基于探究式大学英语教学的跨文化能力建构研究  CNKI文献

当今的外语教学，尤其是高等教育阶段的外语教学已将跨文化能力视为其主要的教学目标，而大学英语教学中跨文化能力的建构已成为新时期整体人才培养模式中的重要一环。探究式#~

刘英昕 安然... 《林区教学》 2022年05期 期刊

大学英语教学中融入中国传统文化的策略研究  CNKI文献

大学英语教学与国家需求、社会需求和学生需求有着密切联系，随着高校教学更加强调全面，大学英语教学的文化属性愈加凸显。因此，现阶段关于大学英语和中国传统文化融合教学政策不足、...

李新国 《蚌埠学院学报》 2022年03期 期刊

大学英语教学中跨文化交际能力的培养  CNKI文献

在全球化大背景下，世界经济正经历一体化的发展，各个国家在不同领域的交流愈加频繁，这就使得跨文化交际能力成为适应时代发展的必备能力之一。因此，高校开始注重学生跨文化交际能力的培养。语言...

杨莹 《产业与科技论坛》 2022年09期 期刊

中国传统文化在高职大学英语教学中缺失分析  CNKI文献

引言：在高职大学英语教学环节渗入中国传统文化，已成为广大高职英语教师的共识。然而在日常教学环节中，仍有部分教师没有意识到中华传统文化在高职英语教学环节当中渗透的重要价值或者缺乏...

杨慧 《知识文库》 2022年08期 期刊

基于传统文化的大学英语课程思政产出的深化路径——...  CNKI文献

为了有效实现大学英语课程思政教学,可以以备受关注的中国优秀传统文化为切入点,因为语言是文化的一部分,文化是一个民族的基因,影响着人们的思维方式及价值观。以产出导向法为理论支撑,构建四个核心教

容蕾蕾 《湖北开放职业学院学报》 2022年06期 期刊

汉语国际教育专业大学英语课堂文化教学刍议  CNKI文献

汉语国际教育专业在蓬勃发展的同时，其大学英语文化课堂也暴露出一些不足。立足于专业人才培养目标和大学英语课程的专业特殊性，该专业大学英语文化教学需要处理好母语文化、目的语文化和其...

马笑峰 魏孟飞 《海外英语》 2022年06期 期刊

大学英语课程思政建设——以学生需求调研为例  CNKI文献

大学英语教育中存在中国文化失语现象。学生是学习的主体，但是目前从学生的角度来考虑大学英语教学中融入中国文化的必要性和可行性，特别是非英语专业大学生对此的学习需求研究不足。本研究...

程杰 李佳美 《海外英语》 2022年06期 期刊

大学英语教学中跨文化交际能力培养现状与策略...  CNKI文献

培养大学生跨文化交际能力是大学英语教学的重要目标之一。本文以问卷的形式对武汉商学院非英语专业大学生的跨文化交际能力现状进行调查，通过数据整理和分析，力图探究大学

杜佳颖 《海外英语》 2022年06期 期刊

基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式与创新  CNKI文献

在大学英语教学过程中，翻转课堂的混合教学方式逐渐被英语教师认可并使用，从而有效结合网络教学与传统教学这两种教学方式，使教学效果得到了显著提高。解读“翻转课堂”...

徐畅 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年03期 期刊

大学英语教学中中国传统文化的融入  CNKI文献

在英语大学教育中，教材的使用对于提高学生的语言技能和对英美国家的理解非常重要。然而，英语中缺乏中国文化也导致了学生面临的主要问题就是他们的母语没有被充分理解，对英美文化的理解也存在一些差异...

李璐璐 《海外英语》 2022年05期 期刊

跨文化交际与大学英语教学的融合探究——评《...  CNKI文献

学习英语的最终目的是与外国人能够进行无障碍的语言与思想的交流。但我国高校大学英语教学长期以来缺乏足够的跨文化交际视野，越来越严重的文化失语问题严重影响了大学生的认知发展和英

蒋挺 《中国教育学刊》 2022年03期 期刊

从文化视角探讨大学英语教学改革  CNKI文献

从文化视角审视大学英语教学，它在很多环节存在“文化缺失”现象。应从以下几方面进行调整和改革：教学大纲要突出文化教学的地位；教材建设要适应文化教学的需要；师资培训要特别重视文化知...

李顺姬 《南阳师范学院学报》 2022年02期 期刊

中国传统文化与大学英语课程有效融合的价值探析  CNKI文献

在大思政背景下，高校全面推进课程思政，将思政教育融入每一门课程，实现全员育人的目的，是新时代高等教育的使命。大学英语是高校全体学生的必修课程，将中华优秀传统文化融入大学英语课程，有利于推进...

高帆 《新闻研究导刊》 2022年05期 期刊

跨文化交际背景下大学英语任务教学模式...  CNKI文献

随着经济全球化的发展，世界范围内的经济合作以及文化交流更加频繁，对现代大学生来说，跨文化交际能力已经成为能力体系的重要组成部分，因此高校在实施英语教学的过程中需要充分考虑现阶段...

尹爱华 《现代英语》 2022年05期 期刊

增强高职少数民族学生文化认同英语教学研究  CNKI文献

少数民族高等教育作为我国高等教育不可或缺的一部分，承担着为边疆地区输入高层次人才的重任。新疆南部是“一带一路”重要的贸易通道，少数民族高校学生作为未来建设新疆南部的高层次人才，作为中华优秀传统文化和民...

徐二静 《海外英语》 2022年04期 期刊

以产出为导向的大学英语教学中跨文化交际能力...  CNKI文献

随着经济全球化的深入，我国教育事业日益与国际接轨，英语教育的普及与推广就是重要的表现。为了展开英语的专业化教育，高校纷纷设置英语专业，但我国的英语教育教学仍然存在一定的问...

韩文华 《校园英语》 2022年08期 期刊

多模态视角下大学英语教学中跨文化交际能力培...  CNKI文献

英语课程培养目标的转向发展与多模态教学法的普及,对大学英语教育教学提出了更为严格的要求,教育者需要积极转化固化思维,时刻秉持终身学习的理念。传统教育理念俨然已无法满足文化多样性的...

俞秀红 王平 《吉林省教育学院学报》 2022年02期 期刊

融合跨文化交际能力培养的大学英语教学行动研...  CNKI文献

在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力既是社会发展的客观要求,又是深化大学英语教学改革的题中之义。融合跨文化交际能力培养的大学英语教学行动研究以皖北某高校非英语专...

吴远青 罗筱维... 《常州信息职业技术学院学报》 2022年01期 期刊

“产出导向法”在混合式教学模式下的教学有效...  CNKI文献

“产出导向法”是文秋芳教授构建的本土化外语教学理论,旨在优化中国大学英语的课堂教学效果。本研究将该理论应用于混合式教学模式,以尝试解决线上线下衔接不足及学生自主学习能力欠缺...

徐智鑫 《语言教育》 2022年01期 期刊

《大学英语教学指南》指导下的大学英语跨文化...  CNKI文献

随着我国对外开放政策的不断推进,跨文化交际与学生学习、生活的联系越来越密切,由此《大学英语教学指南》应运而生,指导了大学英语文化交际的相关课程的萌芽与发展,在推进教育改革的同时结合...

秦君婵 《才智》 2022年05期 期刊