微课资源的开发与应用研究 CNKI文献
伴随着信息技术的飞速发展,网络在教育领域的应用越来越广泛。国家大力推进教育信息化改革,基于现代教育技术的微课已开始广泛应用于信息化教学课堂中。与此同时,新冠肺炎的大规模蔓延极大的“催化”了网络教学,让基于...
彭雪莹
导师:王冬梅
西南大学
2022-05-23
硕士论文
基于微课的初中化学对分课堂教学模式的探索 CNKI文献
《教育信息化2.0行动计划》和《中国教育现代化2035》明确提出要充分利用信息技术,丰富并创新课程形式,不断改革课堂教学模式,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。在全面实施素质教育和新课程改革的时代背景下,教...
付云霄
导师:王鹏
山东师范大学
2021-06-01
硕士论文
高中化学微课的设计与应用研究 CNKI文献
“互联网+教育”的模式已经成为二十一世纪发展的热点之一,近几年发展比较迅速的就是微课,微课的教学模式下使学生成为课堂的主体真正的参与到课堂中,教师成为学生学习过程中的领路者。“非金属元素及其化合物”...
李玲玉
导师:孙小媛
鞍山师范学院
2019-06-05
硕士论文
初中化学预习指导的实践研究 CNKI文献
预习指导是顺应课改需求,探索的一种新的教学模式。它提倡自主学习的重要性,主要是通过预习来培养学生的独立学习的能力和自主预习的学习习惯。预习是教学过程的一个重要环节,在整个教学环节...
郭月方
导师:王世存
华中师范大学
2018-11-01
硕士论文
高中化学实施学案导学教学效果质化研究 CNKI文献
本研究以提高学生科学素养、培养学生终生学习能力为目的,以突破传统教学模式“教”与“学”的壁垒为切入点,在高中化学教学中进行了学案导学教学模式改革的实践,并尝试运用质化研究法对学案导学教学模式...
郑文苗
导师:闵锁田
陕西理工大学
2018-06-01
硕士论文
基于核心素养的教学设计模型与应用研究 CNKI文献
党的十九大明确提出,“落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,再一次强调了基础教育课程改革要发展学生的核心素养问题。2017年12月,教育部颁布了最...
隋艺
导师:魏志方
延边大学
2018-05-03
硕士论文