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张伯驹的词风及其“豪放词”的意义  CNKI文献

张伯驹是我国现代卓越的词人,其婉约词风为人们所熟悉。但鲜有人知的是,张伯驹其实也填了许多豪放词,可惜至今还没有引起学界的足够重视。认识张伯驹的豪放词及其艺术特色,不仅对全面研究张伯驹...

张恩岭 《天中学刊》 2022年02期 期刊

关键词: 张伯驹 / 婉约词 / 豪放词 / 艺术价值

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四首壮词,多种愁情——九年级下册第三单元壮词整体教学设...  CNKI文献

整理统编初中语文教材选编的19首词可以发现:教读8首,自读11首;豪放词多于婉约词。九年级下册第三单元第12课紧扣主题"选择与坚守"选编了四首壮词:苍凉悲壮的《渔家傲·秋思》,狂放雄壮的《...

吴明强 《语文教学通讯》 2022年Z2期 期刊

近40年苏轼婉约词研究述评  CNKI文献

苏轼婉约词的成就和对词史发展的贡献不逊色其豪放词。苏轼婉约词清丽、高雅、蕴藉,充满着深厚的情感和人生哲思。整体来看,近40年苏轼婉约词的研究,无论是内容题材研究,还是艺术风格研究、相...

谢娟燕 《黑河学院学报》 2021年05期 期刊

关键词: 苏轼 / 婉约词 / 研究述评

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《念奴娇·赤壁怀古》课例比较研究  CNKI文献

词作为抒情诗体的一种,在宋代发展到鼎盛阶段,是宋代文学最高成就的代表。苏轼是影响词关键走向的重要人物,其词《念奴娇·赤壁怀古》开一代先河,既具有深远的文本价值,也具有丰富的教学价值,成为各版本高中语文教...

张敏 导师:王金禾 黄冈师范学院 2021-03-25 硕士论文

关键词: 语文核心素养 / 《念奴娇·赤壁怀古》课例 / 比较研究 / 教学启示

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语音响度视角下的婉约豪放词风探析  CNKI文献

该文运用语音学、音韵学相关理论,对12首宋词的音节进行了响度分析。研究结果表明,婉约词发音比豪放词微弱,主要表现为:婉约词的声母使用舌齿音多于豪放词,使用牙喉音少于豪放词;

梁滢 《文化创新比较研究》 2020年36期 期刊

关键词: 响度 / 词风 / 婉约 / 豪放

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略议张伯驹晚年的“疏放词”  CNKI文献

张伯驹是我国现代十大词人之一,曾被周汝昌誉为词坛之"殿军"。张伯驹词以婉约为突出特色,但亦多豪放词,晚年又突显疏放词风。疏放词是介于婉约豪放之间的一种风格。研究张伯驹的...

张恩岭 王丽歌 《商丘师范学院学报》 2020年08期 期刊

关键词: 张伯驹 / 晚年 / 疏放词

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中学语文教材中辛弃疾词的选编与教学研究  CNKI文献

辛弃疾在词学史上有着极高的地位,是“豪放词”的集大成者,是词体文学发展“极盛的时期”的代表人物,被冠以“人中之杰,词中之龙”的称号。1949年之后,人民教育出版社出版发行的十几套中学语文教材中,基本每一套...

郑好洋 导师:杨亮 河南大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 中学语文 / 辛弃疾词 / 选编研究 / 教学研究

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媒介环境学视域下的宋词与歌妓  CNKI文献

歌妓是中国古代社会的一个群体,在宋代,歌妓作为一种传播媒介参与了对宋词的传播。歌妓传播作为一种传播形式,除了演唱之外,服装、表情、动作、音乐等都参与到了传播过程中,这些附带的元素能够表达文字和语言无法表达...

张铃 导师:李惠民 兰州大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 媒介环境学 / 宋词 / 歌妓

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两宋之际宗苏词人研究  CNKI文献

宗苏词人由苏门词人及苏门外围人员组成,北宋末期由江西诗派词人组成,在某些方面继承了苏轼词风。南渡时期宗苏词人延续了苏轼词风。以辛弃疾为主的中兴宗苏词人,则发扬了苏轼词风。本文主要由绪论、正文和结语三部分...

仝乐 导师:王建生 郑州大学 2020-03-01 硕士论文

关键词: 两宋之际 / 宗苏词 / 次韵词 / 词学观

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《念奴娇·赤壁怀古》教学“三重奏”  CNKI文献

《念奴娇·赤壁怀古》是苏教版必修二"历史的回声"栏目中的名篇,该词描写了壮阔之景,展现了苏轼豪放的词风。词人通过塑造风流人物周瑜的形象,完成了对自我理想形象的雕刻,表达了渴望建功立业的愿...

杨亚平 《语数外学习(高中版下旬)》 2019年08期 期刊

关键词: 《念奴娇·赤壁怀古》 / 婉约词 / 三重奏

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新课标视域下高中婉约词教学策略研究  CNKI文献

词的教学一直是高中语文教学的重要组成部分,它作为中华优秀传统文化的一部分,在高中生的学习生活中发挥着不可替代的作用。婉约词作为词的重要组成之一,其精美工整的文字、丰富多彩的表达方式、细腻委婉的个人...

王硕 导师:杨春宇 辽宁师范大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 婉约词 / 新课标 / 教学策略

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论苏轼词对花间词的继承与发展  CNKI文献

长期以来人们习惯将苏轼词与花间词对立,认为苏轼开豪放词先河,较少注意到苏轼词与花间词的承继关系。本文在此背景下,试图通过对苏轼词和花间词的比较研究,具体探讨苏轼词对花间词在创作特征和题材风格上的继承...

黄瑞 导师:彭国忠 华东师范大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 苏轼词 / 花间词 / 继承 / 发展

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词本事对唐宋词的遮蔽现象研究  CNKI文献

本文以词本事为切入点,对词本事在词作传播与接受过程中产生的遮蔽影响进行全面研究。第一章:误读:词本事对单篇词作的遮蔽。主要从词本事对词作事实背景的误载、对词作者归属的误导、对词作主题的误解三个方面展开论...

邱苏华 导师:钱锡生 苏州大学 2019-04-01 硕士论文

关键词: 唐宋词 / 词本事 / 遮蔽 / 传播接受

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高中宋词教学研究  CNKI文献

宋词是中国传统文学的重要组成部分,对学生的学习与发展具有重要意义。随着新课程改革的实施,当今高中宋词教学仍然存在着诸多问题,语文教师作为施教的主体,应对宋词教学的有效途径进行新的探索。本文以“人教版高中语...

张瑞玲 导师:张则桐 闽南师范大学 2018-06-01 硕士论文

关键词: 高中语文 / 宋词教学 / 人教版 / 教学策略

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明代宋词学研究  CNKI文献

宋词学研究是明代词学研究的中心,随着明代词学研究的逐渐被重视,关于明代宋词学研究的相关成果也越来越多,本文正是在这些研究成果的基础之上,展开对明代宋词学的系统研究,以期对明代的宋词研究形成全面的认识,勾勒出...

褚为强 导师:彭国忠 华东师范大学 2018-05-01 博士论文

关键词: 明代宋词学 / 宋词史 / 宋词风格 / 宋词派

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高中语文苏轼词阅读教学策略研究  CNKI文献

高中苏轼词教学是诗词教学的一项重要内容之一,对于加强学生诗词鉴赏素养,提升其人文底蕴具有重要意义。但长期以来苏轼词的阅读教学都存在着一定问题,本文研究的重点是苏轼词的阅读教学策略,为个性化的诗词阅读教学提...

耿士伟 导师:王光龙 杭州师范大学 2018-05-01 硕士论文

关键词: 高中语文 / 苏轼词 / 阅读教学策略

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苏辛婉约词的比较——对两人对女子情感的倾注差异进...  CNKI文献

苏轼同辛弃疾是词史上一向并称的两位大家。冯煦在《六十一家词选例言》中说:"东坡之于北宋,稼轩之于南宋,并独树一帜,不域于世,亦与他家绝殊。"这主要是指苏轼和辛弃疾的豪放词不同于婉约词派...

余倩文 《文化创新比较研究》 2017年30期 期刊

关键词: 苏轼 / 辛弃疾 / 婉约词 / 比较

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论夏承焘词学观对其词体创作的影响——以《瞿髯论词绝句》...  CNKI文献

《瞿髯论词绝句》作为夏承焘词学理论的集中体现和艺术性阐释,反映了其重视考据、要求作品情感真挚和推崇豪放词也不偏废婉约词的词学观。这些词学观不仅是夏承焘的治学成果,也形象地反映在他的词体创作中...

顾一凡 《闽西职业技术学院学报》 2017年04期 期刊

关键词: 夏承焘 / 《瞿髯论词绝句》 / 词学观 / 词体创作

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宋代词人次韵东坡词研究  CNKI文献

苏东坡是宋代词坛上成就最为卓著、影响最为深远的伟大词人之一。在被历代追和次韵的宋代词人中,苏东坡也是被追和次韵作品数量最多的一位词人。对东坡词的次韵创作从宋代就已经开始,那么为什么在宋代有那么多人次韵苏...

金瑶 导师:刘尊明 深圳大学 2017-06-30 硕士论文

关键词: 宋代 / 次韵 / 东坡词 / 定量分析

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从两首《江城子》中解读苏轼的词风  CNKI文献

从苏轼所写的两首《江城子》入手,分析研究两首词的内容及思想感情,从而归纳总结出苏轼词风的特点:刚健与委婉相融,阴柔阳刚相济,豪放婉约并举。二者之间相辅相成,相映成趣。因此,苏轼的词风对北宋词的...

王娜 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2017年02期 期刊

关键词: 豪放 / 婉约 / 词风

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