主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

基于“情思育人”理念课程融通路径  CNKI文献

情思课程坚持学生本位思想,坚持情感与思维的统一,具有深远的课程育人实践价值。以学生为本位建构学科情思课程,在课程实践方向上有指向学生未来、指向学生生活、指向学生学科学...

陈洪义 《教学月刊·中学版(教学管理)》 2021年Z1期 期刊

关键词: 情思育人 / 课程融通 / 情思统一

下载(18)| 被引(0)

着眼学生发展需要,基于“磨炼”理念建设特色课程  CNKI文献

学校聚焦核心素养培育,以建设具有多样化课程、多元化评价、多种类磨炼的时空,彰显"磨炼育人"文化品牌的实验性示范性高中为目标,立足培养个性化与社会化和谐统一的人才,致力为学生提供丰富多样的#~

陆康其 《上海教育》 2020年36期 期刊

关键词: 特色课程 / 实验性示范性高中 / 品德养成 / 研究型课程

下载(51)| 被引(0)

核心素养视域下思想政治理论课程改革路径探析  CNKI文献

培育当代大学生核心素养,是高校思想政治理论课程实现立德树人要务的必由之路,亦是教育变革的关键所在。文章概述了核心素养的发展路径,辨析素质教育与核心素养的异同,廓清核心素养形成的必然逻辑,明析核心素养...

王微 《鄂州大学学报》 2020年03期 期刊

关键词: 核心素养 / 思想政治理论课 / 思想政治教育 / 立德树人

下载(75)| 被引(0)

课程理念下小学美术德育教育研究  CNKI文献

美术教育是一门以审美教育为核心的教育实践活动,有助于陶冶学生身心,让学生尽情徜徉于线条和色彩的世界,促进学生审美素质的综合发展。美术教育为德育教育活动提供了重要载体,这是素质教育的要求,也是对我国优...

费丹露 《小学时代》 2020年08期 期刊

关键词: 德育教育 / 小学美术教师 / 德育渗透 / 美术学科

下载(24)| 被引(0)

学科德育理念下校本课程开发与实践——以烟台...  CNKI文献

"历史学科是在唯物史观的指导下,对人类文明的发展历程及发展规律进行客观描述、辩证阐释的学科。历史学科实施德育主要通过帮助学生了解人类社会文明的变迁历程,培育学生的人文素养,引...

王英莉 《中学历史教学参考》 2019年18期 期刊

关键词: 乡土历史 / 学科德育 / 乡土文化 / 烟台山

下载(143)| 被引(0)

“立德树人”视野下新高中体育与健康课程标准的  CNKI文献

为凸显学校教育体系的德育教育价值,高中学校将"立德树人"与"健康发展"两大教育理念有机的结合在一起。教育局在最新颁布的高中体育与健康课程标准中,扩充了体育学科的定...

孙健 《佳木斯职业学院学报》 2019年01期 期刊

关键词: “立德树人” / 新高中教育 / 体育与健康 / 课程标准

下载(242)| 被引(6)

基于学校文化的德育课程一体化建设——以山东潍坊广...  CNKI文献

根植学校文化底蕴,提炼"乐道·培真·广文·美华"之课程理念,以此为引领,绘制"新四维"课程图谱;引领师生从学科教学转向学科教育,从课程教学转向生命...

王建新 《中小学德育 2018年06期 期刊

关键词: 德育课程一体化 / 学校文化 / 新四维课程

下载(203)| 被引(0)

以生为本的小学教育  CNKI文献

大教育家经亨颐说过:"学校当以陶冶人格为宗旨。"因此,教育的本质是促进人的发展,学校的价值就是努力为每个学生提供适合的教育,坚持以生为本,让全体学生健康成长和全面发展。它代表和引领教育的主流价值观...

孙冲 《中国教师》 2013年20期 期刊

关键词: 以生为本 / 小学教育 / 群文教学 / 教师素养

下载(33)| 被引(1)

课程变革:学校主动发展的秘密  CNKI文献

特色课程是形成学校办学特色的载体。特色课程在社会实践、人生体验、科普知识、传统文化、工艺制作、学科兴趣等诸多方面有广阔的发展平台。特色课程的"特"字体现在个性化学习上,...

陈洁 《新课程(综合版)》 2011年04期 期刊

关键词: 特色课程 / 个性化学习 / 学科综合 / 校本德育

下载(44)| 被引(2)

基于合成课程理念,浅析思想政治教育学科  CNKI文献

理解课程与教学之间的联系与分界,对于课程与教学的理论与实践来说,都具有十分重要的意义。我们需要理解如何经由课程到达教学,使教学过程更富目的性和思想性;也要知道如何经过教学达成课程,...

汤佳琪 《东方企业文化》 2011年04期 期刊

关键词: 合成课程 / 思想政治教育 / 教学模式 / 创新

下载(109)| 被引(0)

用新的课程理念 创新学校德育工作  CNKI文献

随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的出台,教育界掀起了加强和改进学校德育工作的新高潮,面对党和国家对未成年人思想道德建设的空前重视,针对学校德育工作的实...

鲁广文 《吉林教育(现代校长)》 2007年04期 期刊

课程改革的理性反思  CNKI文献

在全国基础教育课程改革由点上开花到面上突破的实质推广阶段,作为国家级首批课程改革实验区,深圳市南山区对四年来新课程实施的情况进行了全面调研,形成了调研总报告和八个分报告。该区部分中小学...

深圳市南山区课程改革调研组 刘晓明... 课程.教材.教法》 2006年09期 期刊

关键词: 中小学领导 / 课程改革 / 理性反思

下载(611)| 被引(25)

德育学科课程:从理念到运行  CNKI文献

我国的德育学科课程从设置至今,经历了一个不断发展变化的历程。 通过对新中国成立后历次德育学科课程课程标准分析后发现:1)从教学目的来看课程从接班人走向道德人的培养;从...

刘黔敏 导师:班华 南京师范大学 2005-06-30 博士论文

关键词: 德育学科课程 / 课程理念 / 德育理念 / 课程运行

下载(2817)| 被引(18)

课程理念:引领德育改革  CNKI文献

中国基础教育在20世纪末受到了来自各方的责难和 猛烈的抨击,在这如潮的批评声中,道德教育首当其冲。 不可否认,德育主导的消解,德育实践的乖违,德育主体 的缺位导致了德育绩效的全面滑坡和低...

缪建新 《班主任》 2005年04期 期刊

关键词: 科学精神与人文精神 / 学习者 / 德育改革 / 人文教育

下载(50)| 被引(1)

用新的课程理念德育工作引向深入  CNKI文献

我们经常用“德育为首”这样的语言定位德育在学校教育中的地位。然而,由于德育与学校教育中的其他知识性学科具有教育内容、目标、手段、评价等方面的差异,德育在学校教育中的地位并没有得到有效落实。随着《中共中央...

杨志成 《北京教育(普教版)》 2005年01期 期刊

关键词: 德育课程体系 / 德育工作 / 隐性德育课程 / 德育过程

下载(186)| 被引(0)

高校实践德育课程建设的基本内容理论依据和现实策略  CNKI文献

作者从“大课程”的“大德育”观念出发 ,提出了实践德育课程的基本内涵 ,阐述了实践德育课程的马克思主义理论依据、教育学依据和德育学依据 ,并根据现代德育课程发展要求 ,提出...

佘双好 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2004年05期 期刊

关键词: 实践德育课程 / 理论依据 / 现实策略

下载(578)| 被引(15)

课程理念下的德育新思考  CNKI文献

思考一:在新课程理念下,实现德育学科课程的整合,赋予德育以新的生命力。新的课程理念给学校的德育工作带来了新的思路和启示,德育不再以单一的教育形式而存在、它从教育...

关尚敏 《吉林教育》 2004年Z1期 期刊

关键词: 新思考 / 新课程理念 / 德育活动 / 学科课程

下载(16)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状