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新文科背景下医科院校大学英语改革研究  CNKI文献

新文科背景下的大学英语教育要顺应时代需要,遵循以人为本的原则,强化医科与人文学科的交叉融合,提升大学英语教学质量,培养拔尖创新人才。本研究基于南方医科大学大学英语教学改革实践,以“最...

邹润 李清华 《医学教育研究与实践》 2022年03期 期刊

关键词: 大学英语 / 产出导向法 / 混合式教学 / 教学目标层次化

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大学英语混合式教学模式探究  CNKI文献

混合式教学将传统学习方式的优势和线上学习的优势相结合,它既可发挥教师的主导作用,又可体现学生的主体地位。大学英语混合式教学主要通过课前线上导学、课堂翻转教学、课后巩固扩展来实现...

熊苏春 涂心湄 《教师博览》 2022年15期 期刊

关键词: 大学英语 / 混合式教学模式 / 信息化

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基于SPOC的大学英语混合式教学模式构建研究—...  CNKI文献

信息智能化与“互联网+”的飞速发展给高等教育带来诸多冲击、挑战和机遇,大学英语教育教学改革也迎来了新的契机。文章在阐释核心概念理论的基础之上,深入分析了混合式教学模式的优势,以《新视...

冯欢 《教书育人(高教论坛)》 2022年15期 期刊

关键词: SPOC / 《新视野大学英语》 / 翻转课堂 / 混合式教学模式

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课程思政视域下大学英语混合式教学实践探究  CNKI文献

大学英语课程作为高校通识教育的重要课程,因其具有隐性的课程育人功能和人文英语的课程属性,是开展思想政治教育的主要阵地。基于线上线下混合式教学大学英语课程改革,以学生为中心的教...

王敏 《教书育人(高教论坛)》 2022年15期 期刊

关键词: 大学英语课程 / 课程思政 / 超星平台 / 混合式教学

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新文科背景下大学英语翻译教学模式研究  CNKI文献

“新文科”是相对于传统文科而言的,在教育部倡导“新文科”的教学背景之下,本文结合当前大学英语教学的现状,探讨大学英语翻译教学现状及存在问题,并通过优化课程设置、多样化授课模式

王宁 《教书育人(高教论坛)》 2022年15期 期刊

关键词: 新文科 / 大学英语翻译 / 教学模式

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职场英语教学活动模式创新与实践探索  CNKI文献

通过问卷调查、深度采访及虚拟场景与实际交流相结合的方法收集相关数据来分析大学英语在各类职场环境中的实际运用情况。分别从理工类、求职类、行政文秘类和商务类岗位的英语听、说、读、写、译各项技能...

王峻 许雨博 《现代职业教育》 2022年20期 期刊

关键词: 职场英语 / 线上线下 / 人工智能 / 英语教学

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混合式教学的研究现状、热点及趋势分析  CNKI文献

为探究混合式教学的研究现状、热点与趋势,以中国知网相关文献为研究对象,运用中国知网的计量可视化分析手段,直观地呈现该研究方向的发展规律。主要从文献发表时间、学科、研究机构、文献来源和研究热点五个...

张雷雨 顾亚雯... 《山西青年》 2022年09期 期刊

关键词: 混合式教学 / 线上线下 / 文献计量学 / 教学模式

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基于POA理论的大学英语翻译教学模式设计与实践  CNKI文献

针对当下大学英语翻译教学课时不足、效果不佳的情况,尝试构建一种基于POA(产出导向法)理论的大学英语翻译教学模式。通过在某大学英语课程教学班级中开展教学...

熊璟 《现代职业教育》 2022年19期 期刊

关键词: POA / 产出导向法 / 大学英语 / 翻译教学模式

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大学英语阅读混合式“金课”建设  CNKI文献

“金课”建设是中国高等教育“质量革命”的核心任务之一,混合式“金课”是教育部主推的五大“一流课程”建设的重要组成部分。立足于全民数字化“抗疫”背景,参照“金课两性一度”原则,从教学目标设置、#~

任贝贝 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年05期 期刊

关键词: 混合式”金课” / 构建策略 / “两性一度”

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TBL框架下理工类学术英语教学模式改革实验研究  CNKI文献

以理工类大学本科二年级两个大学英语教学班为研究对象,对其进行任务学习法为基础的学术英语教学试验研究,旨在探索TBL教学模式能否提高理工类大学生的英语综合应用能力和合作...

周照兴 杨湄 《林区教学 2022年05期 期刊

关键词: 大学英语 / 学术英语 / 任务型教学法

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基于探究式大学英语教学的跨文化能力建构研究  CNKI文献

当今的外语教学,尤其是高等教育阶段的外语教学已将跨文化能力视为其主要的教学目标,而大学英语教学中跨文化能力的建构已成为新时期整体人才培养模式中的重要一环。探究式教学

刘英昕 安然... 《林区教学 2022年05期 期刊

关键词: 跨文化能力 / 大学英语 / 探究式教学

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智慧教育背景下大学英语混合式教学模式探索—...  CNKI文献

智慧教育背景下,学习和教学管理变得智能化、数字化、个性化,教学效率得到了进一步的提高。网络教学平台的发展已成为各大高校大学英语教学及评价的有力支撑。本文旨在探究基于U校园平台的...

刘列斌 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2022年05期 期刊

关键词: U校园 / 大学英语教学 / 混合式教学

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新文科背景下大学英语混合式教学效果的路径提...  CNKI文献

新文科是文科教育的创新发展,以提升国家文化软实力为使命,推进融合创新,将技术的革命、教学手段的方法创新及时应用到教育教学中,核心在于铸魂育人。跨学科融合、线上教育、混合式教学、课程思...

王越 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2022年05期 期刊

关键词: 新文科 / 大学英语 / 混合式教学 / 效果提升

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课语整合式学习视角下大学英语课程思政的教学...  CNKI文献

针对“新文科、大外语”时代背景下中国外语课程思政教学面临的新挑战,本研究借鉴课语整合式学习理论,提出课语整合式学习导向的外语课程思政教学理念,以“立德树人”为目标,以“核心价值观”为牵引,...

刘俊辉 《枣庄学院学报》 2022年03期 期刊

关键词: 课语整合式学习 / 课程思政 / 大学英语 / 教学设计

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互联网背景下英语专业线上线下混合式教学模式...  CNKI文献

在目前大学英语教学中,教师需要紧跟时代步伐,结合互联网,构建线上线下混合教学模式,以提高教学质量,促进课堂学习的趣味性,让学生能够深入英语学习中,从而驱动学生主动学习,这对提高...

梁辰 《湖北开放职业学院学报》 2022年08期 期刊

关键词: 互联网 / 英语专业 / 线上线下混合式 / 教学模式

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论高职高专英语视听说课程教学方法的与时俱进  CNKI文献

随着经济全球化的高速发展、地球村的快速建设,英语作为被使用范围最广、接受度最高的语言,其重要性越来越得到了彰显。高职高专作为培养基础型、复合型和综合型英语人才的摇篮,对教师教学方法的...

张静 《湖北开放职业学院学报》 2022年08期 期刊

关键词: 高校英语教学 / 翻转课堂 / 信息技术 / 教学内容

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人工智能时代外语教育教学评价与考核创新  CNKI文献

为激发学生开展语言交际的“向学力”,实现由“表层学习”向“深度学习”与“跨文化交际”能力提升的转变,在深入分析人工智能时代外语教育教学评价与考核的应然之态与实然之状的基础上,剖析其现实之因,并从...

胡立 张放平 《惠州学院学报》 2022年02期 期刊

关键词: 外语教育 / 评价与考核 / 人工智能

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新世纪二十年国内非英语专业翻译教学研究述评  CNKI文献

基于来源期刊CSSCI及北大核心期刊的相关论文,对新世纪二十年(2001—2020年)国内非英语专业翻译教学研究的历程进行回顾与评析。新世纪二十年国内非英语专业翻译教学研究取得明显进展。研...

韩江洪 王璐 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: 非英语专业翻译教学 / 翻译人才培养 / 实证研究 / 跨学科研究

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新文科背景下英语双学位课程教学改革研究——...  CNKI文献

在新文科建设的大背景下,为了推进学科交叉融合,并使非英语专业学生能够在英语双学位学习中更好地获得技能性和人文性知识,以满足全球化对复合型人才需求,本文以内蒙古工业大学英语双学位产出型...

马丽 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》 2022年04期 期刊

关键词: 新文科 / 产出导向法 / 英语双学位 / 口语课程

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基于微课的大学英语教学模式分析——评《基于微课的...  CNKI文献

当下信息技术快速发展并应用于教育领域,这不仅是教学理念层面的更新换代,更是教学实践的必然要求。在信息化发展背景下,以“互联网+”的技术为支撑,大学英语教学模式亟待创新。其中,以微课为...

杜蕾 《中国高校科技》 2022年04期 期刊

学术研究指数分析(近十年)详情>>

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