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基于核心素养下开发初中英语校本课程的实践研...  CNKI文献

校本课程在拓宽初中生的知识领域和增强学生的核心素养方面发挥着越来越重要的作用。校本课程的设计,正常情况下主要包括课程纲要和课时计划(课程);校本课程一般有理念先进性、内在一致...

王杰 《学周刊》 2021年15期 期刊

关键词: 核心素养 / 初中英语 / 校本课程

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基于核心素养培养的小学语文校本课程开发  CNKI文献

小学语文教师既是小学阶段的主要科目之一,又是学生语文学习的最基础阶段。再加上新课程改革要求,教师不仅要帮助学生打好语文基础,提高语文学习能力,同时,注重培养与提高小学生的语文核心素养。而以核心素养培...

冉应宏 《考试周刊》 2021年29期 期刊

关键词: 核心素养培养 / 小学语文 / 校本课程开发 / 校本课程建设

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海南黎族舞蹈校本课程开发与设计研究——以...  CNKI文献

《黎族舞蹈》是海南师范大学舞蹈系在第五个学期进行开设教授的校本课程,强化地方高校特色化教学,将《黎族舞蹈》课程纳入舞蹈系民间舞大纲体系,不仅可以更好地对其进行保护与传承,还能借此将黎族舞蹈进一...

孙瑞琪 《戏剧之家》 2021年11期 期刊

关键词: 黎族舞蹈 / 校本课程 / 开发

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浅谈布依族文化在高中美术课堂中应用意义  CNKI文献

随着素质教育的不断推进,高中美术教育在教育中也越发重要。美术教育具有增强学生的精神文化力量、升华学生的情感、净化学生的心灵、培养学生的审美能力、培养学生的气质、美化学生的生活等很多作用。而继承与繁荣发...

岑发 《文化产业》 2021年09期 期刊

关键词: 蜡染艺术 / 高中美术 / 文化

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依托校本课程开发培养高中生的家国情怀素养初探  CNKI文献

随着社会的不断发展,教育体制也在不断的改革,在高中阶段培养学生的家国情怀非常重要。随着新课程的改革,对传统的教育模式提出了新的要求和新的挑战。传统教育模式深受应试教育的影响,主要以"填鸭式"...

陈瑞宝 《高考》 2021年13期 期刊

关键词: 校本课程 / 家国情怀 / 高中生

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“五维六自”校本德育课程开发与实施策略初探  CNKI文献

开发设计校本德育课程既是新时代德育的要求,又是落实校本课程的有效途径。本文主要从校本德育课程实施的背景、"五维六自"校本德育课程的内容和界定、~#...

贺华文 《名师在线》 2021年09期 期刊

关键词: “五维六自” / 校本德育课程 / 开发实施策略

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校企合作下职业院校汽车检测与维修技术专业课程开发...  CNKI文献

随着我国汽车维修技术的不断发展变化,我国汽修专业的课程开发工作引起了社会的广泛关注,想要在课程开发过程中达到良好的教学效果,应该在课程开发的过程中融入校企合作的运作模式。课程开发...

孙振保 蒋运劲 《科技经济导刊》 2021年09期 期刊

关键词: 校企合作 / 专业课程 / 汽车检测与维修 / 创新

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高中语文课外阅读校本课程化的实践探索  CNKI文献

基于《普通高中语文课程标准》,可以将高中语文课外阅读校本课程看作是一项新的教学改革实践。《课程标准》的实施为高中语文课外阅读下本课程化提供了具体的理论依据。本文首先对课外阅读~#...

蒙文浩 《高考》 2021年11期 期刊

关键词: 高中语文 / 课外阅读 / 校本课程化

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基于人文底蕴提升的书法与语文整合校本课程实践研究  CNKI文献

2017年国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求把中华优秀传统文化"贯穿国民教育始终"。人文底蕴包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等。初中语文《语文课程标准》指出要全面提...

刘冬玲 张勇... 第三届“立德树人 铸魂育人”中青年教师报告会论文集 2021-03-25 中国会议

关键词: 人文底蕴 / 校本课程 / 文学价值

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边境少数民族地区学校校本课程开发存在的问题及对策...  CNKI文献

课程是教育的基础,校本课程课程的重要组成部分。文章对地处广西边境少数民族地区的广西民族师范学院附属中学在开发校本课程过程中面临的问题进行了分析和研究,目的是为边境少数民族地区学...

赵松 《中学教学参考》 2021年12期 期刊

关键词: 边境少数民族地区 / 校本课程 / 开发 / 对策

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城郊小学劳动与技术课外资源开发与运用策略  CNKI文献

劳动与技术教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。该课程与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系,是以实践探究为主的一门综合...

孙静 张进 《小学教学参考》 2021年12期 期刊

关键词: 劳动与技术 / 资源开发 / 实践运用 / 区域性

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基于文化自觉的多元文化校本课程开发  CNKI文献

多元文化背景下教育发展的特殊需求,需要通过课程空间的拓展,将多元文化所蕴含的丰富课程资源有机融入学校课程与教材之中。多元文化校本课程开发是实施多元文化教育的有效途径,使中华优秀传...

廖辉 《中国人民大学教育学刊》 2021年01期 期刊

关键词: 多元文化 / 校本课程开发 / 文化自觉

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乡土环境教育的高中生物校本课程开发  CNKI文献

本文以推进高中生物教学改革为目标,分析生物校本课程开发与乡土环境教育的结合。分别介绍生物校本课程与乡土资源,明确两者结合的必要性,阐述在开发校本课程中渗透乡土资源的原则与基本类型,最后则...

赵一兰 《家长》 2021年09期 期刊

关键词: 乡土环境 / 高中 / 生物学科 / 校本课程

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故事教育在小学特色课程中的开发研究  CNKI文献

为了贯彻《国家教育中长期发展规划纲要》中提出的"育人为本"的要求,各中小学开设了以"故事教育"为主的特色课程。根据儿童的心理特点,开展系统、有目的的各种故事教育活动,有利于小学生道...

代洪霞 《天津教育》 2021年09期 期刊

关键词: 故事教育 / 课程开发 / 实施办法

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非物质文化遗产传承与校本课程开发小议  CNKI文献

校本课程开发的角度来看,将非物质文化遗产与校本课程结合起来,是改变当前非遗传承困境的最佳选择之一,通过政策与法规引领,非遗项目需要与时俱进,采用数字化技术和市场化手段,才能得到不断地传承与弘扬...

陈亭谕 《文化产业》 2021年08期 期刊

关键词: 非遗 / 传承 / 校本课程 / 开发

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浅谈甘南藏族自治州卓尼县本土文化校本课程的评价  CNKI文献

当前阶段,新课改进程的整体推进,使得校本课程的优化改革成为现代教育领域研究的重点问题之一。甘南藏区卓尼县在推进校本教学开发的过程中,应基于国家规定的三级课程教学机制,在合理融入本土...

范玉琼 《考试周刊》 2021年23期 期刊

关键词: 转变理念 / 创新教学 / 综合评价

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甘南藏族自治州卓尼县本土文化校本课程的实施策略探...  CNKI文献

教育改革进入新的发展时期,中国作为多民族构成的国家,具有多元文化的发展背景,在校本课程改革中,逐步渗透本土文化内容,不仅可以深度对教育资源进行整合,加快素质教育现代化发展的步伐,同时,对于培养学生人文素...

卢旭桃 《考试周刊》 2021年23期 期刊

关键词: 教师队伍 / 明确目标 / 整合资源

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高中语文校本课程开发及关键问题思考  CNKI文献

现如今,高中阶段的语文课程变得越来越复杂。高中语文校本课程开发不仅是教师教学的重要依据,也是学生学习的重要参考。但是,国家的基础课程只适用于普遍教学,很难满足地方教学特色和学生的...

魏登贤 《求知导刊》 2021年12期 期刊

关键词: 高中语文 / 校本课程 / 关键问题

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乡土美术资源引入中职课堂的探讨  CNKI文献

乡土美术资源是指发源于乡村的传统民间艺术,主要包括传统制作工艺、面塑、民间剪纸、刺绣印染和布制品、民间绘瓮、木版画、动画皮影以及农民画等。它是人们在长期劳动生活中积淀下来的文化结晶,开发利用这些贴近学...

庞立芬 陈占德 济南日报 2021-03-18 报纸

关键词: 乡土美术资源 / 美术教学 / 农民画 / 美术新课程

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如何在校本课程中深入实施初中地理实验的建议  CNKI文献

随着地理课程改革不断深入,在校本课程中开展地理实验教学成为突出地理课程"实践性"特点的重要方式,通过实际操作和深入研究,对在校本课程中深入实施初中地理实验进行思考,并提出相...

巨正栋 《新课程 2021年11期 期刊

关键词: 校本课程 / 初中地理实验 / 建议

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