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特殊教育学校培智数学生活化”课堂的建构  CNKI文献

引言:近年来,针对教育活动中所存在的各种问题,国家层面提出了素质教育改革的理念。在具体的落实过程中,需要结合学生的特点、课程特点以及教材特点等相关性内容进行有效、针对性调整。而在培智学校的小学~...

刘晓婷 《知识文库》 2022年07期 期刊

关键词: 培智数学 / 数学知识 / 生活化 / 特殊教育学校

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培智学校生活数学学习的教学支持策略  CNKI文献

培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版)》在“基本理念”中提到:“生活数学课程要面向全体学生,又要满足学生的个别化需求,最大限度地提高他们的学习能力,使得学生都能接受适合的#~

王国霞 《辽宁教育》 2022年07期 期刊

关键词: 教学中 / 模拟情境 / 数学学习 / 培智学校

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统编版第一学段生活数学教科书编写特点分析  CNKI文献

统编版生活数学教科书立足培智学校一线生活数学教学实际,既面向全体学生,又能满足个别化教学的需要。教科书以生活单元主题的形式呈现,把数学知识的学习与生活实际有机结合,并以...

陆雪萍 《现代特殊教育》 2022年03期 期刊

关键词: 生活数学 / 生活核心 / 单元主题 / 知识内容

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生活数学”课堂教学的有效性研究  CNKI文献

培智学校义务教育实验教科书《生活数学》已经使用四年了。在教学过程中,教师应以学生为本,合理有效地使用教材,选择教学内容,并正确地制定教学目标。教师也需灵活运用多种教学方式进行教学,并根据学生现...

彭珍平 《教师博览》 2022年03期 期刊

关键词: 培智学校 / 生活数学 / 课堂教学

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培智学校生活数学课堂教学有效性影响因素探究——基...  CNKI文献

培智学校生活数学课堂有效教学是保障教学质量及促进学生发展的关键要素。通过对6名培智学校生活数学教师进行访谈发现,培智学校生活数学课堂教学的有效性受到教师专业、学生特质、学校管理...

苏蒙 郭文斌 《现代特殊教育》 2021年24期 期刊

关键词: 培智学校 / 生活数学 / 有效教学 / 教师专业

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生活数学新教材中数学模型思想的渗透——以人...  CNKI文献

数学模型思想指将实际生活数学理论相结合,运用数学理论知识找到两者的关系,并应用数学概念及性质等使数学知识形成相对的数学模型,进而利用数学模型解决实际

姚青 《现代特殊教育》 2021年23期 期刊

关键词: 培智学校 / 数学模型思想 / 数学概念 / 数的组合

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培智学校开展生活数学教学的策略探究  CNKI文献

数学是一门基础性、应用性、灵活性非常强的学科。由于数学知识较为抽象,学生学起来有一定的难度。普通学生况且如此,对培智学校的特殊学生而言,其更具挑战性。所以在开展数学教学时,培智

秦文明 《教育界》 2021年50期 期刊

关键词: 培智学校 / 生活数学 / 教学方法 / 研究探索

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生活数学“常见的量”内容要求的演化  CNKI文献

"常见的量"是培智学校生活数学课程中的重要内容。由于培智学校招生对象的特殊性,生活数学中"常见的量"经历了一系列的演化,在内容和形式上都与其他两类特教学校以及普通...

谢李杉 《现代特殊教育》 2021年21期 期刊

关键词: 生活数学 / 常见的量 / 课程标准 / 课程内容

下载(137)| 被引(1)

培智学校数学学科生活化教学策略研究  CNKI文献

培智学校的教育是国民教育体系中不可缺少的部分,由于其学生群体的特殊性,要求教师要学会用使用创新的方式方法开展教学。数学是培养逻辑思维的重要学科,也是培智学校的必修课,如何在数学课堂...

陈明艳 《试题与研究》 2021年28期 期刊

关键词: 培智学校 / 数学 / 生活化教学 / 策略

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论在生活数学学科教学中融入多学科教学,提高课堂教...  CNKI文献

教育部颁发的《培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版)》指出,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。生活数学培智学校学科教学中不可或缺的一门学科,它与生活

鲁青 《求知导刊》 2021年39期 期刊

关键词: 生活数学 / 融合学科 / 培智学生 / 教学效率

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基于IEP的生活化教学在生活数学中的实践应用—...  CNKI文献

为满足培智学校学生的个性化需求,在生活数学课堂中实施基于IEP的生活化教学是一种有效的方法。教师可以开展课程本位评估,根据学生的认知发展水平和已有知识经验确定教学目标,选择生活化的教...

葛镔镔 《现代特殊教育》 2021年17期 期刊

关键词: 培智学校 / 生活数学 / IEP / 生活化教学

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培智学校学生主动学习策略研究——以小学生活数学  CNKI文献

培智学校教学中,数学教学是重要的组成部分,对学生的发展有着重要影响。基于此,本文采用文献分析等方法,分析了培智学校实施生活数学教学模式的重要性,明确其有利于提高学生学习效率和质量...

曾廷花 《天津教育》 2021年23期 期刊

关键词: 培智学校 / 智力 / 数学教学 / 生活化

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浅谈培智生活数学课个别化教学目标的设定与达成  CNKI文献

智障学生好比折断羽翼的天使,虽然不能展翅翱翔,但他们也有属于自己的兴趣爱好以及学习需要,与普通学校的学生一样,都怀有梦想.就目前而言,我国培智学校针对特殊学生的教育采用的依然是班级授课制,尽管这...

丁园 数学学习与研究》 2021年19期 期刊

关键词: 培智学校 / 生活数学 / 个别化教学 / 目标设定

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新课标下智障学生数学能力的培养  CNKI文献

培智学校生活数学既要面向全体学生,又要在教学过程中满足学生的个别化需求,最大限度地提升他们的学习能力,让每一个学生都能接受适合的数学教育。培智学校教师应根据学生已有的学习能力,采取恰当举...

顾春燕 《现代特殊教育》 2021年11期 期刊

关键词: 新课标 / 智障学生 / 数学能力

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培智学校小学生活数学“数的认识”教学策略的...  CNKI文献

与同龄学生相比,培智学校的学生在智力方面存在严重缺陷,因此,对数字的认知、数字的大小以及数字的排序等知识敏感度不高,接受能力较差。如何在小学生活数学课堂中培养学生的数感,提高学生对数字的认知能...

刘伟 数学大世界(上旬)》 2021年06期 期刊

关键词: 数字卡片 / 培智学校 / 教学策略

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H市培智学校小学数学生活化教学的实践探索  CNKI文献

江西师范大学 硕士 2021 H市培智学校小学数学生活化教学的实践探索 Explore the Mathematics Education's Lifelizaton in the Case of the Primary School for t

杨恺祺 导师:王彩霞 江西师范大学 2021-06-01 硕士论文

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培智学校教师实施差异教学的现状及对策研究  CNKI文献

落实差异教学是促进特殊教育事业发展的重要举措之一,培智教育作为特殊教育的重要组成部分,培智学校教师教学现状也一直备受关注。特殊儿童个体间的差异是客观存在的事实,而个体间差异的客观存在要求有效...

程朝洁 导师:杨中枢 西北师范大学 2021-05-01 硕士论文

关键词: 培智学校 / 教师 / 差异教学

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培智学校小学低年级段生活数学课堂中德育的渗...  CNKI文献

对智障学生进行德育是培智学校教育的一项重要任务,在学科教学中开展德育是培智学校教师应主动思考、探索的重要课题。小学低年级段的生活数学课贴近智障学生日常生活,教师将德育渗透其中,既...

徐虹 《现代特殊教育》 2021年07期 期刊

关键词: 培智学校 / 生活数学 / 德育

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培智学生“乘法口诀”教学策略探析  CNKI文献

"乘法口诀"是培智学校七年级到八年级的教学重难点。笔者在教学过程中将上海辅读教材中这部分内容和苏教版小学二年级口诀学习的部分相结合,根据班级培智学生的现状制订符合学生的教学目标,放慢...

唐莲 《新智慧》 2021年08期 期刊

关键词: 培智学生 / 生活数学 / 乘法口诀

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生活绘本在小学培智数学教学中的应用  CNKI文献

对于智障学生而言,数学是一门十分难学的学科。传统的小学数学培智课堂教学的形式往往比较单一,学生理解起来非常困难,很容易打击他们的学习积极性。而生活绘本将有关数学的信息融入生动有趣...

曹玉林 《安徽教育科研》 2021年06期 期刊

关键词: 培智学校 / 小学数学 / 生活绘本

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