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任务驱动教学模式在计算机应用基础教学  CNKI文献

在条件有限的情况下,如何上好计算机应用基础课,是每个计算机老师应关注的事情。介绍了"任务驱动"教学模式的概念、应用实践过程以及为什么在计算机应用基础课中要实施"任务驱动&qu...

单惠晴 《现代职业教育》 2021年29期 期刊

关键词: “任务驱动”教学模式 / 计算机应用基础 / 运用

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任务驱动在《Linux操作系统》教学中的应用初探  CNKI文献

"任务驱动"教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,是实施探究教学模式的一种教学方法。在教育部提出"中学减压,大学加压"的口号下,作...

刘传山 时帅帅 《读写算》 2018年19期 期刊

关键词: 探究教学 / 任务驱动 / 课堂设计

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设计专业多科融合+任务驱动教学模式探索  CNKI文献

本文结合新经济时代对创新人才的需求所形成的高校艺术设计专业教学模式改革中跨领域、跨学科、跨专业的交叉融合趋势,完成"多科融合的任务驱动型艺术设计专业课程体系构建"的研究,是通过服务设...

刘朝晖 《大众文艺》 2018年12期 期刊

关键词: 建构主义理论 / 通识教育 / 多科融合 / 艺术设计

下载(33)| 被引(2)

基于任务驱动的五位一体生产实习(集中)教学模式  CNKI文献

研究在分析生产实习(集中)教学现状的基础上,提出基于任务驱动的生产实习(集中)五位一体教学模式;并以北京航空航天大学金融专业"中航信托股份有限公司实习队"集中生产实习为例对该

谢岚 《大学教育》 2018年02期 期刊

关键词: 建构主义 / 任务驱动教学法 / 生产实习(集中) / 五位一体

下载(118)| 被引(3)

任务驱动式翻转课堂实践教学模式研究——基于...  CNKI文献

翻转课堂教学模式存在一定局限性,若引入任务驱动教学法而融合为任务驱动式翻转课堂教学模式,则具有更好的灵活性与高效性。本文探讨该教学模式应用于高校《电视纪录片》教学的~...

张方敏 《教育现代化》 2017年48期 期刊

关键词: 任务驱动 / 翻转课堂 / 实践教学模式

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任务驱动教学模式在产业经济学中的应用  CNKI文献

任务驱动教学模式是基于建构主义教学理论建立的新型教学模式。在产业经济学课程中采取任务驱动教学模式,改变了传统教学"满堂灌"的模式,把学生的学习...

吉粉华 《科技资讯》 2017年26期 期刊

关键词: 任务驱动式 / 内涵 / 合作 / 情境

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任务驱动式案例教学模式在专业核心课程教学  CNKI文献

任务驱动式案例教学是以建构主义学习理论为基础,在吸收了案例教学任务驱动教学两者优点下提出的教学模式。文章探讨了高职模具设计与制造专业的专业核心课程——《冲压...

沈丽琴 唐妍... 《高教学刊》 2017年09期 期刊

关键词: 项目载体 / 能力递进 / 岗位导向

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任务驱动教学模式在电子技术课程中的应用  CNKI文献

电子技术课程是一门专业性、实践性很强的学科,传统的讲授+PPT教学模式很难适应当前教学要求。任务驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,它以教学任

李永建 《职业》 2016年28期 期刊

关键词: 任务驱动 / 电子技术课 / 应用

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任务驱动多元交互模式在大学英语教学中...  CNKI文献

本文以建构主义理论任务教学法为理论指导,对大学英语教学模式改革进行了探索,设计了任务驱动多元交互教学模式

温柔新 《校园英语》 2015年09期 期刊

关键词: 建构主义 / 任务型教学模式 / 多元交互

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任务驱动教学法在预防医学教学改革中的应用分...  CNKI文献

任务驱动教学法(Task-based Learning,TBL)是以建构主义教学理论为基础的教学方法,体现以学生为主体的教育理念,强调学生通过完成具体任务对知识进行主动探索和意义建构,全面培养学生的...

胡明月 《考试周刊》 2015年18期 期刊

关键词: 任务驱动教学法 / 教学方法 / 高等教育 / 教学改革

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《计算机应用基础》课程任务驱动教学方法的探讨  CNKI文献

任务驱动教学法以建构主义教学理论为基础,通过课程任务的分解与实现完成教学目标,该方法能够提高学生的主观能动性、培养学生的综合创新能力。本文结合实际教学及应用,将任务驱动教

王海珍 《福建电脑》 2015年01期 期刊

关键词: 建构主义理论 / 任务驱动教学法 / 计算机应用基础 / 教学模式

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成才视角下任务驱动教学模式的反思  CNKI文献

"任务驱动法"是建立在建构主义教学理论基础上的教学法,作为建构者——教师仅是学习的组织者、指导者、辅助者、咨询者、导航者,而学生才是教与学活动中的主体。因此,有必要在具体...

邹燕燕 《成才之路》 2014年23期 期刊

关键词: 新课改 / 任务驱动 / 信息技术 / 人才培养

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用好“任务驱动”,提高信息技术教学的有效性  CNKI文献

建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不只是通过教师传授的,而是通过学习者在一定情境下,借助其他(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。"任务驱动&...

吴银华 《中小学电教(下)》 2014年03期 期刊

关键词: 信息技术 / 建构主义 / 任务驱动 / 任务设置

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中职数学“项目引导、任务驱动教学法的实践...  CNKI文献

随着职业教育改革的不断深化,“项目引导”、“任务驱动”这两种教学方法在中等职业学校专业课中的应用效果得到了普遍认可。然而,数学作为中等职业教育的一门文化基础课,如何将数学理论知识与实...

李娟 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-17 硕士论文

关键词: 教学法研究 / 项目引导 / 任务驱动 / 实践研究

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培养高职商务英语专业学生自主学习能力——以“任务驱动  CNKI文献

英语学习的关键是自主学习,大学英语教学的目的不仅是传授知识,更重要的是培养学习者自主学习的能力。文章通过问卷调查和访谈分析了目前高职商务英语专业学生自主学习存在的问题,并在建构主义和人本

党菲菲 《技术与市场》 2014年02期 期刊

关键词: 商务英语 / 自主学习 / 任务驱动

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技术启迪智慧——探究式科学教学模式与策略  CNKI文献

本文基于建构主义学习和"以学生为中心"的理念,提出了基于新技术支持的小学科学探究式教学模式。辅以案例阐述了在科学探究过程中运用情境认知、任务驱动、知识理解支持、学习支架、协作...

李怿珍 《教育信息技术》 2013年09期 期刊

关键词: 技术 / 科学探究 / 教学模式 / 教学策略

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浅谈三段循环递进式任务驱动教学模式  CNKI文献

"三段循环递进式任务驱动"教学模式是综合传统和现代教学模式并结合信息技术课的特点,在大量课堂实践基础上形成的一种较易操作的有效课堂模式。此教学模式以信息技术课程中...

张涛 《中国教育技术装备》 2013年20期 期刊

关键词: 任务驱动教学模式 / 教学目标 / 教学重难点 / 文字工具

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普通车床技术任务驱动教学模式探究  CNKI文献

任务驱动教学模式理论依据是建构主义学习理论。其结构是:创设情境,提出任务-分析任务,合作学习-探究问题,完成任务-成果展示,学习评价。任务驱动教学模式具有主体...

邹志辉 《广东职业技术教育与研究》 2013年03期 期刊

关键词: 任务驱动 / 教学模式 / 建构主义

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基于任务驱动的计算机应用基础教学改革探究  CNKI文献

针对在计算机应用基础课程课堂教学中出现的问题,原有的教学模式教学内容已不能适应人才培养需求,阐述在计算机应用基础课程教学改革中应用建构主义教学理论任务驱动教学模式

丁银军 《计算机教育》 2013年12期 期刊

关键词: 计算机应用基础 / 建构主义 / 任务驱动 / 教学模式

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建构主义视域下的课堂教学设计模式  CNKI文献

建构主义教育理论主张,学习者只有通过对自己经验的解释,才能建构自己对真实的理解;只有通过广泛的社会协商,才能创建具有社会意义的新知识;只有浸润于人类文化的脉络之中,才能获得具有完整意义的知...

安瑞霞 《江苏师范大学学报(教育科学版)》 2013年S2期 期刊

学术研究指数分析(近十年)详情>>

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