“格语致文 研学修心”——闫学印象  CNKI文献

10年前,有一本教育教学杂志发表过“闫学特级教师工作室”学员撰写的一篇文章,谈到他和工作室其他学员追随导师闫学在语文教学上执着求索、不断突破的专业发展历程,大家都为能加入“闫学特级教师工作室”...

武凤霞 《小学语文教学》 2022年03期 期刊

劲风 航船 光芒  CNKI文献

教育改革发展波澜壮阔,教育事业进步日新月异,我为是一名教师而深感自豪。早些年,有谁能想到年纪轻轻的我能被评为特级教师,有谁能想到一个小学老师还能晋升正高级职称。在新时代的快车道上,在尊师...

宋月娥 《黑龙江教育(教育与教学)》 2021年12期 期刊

当代淮安小学名师成长特质研究——以近三十年...  CNKI文献

淮安独特的地域文化、人文特质和精神孕育了淮安名师扎根坚守、朴实守正和力学躬省的成长特点。研究当代淮安区域的小学名师成长足迹和发展历程,概括他们成长过程中的共性特征与规律,对促进淮...

陈广东 《江苏教育研究》 2021年Z4期 期刊

于强：追寻的脚步永不停息  CNKI文献

最美人间四月天,大自然一派繁花似锦。记者踏上了去往扬州市江都区教育局的路程,采访江都区小学语文教研员于强。从之前的电话联系中得知,于强曾经有两年时间师从著名儿童教育家李吉林,这样难得的经历不由得令人...

谢玲 刘洋洋 《阅读》 2021年39期 期刊

小学卓越教师成长路径的叙事研究  CNKI文献

教师在课堂教学中是基本要素之一,教学水平的高低直接影响教育事业的进程。教育部发布《关于实施卓越教师培养计划的意见》,旨在培养一批有理想和信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的优秀教师。...

彭方聪 导师:邵怀领 聊城大学 2021-05-01 硕士论文

“破茧成蝶”  CNKI文献

近年来,国家越来越强调德育课在“立德树人”中的核心位置,也对德育课教师专业发展也越来越重视。然而在现实的教育情境中,小学德育课却长期处于边缘化地位,相应的,小学德育课教师也成为学校...

张正阳 导师:吕丽艳 南京师范大学 2021-03-18 硕士论文

从“评课”到“聊课”  CNKI文献

斯苗儿老师的评课向来犀利,直面问题,不和稀泥。斯苗儿老师虽然评得"稳准狠",姿态却放得很低。她总是把问题指出来之后,又踢回去,调侃道:"这个问题我不是特别懂,所以提出来和大家一起聊一聊。"所...

张鸿儒 《小学数学教育》 2021年05期 期刊

做教师成长的导航仪  CNKI文献

在省级教研员的位置上干了近三十年,斯苗儿老师依然是一个普通的教研员,不是特级教师、没有正高级职称,也没什么荣誉,是一个"没光环"的教研员。看着自己"手下"的很多教研员和教学骨干一个个...

夏淑玉 《小学数学教育》 2021年Z1期 期刊

特级教师专业成长对卓越小学教师职前培...  CNKI文献

小学特级教师的专业成长经验对卓越小学教师职前培养具有重要的启示意义。基于对我国六位小学特级教师专业成长历程的探究,对于卓越小学教师的职前培养可从特级教师专业~#...

宁金平 安龙 《咸阳师范学院学报》 2020年06期 期刊

一位小学特级教师专业成长的叙事研究  CNKI文献

中小学教师队伍整体素质的提高对于基础教育改革具有重要意义,是提升基础教育质量的重要因素。特级教师群体是中小学教师队伍中的领军人物,教学水平高超,教学理念先进,教学风格突出,是普通中小学

周婧 导师:吕晓娟 西北师范大学 2020-06-01 硕士论文

一位小学语文特级教师专业成长的叙事研...  CNKI文献

从二十世纪八十年代开始,全世界范围内已经开始关注教师专业发展这一课题,关于教师专业成长的研究已经逐渐成为教育界的研究趋势。研究特级教师的专业成长,以特级教师为研究对象...

王广阳 导师:杨军 渤海大学 2020-06-01 硕士论文

青年教师成长的“力”量  CNKI文献

把握成长学习力、现场专注力、想法执行力、共事共情力、机遇捕捉力,助力教师成长。

杨水生 《教书育人》 2019年35期 期刊

争做教师专业成长的引路人——记湖南省特级  CNKI文献

文章中的吴群老师在自身专业发展的过程中,爱上教育,爱上语文。其从一线教师到教研员再到培训者,从研究学生的成长到研究教师成长,在这过程中,她逐渐成为教师专业成长的先行者和引领者...

激流 《教师》 2019年31期 期刊

将教育变成一种情怀——记贵港桂平市逸夫实验小学校...  CNKI文献

陈冬寒,曾获全国五一巾帼标兵、自治区先进工作者、广西第九批优秀专家、特级教师,享受国务院特殊津贴,现任贵港桂平市逸夫实验小学(以下简称桂平实验小学)校长。从一名普通教师成长为一名优...

蒙秀溪 《广西教育》 2019年32期 期刊

一位小学数学特级教师专业成长的叙事研...  CNKI文献

关于教师专业成长的研究,已经逐渐成为世界范围内教育研究的趋势。研究特级教师的专业成长,充分发挥特级教师的引领和辐射作用。通过分析与研究个别特级教师的专业成长历程...

曲新 导师:朱成科 渤海大学 2019-06-01 硕士论文

小学特级教师成长中的关键事件研究  CNKI文献

近年来,小学特级教师成长中的关键事件越来越受到公众的注视,国内外关于小学教师成长中的关键事件研究已然成为教师研究的新焦点。因此,解析和探究小学特级教师成长中的关键事件极具现实意义...

黄竹玲 导师:郑友训 江南大学 2018-06-01 硕士论文

让学生爱上学习——记南宁市兴宁区中兴小学教师尚燕  CNKI文献

"让学生爱上学习,是我做老师最大的目标。"这是南宁市兴宁区中兴小学(以下简称中兴小学)教师尚燕的"座右铭"。任教多年,尚燕将精力倾注于语文教学,在教学实践中观察与反思。正...

谢宗军 《广西教育》 2018年20期 期刊

在希望的田野上  CNKI文献

一九八八年初秋,我中师毕业后走进粤东古老而神奇的碣石镇,至今在小学教学岗位上度过了二十八个春秋。古镇是一座历史文化名城,人杰地灵,民风淳朴,崇德重文,人才辈出。我深爱着这方土地,她是我实现教育梦想的地...

林俊涛 《广东教育(综合版)》 2017年10期 期刊

好环境造就好教师  CNKI文献

成都市龙江路小学书记、校长杨尚薇,作为一所名校的管理者,她由"好教师"一路走来,她感恩于龙小营造了有利于好老师产生的好环境,并在接力式管理中注重保持和优化这种好环境。在所有称谓中,杨尚...

何静 《教育科学论坛》 2017年26期 期刊

创建新型“成长共同体”——浙江省小学语文~#...  CNKI文献

2017年5月24—25日,浙江省小学语文特级教师工作室联盟成立大会暨小学语文核心素养培育展示研讨会在杭州市崇文实验小学音乐厅隆重召开。来自浙江全省的40多位特级教师工作室主持人及3...

《小学语文教师》 2017年Z1期 期刊