动感教学 动态管理——基础日语教学改革探微  CNKI文献

基础日语是日语专业的一门基础课程,它对于日语专业其他课程的影响是很大的。目前基础日语在教学模式、教学方法、教学手段以及教材的选用等方面还存在着相当多的问题。本文主要从存在的问题着手,通过不断改革实践探索...

李小俞 《和田师范专科学校学报》 2010年05期 期刊

基础日语教育的历史回顾与未来展望  CNKI文献

我国的基础日语教育是随着中日邦交正常化和改革开放的实施应运而生的。历经40余年的发展,基础日语教育在课程、教材、师资、育人方面都取得了一定的成绩。近年来日语学生规模出现了显著增长,也凸显了因为政策滞后、管...

皮俊珺 《课程.教材.教法》 2022年05期 期刊

介入微课的翻转课堂教学研究——以商务基础日语课程...  CNKI文献

介入微课的翻转课堂教学是顺应信息化时代要求的创新型教学范式,但在高校外语教学尤其是日语教学中的应用尚处于尝试阶段。目前我国高校日语教学中仍然存在教师教学观念陈旧、教学方法单一、忽视学生个体差异等问题。...

姜微 《日语学习与研究》 2021年01期 期刊

大学《基础日语》“课程思政”教学实践与反思  CNKI文献

通过对大学《基础日语》"课程思政"教学实践的方法和案例的介绍,论述了"课程思政"体系化建设中的教学设计和话题引入方式,讨论了"多元化"的课堂形式和"在线"考评反馈方法,证...

齐金玲 《吉林化工学院学报》 2021年12期 期刊

课程思政视域下的基础日语教学模式探究——以《新经...  CNKI文献

本文以跨文化教学作为指导策略,以使用频率极高的《新经典日本语基础教程》教材为例进行教学设计,发挥和提炼课程中所潜藏的中国文化基因和脉搏,潜移默化将其融入课堂教学中,旨在让学生学习日语语言能力和日本社会文化...

林小婷 于春堂 《品位·经典》 2022年03期 期刊

“互联网+”时代基础日语智慧课堂教学模式设计——评...  CNKI文献

随着互联网信息技术的深入发展,社会各界与互联网融合创新发展的趋势不断增强,"互联网+"更是将信息化改革创新推至了更高的层面。同样,"互联网+"背景下高校信息化教学改革工作也迫在眉睫,如何利用...

申冬梅 《中国科技论文》 2022年01期 期刊

双向文化导入法与项目教学法在日语教学中的结合应用...  CNKI文献

传统的基础日语教学在学习内容上出现文化教学失衡和中国文化"缺位"的现象,在学习现状上存在大部分学生学习动力弱、实践能力差等问题,传统教学法已无法满足当前跨文化交际日语人才的培养目标。结合双向文化...

董圣洁 《惠州学院学报》 2022年01期 期刊

OBE教育理念下的“基础日语”教学改革策略探索  CNKI文献

新时代背景下，引入OBE教育理念，能实现“基础日语”教学效果的提升。通过改变灌输课堂为对话课堂、延伸课堂教学的时空两维空间、构建多维动态教学评价机制、掌握现代教学技术、有效实现“课程思政”等策略，推动“...

周锋 《韶关学院学报》 2022年08期 期刊

OBE教学理念下思想教育融入专业日语教学的改革与创新...  CNKI文献

在"新文科"背景下,传统的教学模式已经不能满足教育发展的需要,《基础日语》课程是日语专业的基础课,学分多、课时长,对专业日语人才培养起到至关重要的作用。而能否成功将思想政治理念有机地融入日语专业课...

李瀛 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2021年05期 期刊

基于“产出导向法”的《基础日语》课程思政教学探究  CNKI文献

为响应习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的精神要求，各高校课程思政建设如火如荼地展开。本文立足于广州工商学院《基础日语》课程思政建设的实践经验，首先指明了《基础日语》课程进行思政改革的必要性。其...

李佳佳 余幕英 《才智》 2022年25期 期刊

关于教师纠正性反馈与学习者学习动机的研究  CNKI文献

在外语教育研究领域,学习动机一直被认为是影响学习者学业成绩的重要因素。Crookes和Schmidt(1991)认为,教师反馈有助于激发学习者第二语言的学习动机。本研究对“得当的教师反馈可以促进学习者的学习动机,不当的教师...

田静婕 导师:于飞 大连外国语大学 2022-05-01 硕士论文

基于混合式教学的“基础日语”课程思政模式建构  CNKI文献

"课程思政"和"混合式教学"都是新时代高等教育教学改革的必然趋势。"基础日语"课程可以借助信息化教学平台的优势,通过"线上+线下""课内+课外"的有机结合,构建&qu...

蔡超 《韶关学院学报》 2021年05期 期刊

基础日语教材中的文化要素研究  CNKI文献

依据教育部2018年颁布的《普通高等院校外国语言文学类教学质量国家标准》(以下简称《国家标准》),和2020年颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》(以下简称《教学指南》),为保证大学生能够切实掌握包...

周宁 导师:王琪 哈尔滨师范大学 2021-05-01 硕士论文

人类命运共同体思想指导下日语专业课程改革实践探索...  CNKI文献

“基础日语”是高校日语专业的核心课程，对学生综合素质的培养起着至关重要的作用，其课堂教学效果直接关乎日语专业人才培养的质量。文章在人类命运共同体思想指导下，以“基础日语”的课堂教学改革实践为例，对高校...

杨婧 《哈尔滨学院学报》 2022年05期 期刊

论“课程思政”视域下的《基础日语》课程教学设计  CNKI文献

《基础日语》课程作为日语专业的基础课,教学周期长、内容涉及广、接触学生频繁,是开展课程思政的有利条件。为了达到对学生的"立德树人"的目标,以"潜移默化"的原则,将课本内容与实际教学相结合,...

管洁 《教育教学论坛》 2019年52期 期刊