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高校本科英语学习者的翻转课堂满意度及其影响因素研...  CNKI文献

21世纪,随着通信技术的迅猛发展,翻转课堂作为一种依托计算机技术的新型混合式教学模式,改变了传统教学的模式,形成了“先学后教”的教学流程,并在多个领域教学中得到运用。通过对比分析国内外基于翻转课堂的高校英语...

丁玲 导师:李炯英 南京邮电大学 2020-12-16 硕士论文

关键词: 翻转课堂 / 高校英语 / 学生满意度 / 影响因素

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微课构建初中英语核心素养课堂的思考  CNKI文献

微课是如今教育领域的一大热门教学模式,它对于转变教师陈旧理念、革新现有课堂面貌及教学方式具有极大的推动性作用。在英语教育中合理使用微课有助于教师适时调动教学资源、科学筹谋教学规划及安排,并积...

徐亚萍 《校园英语》 2020年35期 期刊

关键词: 初中英语 / 微课 / 核心素养 / 思维导图

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用网络资源优化初中英语词汇教学  CNKI文献

在科技进步和新课改深化背景下,网络信息技术在英语教学实践当中的作用逐步增强,给教师和学生提供了更多的便利,也为英语教学改革事业的顺利推进提供了有效保障。词汇是英语教学的基础,是学生掌握语言应用方法和...

刘登红 《文理导航(上旬)》 2020年09期 期刊

关键词: 初中英语 / 词汇教学 / 网络资源

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基于二语习得理论的高职英语教学策略  CNKI文献

简述克拉申二语习得理论,分析高职院校大学英语教学存在的问题,提出基于克拉申二语习得理论的高职英语教学策略,为高职英语教学提供借鉴和参考。

王月杏 《中国教育技术装备》 2020年07期 期刊

关键词: 二语习得理论 / 高职英语 / 语言输入 / 语言输出

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巧用微课,促进幼儿语言学习的优化  CNKI文献

微课是一种现代的信息技术工具,按照认知发展的客观规律,注重用碎片化的学习内容反映教学的整个过程,在教学的整个流程中实现扩展素材,同时呈现出结构化数字资源。幼儿的语言学习是一个循序渐进的过...

邢培钰 《家长》 2020年10期 期刊

关键词: 微课 / 幼儿 / 语言

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视频分享网站中汉语学习微视频的分析及改进  CNKI文献

近年来,随着网络视频技术的发展,越来越多的人通过视频分享网站学习语言。与英语学习视频相比,视频分享网站上的汉语学习视频的数量较少,质量不佳。然而,碎片化学习和个性化学习的产生...

蒋懿 导师:张黎 上海师范大学 2020-04-01 硕士论文

关键词: 对外汉语 / 视频分享网站 / 微视频

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初中英语教学中提升学生自主学习能力的有效策略研究  CNKI文献

英语是当今社会极为热门的语言,不论是工作学习,还是日常交流,都有着极高的应用价值和应用频率。要学好英语这门语言,获得扎实的语言学习基础,就必须在各个阶段的语言学习中认真对待。...

潘晶晶 《文科爱好者(教育教学)》 2020年01期 期刊

关键词: 初中 / 英语 / 自主学习能力 / 策略

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微视频教学资源在小学英语生态课堂中的应用探究  CNKI文献

随着多媒体技术的高速发展,微视频作为一种新的教学手段,常被运用于小学英语教学中。首先对微视频及微视频教学资源的概念做了界定,并区别了微视频教学资源与微课的异同。然后通过对激发学生学习英语的兴...

李佩珊 《新课程》 2020年01期 期刊

关键词: 微视频 / 教学资源 / 小学英语 / 生态课堂

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外语教学改革中的信息技术应用与探索——微课、翻转...  CNKI文献

信息技术的发展与外语教学改革紧密相关;信息技术与外语教学的结合促进了外语教学发展的同时,也成为外语教学改革的动力。本研究总结和分析了互联网背景下的外语教学改革四大主流课程模式中各自涉及到的信息技术以及信...

常伟 《智库时代》 2019年51期 期刊

关键词: 外语教育 / 信息技术 / 教学改革 / 教学模式

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移动端APP辅助教学模式的行动研究  CNKI文献

本文通过对上海外国语大学国际文化交流学院进修班中二年级中文视听说课展开的为期一学期的行动研究,结合课堂录音、教师日志、学生配音作业及教师评语、口试与笔试、阶段性满意度调查问卷等方式,在实际教学中逐步加入...

许艳平 导师:鹿钦佞 上海外国语大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 汉语视听说课 / 混合式教学 / 多媒体辅助教学 / 行动研究

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英语微课对高中生语言学习策略的影响研究  CNKI文献

信息技术的飞速发展变革着社会的各个领域,现代教育技术逐步深度融入到教育教学中,拓宽了教育教学的渠道,提高了教育教学的质量。《普通高中英语课程标准(2017版)》提到,普通高中英语课程应当重视现代信息技术应用,丰...

苗雨阳 导师:李俊丽 陕西理工大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 微课 / 高中英语教学 / 语言学习策略 / 影响

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基于移动终端的英语混合式学习设计与实证研究  CNKI文献

在综合分析国内外混合学习研究经验的基础上,根据情境认知理论和第二语言习得理论,融合智能移动终端、混合学习和英语习得的特点和优势,提出基于移动终端的英语混合式学习设计流程框架,并通过...

王真 《中国教育信息化》 2019年10期 期刊

关键词: 移动终端 / 英语学习 / 混合式学习 / 设计

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高职大学英语SPOC混合式教学模式研究  CNKI文献

以高职大学英语SPOC混合式教学实践为例,尝试构建基于SPOC的混合式教学结构模型,分析其运行模式,开展外语教学实践。结果表明,SPOC混合式教学模式在解构传统课堂教学并重构英语教学方面具有重要作用,有利于实现信息技...

李佐 《中国职业技术教育》 2019年11期 期刊

关键词: SPOC / 混合式教学 / 大学英语 / 产出导向法

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生态语言学视角下的翻转混合教学研究  CNKI文献

以Van Lier的生态语言学习理论为指导,对翻转混合教学生态系统内部各重要成分及其互动关系从教学生态主客体和教学生态环境两个维度进行具体划分和分析,并对教学生态环境从物质环境、社会文化环境和意识形态环境...

李倩 《韶关学院学报》 2018年11期 期刊

关键词: 生态语言学 / 翻转课堂 / 混合式教学

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做营养专家,更做保姆护工——谈高职大学英语的教与学  CNKI文献

语言学习是一个输入——理解——(正确句型结构)建构——输出的过程,输入理解并不能取代建构过程,目前包括幕课、微课在内的大部分教学模式仍未解决建构过程问题。通过对英语课文进行课内、课外朗读,使正...

陆宝华 《疯狂英语(理论版)》 2018年04期 期刊

关键词: 输入 / 输出 / 建构 / 朗读

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微课热”为大学英语第二课堂教学带来的出路与思考  CNKI文献

本文对当前国内流行的"微课"热潮进行了分析研究,对基于大网络环境下的微课教学模式对目前英语第二课堂活动开展过程中的影响进行了深入探索,阐释了微课教学的网络环境建设与对教学活动的...

郭琦 许春翎 《中国信息技术教育》 2018年21期 期刊

关键词: 微课 / 第二课堂教学 / 大学英语

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微课在初中英语听说教学中的应用研究  CNKI文献

随着教育技术和英语教学理念的不断革新,传统的英语教学模式逐渐显现出诸多问题。英语学科核心素养的提出,对于英语听说教学的要求也不断提高。如何通过新的教育教学技术和资源提高学生的听说能力,日渐成为相关研究者...

于潇泓 导师:张红艳 石河子大学 2018-11-01 硕士论文

关键词: 微课 / 初中英语 / 听说教学 / 应用

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探究小学英语高效课堂的构建策略  CNKI文献

近年来,随着新课程标准的实施,构建高效课堂成为教育工作者关注的重点课题。随着中外交流的深入,英语作为通用交流工具的重要性进一步凸显,因此构建小学英语高效课堂极具现实意义。本文将简单阐述构建小学英语高效课堂...

张刚 《校园英语》 2018年28期 期刊

关键词: 小学英语 / 高效课堂 / 价值 / 有效策略

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微课教学模式下大学英语学习策略调查  CNKI文献

语言学习需要学习者综合运用各种策略对学习内容进行加工,从而达到熟练运用语言的目的。微课教学在丰富课堂教学内容、深化学习知识点、提高学习效率等方面都有明显的优势...

钟玉琴 马嫣... 《绍兴文理学院学报(教育版)》 2018年02期 期刊

关键词: 语言学习策略 / 微课 / 流利领先法 / 大学英语

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基于自主化的维吾尔语口语在线学习平台的设计与实现  CNKI文献

为实现新疆工作的总目标,新疆驻村干部、支教老师及学生积极开展双语学习。驻村干部、支教老师及学生的双语学习是维护社会稳定,联系服务群众的重要举措。实际情况是大部分驻村干部、汉族支教老师及学生的...

孙逸翔 导师:玉素甫·艾白都拉 新疆师范大学 2018-05-12 硕士论文

关键词: 自主学习 / 维吾尔语口语 / 在线学习平台 / “微课”

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