基于文本特征挖掘的高考英语(浙江卷)写作题型...  CNKI文献

立足高考命题中具有典型意义和引导性的题型,阐释命题策略,能更好发挥高风险考试的正面反拨效应。本研究以2016—2021年高考英语(浙江卷)综合写作新题型为研究对象,从信息密度、主题词、词汇分布等维度探究读后...

徐莎莎 马超 《外语测试与教学》 2021年03期 期刊

从文本解读角度谈英文概要写作  CNKI文献

区别于浙江、上海高考英语书面表达的概要写作,江苏高考英语书面表达中的概要写作在材料形式、写作要求和呈现形式上都有所不同。学生可以从文本解读的角度出发,按照主题、内容和文体等不同角...

陈玉松 《中小学教材教学》 2020年02期 期刊

基于文本的写作任务对学习者阅读能力的影响  CNKI文献

本研究从阅读与写作的整合入手,目的是探讨基于文本的写作(source-based writing)任务能否促进中国英语学习者的阅读能力。本研究采用前测-教学干预-后测的准实验方式进行,研究对象为英语专业本科三...

周琳 Peerasak SIRIYOTHIN 《外语与外语教学》 2010年06期 期刊