基于文献共被引的我国民族数学教育热点问题分析  CNKI文献

为确定少数民族数学教育研究的前沿热点，运用CiteSpace5.7.R5软件对中国知网数据库主题为少数民族数学教育的465篇文献进行文献共被引聚类分析和结构变异分析。研究发现，民族数学文化是民族数

王宽明 吴京霖... 《贵州师范学院学报》 2022年06期 期刊

侗族“三三棋”中的数学元素及其教育价值  CNKI文献

流行于黔东南侗族地区的“三三棋”，是伴随着侗族民众生产与生活实践而发展起来的一种娱乐项目，也是一项民族民间传统体育活动.通过对“三三棋”的取胜技巧及其游戏公平性的讨论发现“，三三棋”中蕴含着排列...

杨孝斌 张和平... 《凯里学院学报》 2022年03期 期刊

认证理念下师范生教师核心素养发展问题与对策——以昌吉学...  CNKI文献

基于师范专业认证理念，调研专业及地域基础教育发展实际，面向需求构建师范生教师核心素养发展模型框架及内容，描述其关键指标要点的具体表现，对标教师核心素养内涵要求，精准诊断分析专业人才培养模式各方面...

张静 王力... 《昌吉学院学报》 2022年02期 期刊

中缅边境地区小学生数学学习现状的实证分析与思考  CNKI文献

“一带一路”为中缅边境地区的教育创造了新的机遇，提出了崭新的时代要求。研究中缅边境地区小学生数学学习现状是进一步推动该地区数学教育的一项基础性研究。通过对中缅边境云南段进行问卷和访谈...

王丽美 《大理大学学报》 2022年05期 期刊

“电子商务+社会化媒体”模式下少数民族工艺品与创新...  CNKI文献

当前，人们越来越重视少数民族文化的传承与发展，但当前壮锦文化的传承和发展道路越来越窄，如何传承与发展壮锦文化迫在眉睫。本文主要基于“电子商务+社会化媒体”模式下，以壮族壮锦工艺品为例，对少数民

蒙丽宇 张林... 《商展经济》 2022年09期 期刊

民族地区初中生概率推理能力的调查研究  CNKI文献

扬州大学 硕士 2022 民族地区初中生概率推理能力的调查研究 Investigation on Probability Reasoning Ability of Junior Middle School Students in Ethnic A

陈倩 导师:左浩德 扬州大学 2022-05-01 硕士论文

数学文化融入初中数学教学实践研究  CNKI文献

内蒙古师范大学 内蒙古师范大学 硕士 2022 数学文化融入初中数学教学实践研究 Research on the Integration of Mathematical Culture into Junior Middle School Mat

晓云 导师:包霞 内蒙古师范大学 2022-05-01 硕士论文

藏族传统文化中的数学元素及其在西藏中学数学...  CNKI文献

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在“课程性质与基本理念”中明确指出:“精选课程内容,处理好数学学科核心素养与知识技能之间的关系,强调数学与生活以及其他学科的联系,提升学生应用...

索南黄智 导师:小巴桑次仁 西藏大学 2022-04-20 硕士论文

彝族文化融入小学数学教学的案例设计  CNKI文献

由于彝族文化中含有大量的数学元素,把这种元素运用到数学课程中可以更有效推动学生的学习。以彝族的传统建筑、服饰、民俗艺术等为主要授课情境,把彝族的民俗文化艺术渗透到了数学课程之中,让彝族的学生们在数学知识...

陈明娟 2022教育教学与管理成都论坛论文集（二） 2022-04-10 中国会议

少数民族地区中学数学课堂教学现状及其教学改...  CNKI文献

文章以云南省楚雄彝族自治州武定县中学少数民族学生为研究对象，以关键教学行为为切入点，调查了解云南省少数民族地区中学数学课堂教学现状.通过问卷调查发现少数民族地区影响数学课...

孙雪梅 赵永香... 《数学教学通讯》 2022年09期 期刊

多维聚焦:中国少数民族数学教育的改革与发展——第十...  CNKI文献

1引言中国是一个历史悠久的多民族国家,除汉族外,还有藏族、蒙古族等55个民族,由于少数民族的民族观念、居住特点、地域差异以及文化教育等特点,中国少数民族教育在“异”与“同...

陈婷 覃若男 《数学教学》 2021年11期 期刊

少数民族地区髙中数学课程“数学文化”...  CNKI文献

高中数学文化是数学教学中的重要内容,学习该课程有助于提高学生的学习兴趣和数学综合素养。由于历史、地理等原因导致少数民族学生在学习高中数学知识时与全国平均水平有一定差异。本...

熊虎 《新课程导学》 2021年28期 期刊

数学文化视域下数学课堂模式的多元建构  CNKI文献

新课标实施以来,数学文化作为关于数学知识滥觞、嬗变和进化的一种兼具专业化和社会性的共有记忆、符号结构和理念系统,在数学教育和数学共同体内已经获得越来越多学者和教师的广泛认可.随之...

黄秦安 《数学通报》 2021年08期 期刊

民族地区四年级学生师生关系与高层次数学能力...  CNKI文献

少数民族数学教育是民族教育发展的关键,提升民族地区学生的高层次数学能力有助于提升民族地区数学教育水平和教学质量.在影响高层次数学能力的众多因素中,教师发挥着重要...

董瑶瑶 周达... 《数学教育学报》 2021年04期 期刊

小学数学课堂中民族文化的整合与利用  CNKI文献

本文基于小学数学教材对民族文化的渗透情况,论述在小学数学课堂中整合与利用民族文化的建议,以傣族人民日常生活中的几何图形、傣族服饰几何图案、统计泼水节前一星期的温度变化、结合民

陈雪飞 尹丽萍 《广西教育》 2021年25期 期刊

改革开放40年来民族数学教育研究状况热点分析  CNKI文献

分类号 密级 UDC 编号 岸肀种li九岑 硕士学位论文 故革开玫40年東民族政学 教賁斫免状况爻热点分析 学位申请人姓名： 巧玉存 申请学位学生类别： 全玎制碩士 申请学位学科专业： 课程与教学办 指导教...

刁玉存 导师:熊惠民 华中师范大学 2021-06-30 硕士论文

小学HPM新进展  CNKI文献

尽管小学HPM还存在一定的问题,但HPM与教育的互动极大地带动了小学HPM的发展。小学HPM在理论辐射、价值认知、使用方式、内容载体、实施空间、理论联结、研究范式等方面涌现出了新的动态,这为小学HPM的实践与研...

岳增成 《教学月刊小学版(数学)》 2021年06期 期刊

教育部民族教育发展中心向理学院少数民族数  CNKI文献

近日,理学院少数民族数学与理科教育重点研究基地收到来自教育部民族教育发展中心感谢信,信中对基地成立以来在民族教育决策咨询、教育脱贫攻坚等方面所做的工作表示感谢。少

《中央民族大学学报(自然科学版)》 2021年02期 期刊

民族地区高中生统计学习现状及教学策略研究  CNKI文献

统计是培养学生数据分析素养以及数据处理能力的重要知识。关注民族地区高中生统计知识的学习不仅可以帮助学生对统计知识有更好的认知,也可以了解学生的学习困难,更有利于教师的教学。本研究在文献梳理的基础之...

马芳 导师:傅敏 西北师范大学 2021-05-01 硕士论文

民族地区中学数学教师MPCK、数学信念与...  CNKI文献

本研究旨在通过对少数民族地区中学数学教师MPCK、教师信念与教学行为三者之间的关系进行深入研究探讨,以期为提高民族地区教学质量、促进民族地区数学教育改革以及提升民族地区...

马琪 导师:杨新荣 西南大学 2021-04-26 硕士论文