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小学阅读教学审美课堂的建构策略  CNKI文献

课程改革的不断深入要求小学语文教师对于阅读教学有效性的提升给予更多关注,除积极促进阅读教学形式的创新外,审美课堂的构建也成为重要的教学事宜。通过分析可以发现,大部分教师可以...

范芳 《求学》 2021年12期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美课堂

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小学语文阅读教学审美建构之我见  CNKI文献

小学语文教师在教学中要做好引导工作,在课堂教学过程中建构审美,从发展的角度引导学生丰富自我,从审美的角度引导学生实现自我,让学生形成独立的欣赏能力和基本的思维方式。一、

史小娟 语文世界(教师之窗)》 2021年Z1期 期刊

关键词: 审美建构 / 小学语文阅读教学 / 之我见

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

小学语文学科教学特点鲜明,既要教给学生认字、识文等基础能力,还要培养学生的情感因素,帮助小学生建立健全价值观念等。阅读教学作为小学语文教学中一个极其重要的板块,对于小学

夏孟津 《散文百家(新语文活页)》 2021年01期 期刊

关键词: 小学生 / 语文阅读 / 审美构建

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小学语文阅读教学审美建构研究  CNKI文献

小学语文阅读效率低下,阅读内容缺乏创新性,直接影响了学生对于语文阅读的学习兴趣。提高小学语文阅读教学审美建构有利于增强学生对新事物的理解,提高学生的阅读素养。但是目...

高振垚 《课外语文 2020年28期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读 / 审美建构

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

语文教学中,对学生的语言训练和审美训练是紧密结合在一起的。语言训练是基础,而审美训练则是语言训练的拓展与深化。教师在平时的教学实践中,要从多个角度培养学生的审美能...

万丽玲 语文天地》 2020年18期 期刊

关键词: 审美建构 / 小学语文阅读教学 / 《美丽的小兴安岭》 / 白求恩

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浅谈小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

阅读教学小学语文教学中的重要内容,承载着培养学生语言积累、思维发展、审美建构、文化熏陶等语文学科核心素养的重任。教师在阅读教学中要引导学生发现美、体验美、感悟美,激发学生...

王红 《安徽教育科研》 2020年10期 期刊

关键词: 阅读教学 / 审美建构 / 语言积累

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浅析小学语文阅读审美课堂的建构  CNKI文献

小学语文阅读教学中,审美难以得到重视。当前小学语文阅读教学需要审美,这是语文学科人文性不可获取的要素,也是当前课程标准对小学语文阅读教学提出的要求。本文将分析审美

陈思 《天天爱科学(教育前沿)》 2020年03期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读审美 / 语文教学

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小学语文阅读教学审美建构探讨  CNKI文献

小学语文教材中所节选的文本蕴含着深厚的审美内容,使得文章更为扣人心弦、打动人心、引人深思。小学生情感比较丰富,且比较敏感,他们对包含深厚情感的文本更加喜欢。因此,小学语文教师在#~

李晓周 《甘肃教育》 2020年04期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美

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小学语文阅读教学审美建构研究  CNKI文献

审美教学是培养学生发现美、鉴赏美、分析美的一个过程,世间万物皆美好,需要学生主动去发现美好事物。在小学语文阅读教学中,每一篇美文都展现了不同的故事情节、不一样的人物形象特征,以及表达了不同的思...

杨文清 《读写算》 2020年03期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美

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农村小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

长期以来,"审美"一直是小学汉语阅读教学的一个缺陷。大多数阅读教学方法只注重对素养,理解和写作能力的训练,而忽略了对学生审美能力和审美观的培养,在小学语文阅读的教学中亟需审美建构。这是语文课程标准...

马玉洋 2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集(... 2020-01-02 中国会议

关键词: 农村小学 / 语文阅读 / 审美建构 / 策略

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

阅读小学语文教学的主要内容,培养小学生良好的阅读习惯,建立起审美意识对其以后的发展具有重要的意义。我国小学语文教材中选取了比较多的优秀篇章,其不但词句优美而且也意境...

王艳玲 《中华少年》 2019年34期 期刊

关键词: 小学语文阅读教学 / 能力的培养 / 审美能力 / 审美建构

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

随着我国新课程改革力度的不断深入,对于小学语文教学也提出了更高的要求,因为受到了传统应试教育的影响,教师在教学的时候还是会受到教学形式的约束。在小学语文阅读教学的过程当中,教师在传...

金秀倩 《中华少年》 2019年32期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美构建

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

语文核心素养对学生的审美鉴赏与创造提出了明确要求。小学阶段是学生审美建构的重要阶段,语文则是引导学生感受美、理解美、欣赏美、创造美的主要学科。在阅读教学过程...

张霞 语文世界(小学生之窗)》 2019年11期 期刊

关键词: 小学语文阅读教学 / 审美建构 / 审美构建

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浅谈语文阅读教学审美建构  CNKI文献

小学语文阅读教学是在给学生打基础,培育学生的理解和赏识本领。随着教育改革的不断深化,对于教师的教学水平要求越来越高,从前只是一味让学生自己多读书,教师教给学生文章用了什么手法、什么技巧...

南晓霞 《文学教育(上)》 2019年09期 期刊

关键词: 语文 / 阅读能力 / 审美能力

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小学语文阅读教学审美课堂建构研究  CNKI文献

本文研究小学语文阅读教学审美课堂建构的内容,分析语文阅读教学存在的问题,并针对具体的阅读教学问题深入探索构建审美课堂的途径。有助于丰富小学语文阅读教学思路,构建审美

王国斌 《试题与研究》 2019年29期 期刊

关键词: 小学 / 语文 / 阅读教学 / 审美课堂

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小学语文阅读教学中学生审美能力的培养  CNKI文献

小学语文教学重在学生良好的学习习惯和学习品质的培养,通过经典文章的阅读,让学生获得语言知识,感受章法的精妙,能对文章的情感进行感知、理解和吸纳,获得审美意识,而能够对文章的自然环境、人文生...

周杰 小学生作文辅导(语文园地)》 2019年08期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美能力 / 培养分析

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

随着我国国力整体实力的不断进步,小学生作为祖国未来的希望,他们的教育问题受到了越来越多人的重视,而小学语文阅读教学作为小学生学习过程当中重要的一项,其重要性不言而喻。对于小学生而言...

刘鲁江 《天天爱科学(教育前沿)》 2019年08期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美建构

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小学语文阅读教学中实施审美建构的思路  CNKI文献

小学语文教学重在对美的教育,在人的童年中,只有经过审美教育,人的理性以及感性才能得到和谐均衡的发展。通过对小学语文阅读教学的研究与反思,我们发现,小学语文阅读教学的出发点就是力求教学中内在美和外在美的高度...

陈丽 2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编... 2019-08-03 中国会议

关键词: 小学语文 / 阅读教学 / 审美建构

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

根据对当前的教学实践分析可以得知,在小学语文阅读教学中,教师一直都未对学生的审美建构给予充分的重视。但实际上,在阅读教学中加强小学生的审美建构不但可以帮助学生更好地感受到文字的魅力,提高学生对文章的理解能...

汤雪萍 教育理论研究(第十一辑) 2019-08-01 中国会议

关键词: 小学语文 / 阅读 / 审美

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小学语文阅读教学审美建构  CNKI文献

传统小学语文阅读教学工作的开展主要以老师为主体,整个教学活动的效率较差,无法使学生真正理解课文中较深层次的内涵,为了培养学生更全面的发展,需要对传统的教育教学模式进行相应的改革工作,从而...

王齐 《中华少年》 2019年23期 期刊

关键词: 小学语文阅读教学 / 审美建构

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