主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

心理学视角下的语文导课艺术  CNKI文献

语文导课是一门艺术,但它并不排斥科学性。语文导课艺术只有建立在科学基础上,我们语文教学才会有永久的生命力。我们应该用科学视角特别是用心理学视角来审视我们的语文导课行为,让科...

赵明亮 《语文学刊》 2010年02期 期刊

关键词: 心理学视角 / 导之以知 / 导之以情 / 导之以智

下载(105)| 被引(0)

中学语文导课艺术初探  CNKI文献

新课程改革强调落实学生的主体地位,使学生积极、主动的学习,获得全面、健康、和谐的发展,从而培养可持续发展的能力。教育的主渠道仍然是课堂教学,因此,如何优化课堂教学设计,提高教学效率成为教师关注的重点。而课堂...

韩霞 导师:陈清平 曲阜师范大学 2009-04-01 硕士论文

关键词: 导课艺术 / 心理学 / 教师 / 学生

下载(1083)| 被引(12)

以其所知,喻其不知——导课艺术心理学分析  CNKI文献

无论中国的先哲,还是西方教育心理学家,都惊人相似地认为,学生先前已有经验的激活、新旧知识的联系,能起到温故知新的作用,能唤醒学生大脑积极思维,能促使学生有效学习。这为导课艺术提供了重要的心理

郭翠菊 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2006年02期 期刊

关键词: 已有经验 / 温故知新 / 图式 / 先行组织者

下载(182)| 被引(8)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状