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基于学习起点促进小学生数学核心素养发展策  CNKI文献

当前的课改政策强调在课程教学中要将发展学生核心素养作为根本目标,让学生在掌握知识的同时,发展多方面的能力素质。数学课程的核心素养内容宽泛,如数感、符号意识、运算能力、空间观念等,要想让培...

李建强 《考试周刊》 2022年02期 期刊

关键词: 学习起点 / 小学数学 / 核心素养 / 发展策略

下载(21)| 被引(0)

探析小学数学教学中学生兴趣的培养  CNKI文献

在小学数学教材中有许多抽象的数学概念符号等,小学生学起来比较吃力,会觉得数学学习枯燥乏味,进而产生厌学情绪,实际学习效率较低。对此,小学数学教师在教学过程中应了解学生的...

类淑玲 《智力》 2021年24期 期刊

关键词: 小学数学 / 学习兴趣 / 培养策略

下载(30)| 被引(0)

深度学习下如何促进小学生数学学力发展  CNKI文献

随着新课改教育工作的发展与素质教育工作的顺利实施,小学数学教学过程中更加注重学生在学习过程中学习能力的培养。基于深度学习背景下的学生数学发展逐渐被越来越多的教育工作...

洪龙居 《考试周刊》 2020年76期 期刊

关键词: 深度学习 / 小学数学 / 数学学力 / 发展策略

下载(57)| 被引(3)

小学生数学深度学习教学策略探讨  CNKI文献

在小学阶段,数学是最为重要的学科之一,其对于学生的现实生活,以及其今后的长远学习来说,均具有很大的影响,所以作为教师应当引导学生进行有效的深度学习,以提高教学成效,从而促进学生实现更好的~#...

丁晓琪 《读写算》 2020年01期 期刊

关键词: 小学 / 数学 / 深度学习

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小学数学发展性教学策略的实践分析  CNKI文献

新课程提出的素质教育已经成为指导当下教育工作的总纲领,以学生发展为本,以尊重和鼓励为主,为学生提供更优质的受教育机会,确保每个学生的个性都能得到张扬,思维能力都能得到提升,创新能力都能得到培养,已成为...

李淑芳 《中华辞赋》 2019年10期 期刊

关键词: 小学数学 / 发展性教学 / 策略

被引(0)

刍议在深度学习下的小学生数学学力发展  CNKI文献

随着新课改教学工作的普及与发展,现代化素质教育更加注重学生综合学习能力的培养与教育,关注学生基础文化知识教育发展的同时,提高学生在学习过程中自主学习能力以及数学学科思...

洪龙居 《天津教育》 2019年17期 期刊

关键词: 深度学习 / 小学数学 / 数学学力 / 发展策略

下载(31)| 被引(1)

小学生数学学习策略的运用与发展特点  CNKI文献

常言道:有条不紊。也就是说,做事要有条有理。学习也是一样,要有自己的方法和策略,不能盲目地学习数学作为一门非常有逻辑的学科,它的学习更是要求我们要做到有方法地学习。有...

胡志霞 《才智》 2018年02期 期刊

关键词: 数学学习 / 学习策略 / 发展前景

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技术促进小学数学深度学习的实证研究  CNKI文献

当前,国家对教育信息化的研究和实践给予了大量人力、物力和财力,然其是否真的促进了学习发展,学校教育并未完全给出积极的反馈。小学数学作为学校教育的核心构成,其学习品质受到研究者和实...

胡航 导师:董玉琦 东北师范大学 2017-11-01 博士论文

关键词: 小学数学 / 深度学习 / 学习内容构成 / 数字化资源表征

下载(6156)| 被引(92)

小学生数学学习策略掌握现状分析  CNKI文献

掌握学习策略是提高学习质量与效率的重要途径.采用自编的有较高信、效度的"小学数学学习策略评估调查表",对苏州、无锡两地6所小学共788名小学生进行测查,结果表明:(1)小学生数

刘电芝 高岚... 数学教育学报》 2013年06期 期刊

关键词: 小学生 / 数学学习策略 / 元认知策略 / 认知策略

下载(1233)| 被引(40)

小学生数学学习策略运用现状与影响因素  CNKI文献

数学是一门强调方法的基础学科,有效运用数学学习策略是提高学习质量与效率的重要途径,策略意识与策略情感则是影响策略水平发展的重要因素。为更新小学数学学科的...

高岚 导师:刘电芝 苏州大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 小学生 / 数学学习策略 / 寻求支持策略 / 策略意识

下载(1609)| 被引(16)

数学课堂上发展小学生学习个性的教学策略  CNKI文献

创造型人才最显著的特征是敢于向权威挑战,有好奇心,有自己独特的分析问题、解决问题的方法,经常思考事物的新答案、新结果等,这个最显著的特征就是个性。今天的世界处于急剧变化的时代,自主判断和思考,独立见解成为人...

周梅芬 《林区教学》 2012年12期 期刊

关键词: 小学生 / 数学课堂 / 学习个性 / 教学策略

下载(18)| 被引(0)

处方教学在促进小学生数学学习策略发展中的应用  CNKI文献

数学学习策略的应用水平是衡量学生数学学习能力的重要标尺,是制约数学学业成就的重要因素之一,是衡量会不会学习数学的标志。但就现有的研究来看,学生学习策略的掌握情况不容乐观且个...

喻悦 导师:孔企平 华东师范大学 2012-04-01 硕士论文

关键词: 处方教学 / 学习策略 / 数学学习

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浅谈培养小学生数学探究能力的有效策略  CNKI文献

在小学数学课堂教学中,教师要把"学"的权力还给学生,把"想"的时间交给学生,把"做"的过程留给学生,改革传统的教学方法,使数学教学过程成为学生主动学习、主动思考、...

张华 《教育教学论坛》 2011年02期 期刊

关键词: 数学 / 探究能力 / 有效策略

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小学生数学学习策略的运用与发展特点  CNKI文献

考察小学生学习策略运用的状况与发展特点是对小学生进行有效策略指导的前提。本研究采用自编的有较高信、效度的《小学生数学学习策略》量表,对658名小学生进行测查,结果表明:~...

刘电芝 黄希庭 《心理科学》 2005年02期 期刊

关键词: 小学生 / 数学学习策略 / 元认知策略 / 认知策略

下载(2913)| 被引(84)

小学儿童数学学习策略发展与加工机制研究  CNKI文献

学习策略研究既是认知发展研究的主要领域和有效途径,也是当前教学改革的崭新方向。在已有研究中,通用学习策略的研究多,学科学习策略的系统研究少;定性研究多,实证研究少,且方法单一;...

刘电芝 导师:黄希庭 西南师范大学 2003-05-01 博士论文

关键词: 小学生 / 数学学习策略发展 / 影响因素 / 简算策略

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