CNKI文献

沿用本系列研究的总体设计,采用文献法、内容分析法、社会网络分析法等,对2018年度我国远程教育研究文献,进行计量分析与述评。(1)研究主题的分布在持续冷热不均中略有变化,远程教与学、学习者、资...

郭允建 朱祖林... 远程教育杂志》 2019年05期 期刊

关键词: 远程教育 / 年度进展 / 研究主题 / 研究方法

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我的慕课学习之旅:终身学习的自我人种志研究  CNKI文献

有些人对大规模公开在线课程(慕课)褒扬有加,认为对于成年学习者的终身学习和扩大发展中国家人民的学习机会而言,慕课代表着教育的未来;有的则批评慕课学习效果欠佳、影响有限,不...

詹妮弗·罗伯茨 肖俊洪 《中国远程教育 2019年11期 期刊

关键词: 自我人种志 / 远程教育 / 终身学习 / 元认知

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在线学习平台研究  CNKI文献

从2007年国家开始大力发展现代远程教育以来,远程教育已经成为成人教育现阶段的主要学习形式和未来不断发展的趋势。信息技术不断的向前迈进的过程中,基于远程教育学生的学习习惯...

韩墨 导师:刁哲军 河北师范大学 2019-05-28 硕士论文

关键词: 在线学习 / 在线学习平台 / 国家开放大学 / 成人高等教育

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AI+5G视域下智适应学习平台的内涵、功能与实现路径—...  CNKI文献

在人工智能、5G以及大数据技术发展的助推下,充分应用各项智能技术,构建基于大数据的智能在线学习教育平台,为学习者提供强大的学习体验,是未来智慧学习的发展趋势。智适应学习平台概念...

卢文辉 远程教育杂志》 2019年03期 期刊

关键词: 人工智能 / 5G技术 / AI+5G / 智适应学习

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教师教育MOOC学员在线临场感建立策略研究  CNKI文献

终身学习理念的发展以及“互联网+教育”的提出,催生出以MOOC为代表的创新在线学习形式和丰富的在线学习资源,受到教育界持续的关注和追捧。并且在教师教育方面也发展出教师

胡梦华 导师:顾小清 华东师范大学 2019-05-10 硕士论文

关键词: 教师教育MOOC / 在线临场感 / 策略 / 学习效果

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战后英国大学开放教育资源研究  CNKI文献

随着信息技术的发展,“开放共享”的理念越来越被人们接受,开放教育资源就是在这一理念的指导下逐步成为促进教育公平、推进终身教育的有生力量。如今开放教育资源不仅是学术机构研究的热门话...

李慧迎 导师:易红郡 湖南师范大学 2019-05-01 博士论文

关键词: 英国大学 / 开放教育资源 / 质量文化 / 质量保障

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世界一流大学在线教育战略研究  CNKI文献

发展至今,在线教育已经成为一股浪潮,而世界一流大学已然成为在线教育的引领者,其中,正确的战略指导起着举足轻重的作用。他们审时度势,制定了有效的在线教育战略,积极推动在线教育的发展。以...

杨丽华 导师:王建梁 华中师范大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 在线教育 / 世界一流大学 / 战略 / 慕课

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基于学习者画像的在线学习支持服务策略设计研...  CNKI文献

在线教育存在参与度低、学习效果不佳的问题,呼吁更加精准化的在线学习支持服务。综合考虑在线学习者规模和服务人员人力、成本投入等的限制,基于数据分析的学习者群体识别将有助于精准...

李雪娇 导师:顾小清 华东师范大学 2019-03-01 硕士论文

关键词: 在线学习 / 学习支持服务策略 / 学习分析 / 学习者画像

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高职学生在线开放课程学习体验研究——以南京...  CNKI文献

澳大利亚《课程体验调查问卷》(Course Experience Questionnaire, CEQ)是从学生学习体验出发、科学可信的课程质量评估工具。根据在线开放课程与高职教育的特点,运用改良后的CEQ问卷,从&quo...

顾至欣 《中国远程教育 2019年02期 期刊

关键词: CEQ问卷 / 在线开放课程 / 学习体验 / 高职院校

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在线学习非母语学习者群体研究:类别画像与行为...  CNKI文献

以慕课为代表的开放在线课程吸引了越来越多的非母语学习者参与,然而当前文献对该学生群体缺少深入的类别画像及学习行为分析。基于此研究需求,通过对中国学生学习一门国际全英文慕课的过程进...

张雪 檀悦颖... 《现代远距离教育 2019年01期 期刊

关键词: 在线学习 / 学习者画像 / 学习表现 / 学习体验

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基于在线学习学习行为的教学策略探讨  CNKI文献

新媒体信息技术的广泛应用促进了远程开放教育"教与学"环境与方式的变革。开放大学作为利用"云路端"实现在线教学的新型大学,"教与学"时空分离的本质决定了完全

辛妙菲 邹自德 《广州广播电视大学学报》 2018年05期 期刊

关键词: 在线学习 / 在线课程 / 在线课堂 / 教学策略

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