当前高职学生学习目的调查与研究  CNKI文献

学习目的是指学习者通过学习要达到或者实现目标要求和抱负水平。随着经济社会的发展和需求，高技能人才在市场经济中发挥着重要的作用，国家也越来越重视高等职业教育的发展，对高职学生也给予更高的期望和要求。同时...

何静 导师:叶淑玲 西安建筑科技大学 2013-05-01 硕士论文

高职自主招生学生学习目的、学习行为、学习  CNKI文献

高职院校分类考试招生比例逐步扩大,这类学生具有自身独特的学习特点,且普遍存在着学习困难,已影响到整体高职教育目标的实现。本文通过问卷调查的方式收集数据,分析高职自主招生学生(以下简称"自招生")的学...

杨成兵 鲍珊珊 《职大学报》 2018年06期 期刊

以满足人民群众的学习阅读需求为目的——认识...  CNKI文献

本文围绕“十四五”出版规划提出的“以满足人民日益增长的学习阅读需求为根本目的”展开相关论述，提出通过五个方面的努力来满足人们的高质量阅读需求：加强内容生产规划，为阅读提供丰富的优质内容；加强阅读基础设...

魏玉山 《中国编辑》 2022年03期 期刊

外国留学生汉语学习目的研究  CNKI文献

本文对669名来华长期学习汉语的外国留学生进行问卷调查,旨在了解和分析他们的汉语学习目的。基于文献回顾,本文尽可能详细地收集了外语学习目的相关调查条目,并通过部分外国留学生的访谈和预试,确保了问卷调查条目的...

王志刚 倪传斌... 《世界汉语教学》 2004年03期 期刊

我国医学生学习目的和制约因素调查  CNKI文献

目的调查医学生学习目的以及制约学习质量的因素,以期有针对性的引导学生提升学习质量。方法应用自编问卷,调查我国11所医学院校17 460名学生的学习目的并进行一般人口学比较,多选题采用应答人数百分比。结果我国医学...

鲁娟 黄琼... 《当代医学》 2020年25期 期刊

基于多源地理大数据与机器学习的地铁乘客出行目的  CNKI文献

探索地铁乘客出行目的识别方法,有助于突破智能卡数据(Smart Card Data,SCD)在具体应用场景中的局限性,提升SCD在交通出行研究、交通发展规划等领域的应用价值。本文融合多源地理大数据,基于城市交通与土地利用时空间...

赵鹏军 曹毓书 《地球信息科学学报》 2020年09期 期刊

高中生学习目的及其教育方式研究——以某省某地区某...  CNKI文献

教师对某省某地区某高中431名学生学习目的的调查发现,高中生的学习目的主要分为考上大学、实现梦想、好好生活、回报父母和回报家乡五类。这五类学习目的在学生性别、年龄、来源、班级性质等方面呈现出不同的规律和特...

阿卜杜克尤木·艾则孜 穆耶斯尔·艾力 《中学教学参考》 2021年15期 期刊

目的语环境与非目的语环境初级汉语学习...  CNKI文献

随着中国国际地位的提升和汉语全球化发展,学习汉语的人数逐年增加,其中不少学习者在非目的语环境中学习了一段时间的汉语后来到中国继续学习。语言学习环境的改变影响学习者对学习策略的选择和使用,研究不同语言环境...

廖鹏 导师:孙晓明 中央民族大学 2020-05-04 硕士论文

论当代大学生的学习目的和有目的的学习...  CNKI文献

学习是大学生生活中的最重要的组成部分,具有什么样的学习目的和为目的而进行怎样的学习,是大学生处在大学这样一个人生的特殊阶段不容回避的问题,因而需要认真对待并进行专门研究,并通过此研究把握大学生的学习动向以...

白金朋 张聪颖 《辽宁行政学院学报》 2006年05期 期刊

专业学位研究生学习目的和学习需求调查分析  CNKI文献

通过对M校研究生院244名专业学位研究生的调查,探讨当前攻读专业硕士学位人员的学习需求和学习目的,分析影响其学习需求和学习目的的影响因素。研究结果表明:提高个人综合素质以及满足单位的工作岗位需要是目前大多数...

温洋 秦方... 《高等农业教育》 2013年08期 期刊

学习目的在第二语言学习中的运用探究——以维...  CNKI文献

如何学好第二语言一直是学术界热议的问题。本文通过对学习目的在第二语言中的运用展开调查,以喀什大学学习维吾尔语的汉族学生为例,详细探讨学习目的于第二语言学习的关系及其重要性,以期分析得出学习目的在第二语言...

王义丹 顾永琴 《延边教育学院学报》 2019年06期 期刊

非目的语环境下乌克兰汉语学习者学习动...  CNKI文献

随着中国经济的发展和国际地位的提高,中国和乌克兰各领域的合作不断增多,越来越多的乌克兰民众开始学习汉语。 汉语作为第二语言的学习中,学习动机是最重要的情感因素之一。学习动机既是学生开始学习的诱因,又能促...

朱映联 导师:彭家法 安徽大学 2013-10-01 硕士论文

以微语境传播为目的的中国文化英语慕课学习效...  CNKI文献

目前，中国文化英语慕课的教学对象以高校学生为主，意在让学生掌握如何用英语表达中国文化，讲好中国故事。本研究选择了3门慕课的片段，12名英语专业、翻译专业和教育技术专业的学生学习这些片段后，面对5名留学生完...

李颖 陈绮 《中国外语》 2022年04期 期刊

为什么学习:基于学习目的观认知偏差的教育  CNKI文献

学习目的观是回答"为什么学习"的个体信念系统。因各学科对学习本质的认识存在着差异,形成了不同的学习目的观。受教育者受传承性的集体无意识的影响导致僵化的学习目的观,不知不觉地失去了对学习的兴趣;受...

李莉 付晓秋 《教育导刊》 2014年09期 期刊

母语对学习目的语的干扰——非谓语动词学习的...  CNKI文献

从多年的教学实践中我们发现我国英语学习者在学习非谓语动词——动词不定式,动名词和分词时,似乎都经历过某种难度顺序问题:过去分词要比现在分词难学,现在分词要比动名词难学,而最容易掌握的似乎是不定式。其顺序为...

林汝昌 《湖南大学社会科学学报》 1995年01期 期刊