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“MKL+MPCK”视域下高职小学教育专业数学类课程体系...  CNKI文献

高职小教专业承担着培养具有深厚数学学科核心素养的小学数学教师这一职责。构建门类齐全、结构合理、符合学生实际的数学类课程体系对发展小教专业学生的数学核心素养具有基础性...

刘红祥 朱明侠... 《科技视界》 2021年11期 期刊

关键词: 小学教育专业 / 数学类课程 / 数学核心素养 / 数学教学知识

下载(35)| 被引(1)

近十年我国小学数学研究热点——基于知识图谱...  CNKI文献

为了更客观和直观地展示我国近十年来关于小学数学方面的研究成果,为未来的小学数学研究提供启示,采用关键词共词分析法,使用Bicomb与SPSS软件,基于CNKI上的1 069篇核心期刊论文,绘制了有关小学数学

张乐乐 房亚姿 《渭南师范学院学报》 2020年11期 期刊

关键词: 小学数学 / 知识图谱 / 可视化分析

下载(300)| 被引(1)

浅谈小学年轻数学教师专业发展  CNKI文献

小学数学教育的发展要依托小学数学教师专业发展,尤其是小学年轻数学教师,初期的专业发展或将影响着整个教师生涯的走向,甚至是小学数学教育的走向。年轻数学教

李惠兰 《科学咨询(科技·管理)》 2020年09期 期刊

关键词: 小学数学 / 年轻教师 / 专业发展

下载(377)| 被引(0)

小学数学教师专业发展现状及影响因素调查研究  CNKI文献

教育大计,教师为本。教育以及教师的重要性不言而喻。改革开放以来,我国素质教育全面推进,基础教育取得长足发展,素质教育日新月盛。但我国基础教育仍然存在很多问题...

徐倩 导师:毛亚平 青海师范大学 2020-04-01 硕士论文

关键词: 基础教育 / 小学数学教师 / 教师专业发展 / 影响因素

下载(92)| 被引(0)

专业引领,追求高品质小学数学教育  CNKI文献

不止一次听潘小福院长这样介绍自己,"我是教小学生学数学的",说这句话时他还总是会爽朗一笑,挺自豪,这份自信与满足来源于他对小学数学教育的热爱与钻研。他认为,小学数学教学其实...

蒋敏杰 教育视界》 2020年05期 期刊

关键词: 小学数学教育 / 数学知识 / 专业引领 / 小学数学教师

下载(16)| 被引(0)

小学数学教师的教学素养与专业发展  CNKI文献

小学数学教育是义务教育的基础,小学数学教师要具有良好的师德修养、足够的数学专业知识、系统的教育学与心理学知识、宽厚的科学文化知识.小学数学教师应该具备#~

姜宏彬 数学学习与研究》 2018年17期 期刊

关键词: 小学数学 / 教师素养 / 专业发展

下载(392)| 被引(7)

小学数学教师MPCK影响因素的模型建构研究  CNKI文献

MPCK(数学教学内容知识)是数学教师教学所应具备的核心知识,是数学教师专业发展的重要评价指标。对数学教师MPCK的影响因素进行实证研究,不仅符合国际视野下中国特色的数学教

尹瑶芳 导师:孔企平 华东师范大学 2017-05-01 博士论文

关键词: MPCK(数学教学内容知识) / 影响因素模型 / 小学数学教师 / 教师专业发展

下载(1796)| 被引(19)

福建省小学教育专业数学预备教师本体性知识  CNKI文献

采用问卷调查,从小学数学教材涉及的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践4个领域出发,考察了福建省内高校小学教育本科专业有意从事小学数学教学工作的大四学生本体性知识状...

甘火花 王贞 数学教育学报》 2016年03期 期刊

关键词: 小学教育专业 / 预备教师 / 本体性知识 / 数学

下载(446)| 被引(6)

不同专业背景下小学数学教师学科教学...  CNKI文献

随着社会的进步,教育越来越受到社会各方面的关注和重视。自20世纪80年代以来,世界各国对教师知识进行了深入的研究,许多研究者提出了教师知识结构。自学科教学知识(Pedagog...

周杰 导师:杨庆余 上海师范大学 2016-05-29 硕士论文

关键词: 学科教学知识 / 专业背景 / 小学数学教师

下载(355)| 被引(4)

广东省小学数学教师MPCK的调查与分析  CNKI文献

数学学科教学知识(MPCK)是影响数学教与学的关键因素,是衡量数学教师专业发展的核心指标。对数学教师的MPCK现状进行实证研究,不仅符合当前国际数学教育研究的发展方向,更是深化...

鲍银霞 导师:孔企平 华东师范大学 2016-05-01 博士论文

小学数学教师专业知识发展培训模式研究  CNKI文献

近年来,越来越多的研究指出,教师教学的有效性与教师专业知识水平密切相关,而教师专业知识只有一部分来自职前的师范院校教育,教师在职培训是教师获取专业知

孟红玲 导师:徐斌艳 华东师范大学 2015-09-01 博士论文

关键词: 小学数学教师 / 专业知识 / 培训模式 / 集中培训

下载(2735)| 被引(16)

小学数学教师学科教学知识建构表现的研究  CNKI文献

舒尔曼(shulman)于1985年在美国教育研究协会(American Education Research Association,简称AERA)年会的主题发言中首次提出PCK(pedagogical content knowledge),即“学科教学知识”的概念。这个概念提出...

孙兴华 导师:马云鹏 东北师范大学 2015-05-01 博士论文

关键词: 学科教学知识 / 小学数学 / 教师专业发展

下载(3869)| 被引(46)

新疆小学数学双语教师培训评价指标体系的建构  CNKI文献

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。而小学数学教育作为义务教育阶段数学教育的重要组成部...

朱克强 李林波 《中国教师 2014年22期 期刊

关键词: 教学法知识 / 教学实施 / 汉语专业 / 双语教师培训

下载(86)| 被引(1)

师范数学教学与小学数学教师学科知识相...  CNKI文献

从调查中明确了解到职前师范数学教学长期与学生的未来职业世界缺乏沟通,是造成小学数学教师学科知识缺失的原因之一。师范数学教学的改革方向是提升未来数学教师的学科知识素养...

王保平 《职业教育研究》 2013年12期 期刊

关键词: 师范数学教学 / 小学数学教师 / 学科知识

下载(121)| 被引(3)

教育信息化背景下小学数学教师专业素养发展研...  CNKI文献

教育信息化背景下,小学数学教师专业素养发展既面临着机遇也面临着挑战,如何提高小学数学教师专业素养就显得特别重要。文章主要从教育信息化对小学数学教师专业素养...

肖林 于波 《继续教育研究》 2013年09期 期刊

关键词: 教育信息化 / 小学数学教师 / 专业素养发展

下载(990)| 被引(26)

从多方策略入手 让教师专业成长腾飞  CNKI文献

什么是数学?它应该是具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。基于不同时期教师专业成长的需求,我们应时刻反思自己,应该做到不管外面的风响如何,潮流如何,都要有自己的思想,去粗取精、去虚求实、...

卓建荣 《课程教育研究》 2013年12期 期刊

关键词: 新课程 / 小学数学 / 教师个人 / 成长策略

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小学教育专业师范生数学教师知识的状况及来源...  CNKI文献

本研究通过问卷调查了241名小学教育专业师范生的数学教师知识状况。结果发现,小学教育师范生的数学知识有随着年级的升高而逐渐提高的趋势;综合培养的小学教育的师范生在教育理...

丁锐 马云鹏... 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2012年04期 期刊

关键词: 小学教育 / 培养模式 / 教师知识 / 教师知识来源

下载(1598)| 被引(16)

我国小学数学教师专业化发展探究  CNKI文献

数学教师专业化发展是教师专业化发展的重要组成部分。由于小学数学教育数学教育中的重要地位,小学数学教师专业化发展也受到重视。我国小学数学教师专业化发展面临着...

马溶嵘 《黄冈师范学院学报》 2012年03期 期刊

关键词: 小学数学教师 / 专业化 / 专业知识

下载(702)| 被引(11)

成熟型小学数学教师专业发展的障碍及消解对策  CNKI文献

教师专业发展阶段可分为新手期,合格期、成熟期、专家期。其中,成熟期是教师职业生涯中极为重要的一个阶段,多数教师的教学专长发展往往停滞在这一阶段,习惯于熟手的角色,直至退休也未...

邓飞雁 导师:赵雄辉 湖南大学 2012-05-23 硕士论文

关键词: 小学数学教师 / 成熟型教师 / 教师专业发展

下载(1605)| 被引(23)

数学教师专业化程度调查研究  CNKI文献

数学与应用数学小学数学教育这两个师范专业学生的专业化发展情况总体良好,在P<0.05水平下被测的专业理念、专业知识专业技能和专业情意等4个维度均不...

黄友初 数学教育学报》 2011年06期 期刊

关键词: 教师专业化 / 准数学教师 / 高师

下载(463)| 被引(12)

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