基于新工科工程教育认证的软件工程专业课程设...  CNKI文献

在新工科背景下，软件工程专业教学改革已刻不容缓。工程教育认证标准给工科专业知识体系及课程设置提供了依据和准则。文章以新工科为基础，提出了新目标、新中心、新能力、新素质、新知识体系的观...

曾姗 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年01期 期刊

工程教育专业认证标准的国际案例研究  CNKI文献

工程教育专业认证标准受科技发展、产业变革、工程师职业要求变化、国家和地区教育政策等多种因素影响。以分别位于欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的《华盛顿协议》四个成员国——爱尔兰、美国、澳大利...

朱露 王庚... 《高等工程教育研究》 2022年03期 期刊

工程教育认证背景下课程体系的制定与优化——以河北...  CNKI文献

课程体系是本科人才培养目标达成的重要承载者，是保障培养质量的关键环节。该文以河北工程大学食品科学与工程专业为例，研究工程教育认证背景下该专业课程体系的制定，结合国家标准、...

刘美玉 刘娜... 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2022年01期 期刊

工程教育专业认证标准的国际比较研究  CNKI文献

新一代科技革命和产业变革快速发展，对工程教育人才培养质量提出更高要求。持续提升教育质量已成为世界各国工程教育改革与发展的重要目标。专业认证作为工程教育质量保障的重要机制和...

王庚 朱露... 《高等工程教育研究》 2022年02期 期刊

专业认证引领下的机械类专业人才培养方案“33...  CNKI文献

工程教育专业认证是提高专业人才培养质量的重要抓手,合理的专业人才培养方案是专业通过工程教育认证的重要保障。研究从工程教育专业认证和机械类专业的现状分析入手,提出...

王凤云 王乃林... 《学周刊》 2022年01期 期刊

工程师：工程教育专业认证标准中的“培养目标...  CNKI文献

专业认证虽被公认为高等工程教育的"高端产品",但国内不少顶尖工程专业却并不积极参与,原因很可能是在我国认证标准中没有明确规定工程师的培养目标。本文聚焦华盛顿协议的核...

戴先中 《中国大学教学》 2021年12期 期刊

国际航空认证委员会的航空教育认证研究  CNKI文献

国际航空认证委员会是目前全球范围内航空领域唯一且权威的认证机构,其致力于对航空领域相关专业进行认证,以保障和提高航空高等教育质量。研究借鉴国际航空认证委员会的航空#~

张杏辉 《教育教学论坛》 2021年46期 期刊

试析工程教育专业认证毕业要求达成度评价机制——基...  CNKI文献

毕业要求达成度评价是工程教育专业认证的重要过程。随着教育教学模式的变革,教育数据日益丰富,深入挖掘其中的有效信息,可为毕业要求达成度评价提供理论支持和技术支撑。它覆盖了教学全过程的一级...

李璠 《豫章师范学院学报》 2021年05期 期刊

减负·提质·增效:日本工程教育专业认证的改革路向  CNKI文献

第四次工业革命的加速展开深刻影响着工程教育的改革与发展。专业认证作为工程教育质量保障的重要机制,地位愈发重要。日本工程教育专业认证长期面临认证专业数量裹足不前和认证专业

张照旭 蔡三发... 《高等工程教育研究》 2020年06期 期刊

面向工程教育认证的食品专业毕业论文教学改革...  CNKI文献

人才培养质量是检验高校内涵式发展的标准,针对食品工程专业人才培养的特点,面向工程教育认证,分析当前本科毕业论文存在的问题和不足。根据专业毕业要求,对通用标准中12条指标点在毕业...

曹雪慧 范金波... 《食品与发酵科技》 2020年05期 期刊

基于工程教育专业认证的实践教学体系设计——以电气...  CNKI文献

实践教学体系设计是工程教育认证中的重要环节,是实现毕业要求达成、持续改进教学模式的有效方法。以河北水利电力学院电气工程及其自动化专业为例,明确实践教学培养目标、分解毕业要求,从实践教学...

李文才 彭程... 《中国现代教育装备》 2020年19期 期刊

面向工程教育认证的专业改革与实践  CNKI文献

面对新世纪的机遇与挑战,培养符合社会需求、具有创新意识和能力的人才现已成为高等学校人才培养的共识和重要目标。工程教育专业认证是指专业认证机构针对高等教育机构开设的工程教育类专

侯江华 导师:李勇峰 河南科技学院 2020-06-01 硕士论文

工程教育认证标准下的地质类专业实践课程建设  CNKI文献

工程教育认证标准详细列举了工科专业课程必须实现的教学目标、包含的教学内容以及学生毕业时应达到的要求。作为工科专业课程重要组成部分的实践类课程,也必须依据认证标准对课程内容、教学...

黄忠来 张建中 《教育现代化》 2020年36期 期刊

水利水电工程专业毕业要求达成度定性评价方法的调查...  CNKI文献

毕业要求达成度评价是工程教育专业认证过程中的核心环节,是各高校制定培养目标及持续改进措施的主要依据,也是促进课程体系优化、师资队伍建设的有效办法。本文基于毕业要求达成度评价方法,对郑州大学水利水电...

胡良明 陈旭东... 《中国电力教育》 2020年03期 期刊

工程教育理念在水利人才培养模式中的实现路径  CNKI文献

在经济全球化背景下,按照国际标准培养专业人才我国高校适应国际化调整的重要途径。随着工程教育认证工作的推进,"以学生为中心"、"以成果为导向"和"持续改进"的核心...

刘少东 马永财... 《实验室科学》 2020年01期 期刊

材料科学与工程专业课程体系建设研究  CNKI文献

以工程教育专业认证的通用标准为指导,安徽工业大学材料科学与工程专业修订了2019版培养方案的课程体系。新课程体系围绕新能源材料与器件和功能材料两个专业特色方向,注重课程体系和授课内容...

夏爱林 吕耀辉... 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2020年01期 期刊

工程教育认证背景下的水文专业课程体系优化  CNKI文献

对照工程教育专业认证通用标准及水文专业补充标准,结合新形势下社会对水文人才的需求,以长江大学水文专业为例,分析了当前课程体系存在的主要问题,提出了优化的基本思路,并构建了水文专业

蔡立梅 曾艳涛... 《教育现代化》 2020年08期 期刊

工程教育专业认证背景下课程体系的构建——以无机非...  CNKI文献

工程教育专业认证对于相关专业课程体系的构建有着重要的导向作用。本文以无机非金属材料工程专业为例,通过分析认证标准,着重从课程设置和实践环节这两个方面对专业课程体系的构建及优...

张猛 陈利霞... 《科学咨询(科技·管理)》 2020年01期 期刊

基于工程教育认证的电气类专业课程体系  CNKI文献

课程体系优化改革是工程教育认证中的重要一环,是实现毕业要求的基本单元,也是促进毕业要求达成、建立持续改进机制的有效办法。以江苏大学电气工程及其自动化专业为例,通过明确培养目标、解析毕业...

王博 黄永红... 《电气电子教学学报》 2019年06期 期刊

工程硕士研究生教育专业认证标准国际比较研究  CNKI文献

目前,国内外对于工程硕士研究生教育专业认证工作的有关研究和实践还比较少。文章通过全面调研工程教育认证相关组织的官方网站资料和已公开发表的文献,采取国别比较和案例研究方法,浅析一些国家的...

杜薇 张永学... 《世界教育信息》 2019年20期 期刊