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新教育下小学中段班级自主管理的实践研究  CNKI文献

随着新教改的不断深入,小学中段班级自主管理的模式也发生了许多令人惊喜的变化。班级管理必须讲究正确的方法和方式——因级制宜、因班制宜、因人制宜,才能达到新教改的标准和要求。作者在本文中结合自身教学经...

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小学新手教师的职业压力及其与情绪智力、社会支持的...  CNKI文献

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轻松“变脸”,演绎精彩——如何与小学中段学生打交道  CNKI文献

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