新时代课程改革背景下基础教育精品教材编写思...  CNKI文献

随着时代发展，国家进一步加强对教材的顶层设计和宏观调控，人才培养及教育也需要适时优化调整。在新时代课程改革不断深化的背景下，如何把握教材建设的新方向和新要求，抓住教材建设的新机遇，打造世界...

刘娜 《传播与版权》 2022年09期 期刊

2022新课标解读  CNKI文献

2022年4月，教育部颁布了义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准（2022年版），为新时代基础教育改革和学校教育教学明晰了方向。对新课程标准的解读和学习、理解与落实是...

本刊编辑部 《小学教学研究》 2022年24期 期刊

新时代课程改革背景下基础教育精品教材编写思...  CNKI文献

随着时代发展，国家进一步加强对教材的顶层设计和宏观调控，人才培养及教育也需要适时优化调整。在新时代课程改革不断深化的背景下，如何把握教材建设的新方向和新要求，抓住教材建设的新机遇，打造世界...

刘娜 《传播与版权》 2022年09期 期刊

2022年版新课标的解读实践  CNKI文献

2022年4月,教育部颁布的义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准(2022年版),为新时代基础教育改革和学校教育教学明晰了方向。对新课程标准的解读和学习、理解与落实是当前...

本刊编辑部 《小学教学研究》 2022年22期 期刊

综合实践活动的课程价值与新时代发展  CNKI文献

20年前，国家启动新世纪基础教育课程改革，综合实践活动是其间的标志性实践。从2001年的《基础教育课程改革纲要》，到2017年的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，再到不久前的《义务教育课

张丰 《上海教育科研》 2022年07期 期刊

基于OBE理念的现代教育技术课程教学改革  CNKI文献

随着我国高等教育教学改革的不断深入,基于产出导向的OBE理念各种教学模式也正在被高校广泛探究与实践.结合目前现代教育技术课程面临的问题和挑战,提出了基于OBE理论的师范生信息技术2.0能力...

林青松 马黎明 《南阳师范学院学报》 2022年04期 期刊

基于STEM教育理念的高中化学教材比较研究  CNKI文献

教育硕士专业学位论文 基于 STEM 教育理念的高中 化学教材比较研究 ---以苏教版（2019）和鲁科版（2019） 必修 1、2 为例 丁丹 闽 南 师 范 大 学 二○二二年六月学校代码：10402 学 号：2020051008 分

丁丹 导师:杨妙霞 闽南师范大学 2022-06-30 硕士论文

统编高中语文必修教科书“单元学习任务”分析  CNKI文献

2022 届研究生硕士学位论文 分类号： 学校代码： 10269 密 级： 学 号：

杨雅妮 导师:安桂清 华东师范大学 2022-06-30 硕士论文

初中数学选修课程开发及实施案例研究  CNKI文献

2022 届硕士专业学位研究生学位论文 分类号： 学校代码： 10269 密 级： 学 号：71174800056 East China Normal University 硕士专业学位论文 Master’s Degree Thesis (Pr

吴磊 导师:徐斌艳 华东师范大学 2022-06-30 硕士论文

迈向行动者网络联盟：县级教研员职能发挥与提升研究  CNKI文献

迈向行动者网络联盟：县级教研员职能发挥与提升研究 学生姓名：牟吟雪 指导教师：毛菊 教授 所在学院：教育科学学院 学科专业：教育学原理 完成时间：2022 年 6 月 新疆师范大学 二 O 二二年六月2022 届全日...

牟吟雪 导师:毛菊 新疆师范大学 2022-06-30 硕士论文

内蒙古电化教育馆对自治区基础教育改革发展影...  CNKI文献

硕士研究生学位论文 内蒙古电化教育馆对自治区基础教育改革发展影响 的研究 The influence of Inner Mongolia Audio-visual Education Hall on the Reform and

姜冉 导师:召那苏图 内蒙古师范大学 2022-06-30 硕士论文

面向真实生活的德育评价  CNKI文献

2022 届研究生硕士学位论文 分类号： 学校代码：10269 密 级： 学 号：51194101020 East China Normal University 硕士学位论文 MASTER’S DISSERTATION 论文题目：面向真实生

马圆圆 导师:唐汉卫 华东师范大学 2022-06-30 硕士论文

初中教师课程领导力现状及策略研究  CNKI文献

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郅鹏 导师:孙明娟 黑龙江大学 2022-06-30 硕士论文

中芬初中母语写作课程标准比较研究  CNKI文献

单 位 代 码 10602 学 号 2019011633 分 类 号 G42 密 级 公开 硕士学位论文 中芬初中母语写作课程标准比较研究 A Comparative Study on Curriculum Standards of Firs

杨瑶 导师:周剑清 广西师范大学 2022-06-30 硕士论文

义务教育均衡发展的政策工具使用分析  CNKI文献

单 位 代 码 10602 学 号 2019010462 分 类 号 G451 密 级 公开

高山雅 导师:李红惠 广西师范大学 2022-06-30 硕士论文

21世纪英国基础教育课程改革研究  CNKI文献

单 位 代 码 10602 学 号 2019010535 分 类 号 G40-059.3 密 级 公开 硕士学位论文 21 世纪英国基础教育课程改革研究 Research on the Curriculum Reform of British

李祝杏 导师:谢登斌 广西师范大学 2022-06-30 硕士论文

联合教研的发展与创新:协作、融通及引领  CNKI文献

·主持人语·我省自第八次基础教育课程改革起尝试开展联合教研,经过十多年的实践、反思和不断完善,逐渐形成了符合我省基础教育实情的教研形态,为实现教研方式的创新摸索出新路径。回顾多年的实...

朱成东 《教育文汇》 2022年06期 期刊

学科联合教研:基础教育课程改革视域下的教研新形态  CNKI文献

随着新一轮基础教育课程改革的整体推进,单一的学科教研已经不能完全适应新课程倡导的核心素养、跨学科实践、整体育人等要求,在此背景下,以跨学段、跨学科为特征的学科联合教研备受关注。那么,究竟什么是...

徐泓 《教育文汇》 2022年06期 期刊

贵州省遵义市小学数学袁洪英“珠心算”名师工作室组织参加...  CNKI文献

为贯彻落实习近平总书记关于保护传承非物质文化遗产重要讲话精神,深化基础教育教学课程改革,充分发挥名师工作室的示范引领作用,贵州省遵义市小学数学袁洪英“珠心算”名师工作室于2022年4月27日组织珠心...

《珠算与珠心算》 2022年03期 期刊

加强和改进新时代基础教育工作  CNKI文献

2019年，教育部下发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，要求教研工作要突出全面育人，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人的机制；在关键环节上，加强对课程、教...

王世忠 《湖北教育(教育教学)》 2022年06期 期刊