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心理弹性量表简版CD-RISC-10在高职学生群体中...  CNKI文献

文章探讨心理弹性量表简版(CD-RISC-10)在高职学生群体中应用的信效度,采用CD-RISC-10、12项一般健康问卷(GHQ-12)、简易心理状况评定量表(K-10)、沃里克-爱丁堡积极心理健康量表(WEM...

关啟亮 黄召江... 《太原城市职业技术学院学报》 2022年07期 期刊

关键词: 心理弹性 / 高职学生 / 信度 / 效度

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“课程育人”视角下高职心理健康教育课程研究现状与...  CNKI文献

针对高职教育阶段心理健康教育力量及育人资源进行深度挖掘,并以此进一步推动“课程育人”成果。据研究发现,当前部分高职院校在运用心理健康课程开展课程育人基础上仍存在众多问题,从而导...

郁敏 《湖北开放职业学院学报》 2022年14期 期刊

关键词: “课程育人” / 高职 / 心理健康教育

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高职院校扩招专项学生思想政治素养调查研究  CNKI文献

对3所高职院校2019年招录的两批扩招专项学生进行问卷调查和个别访谈,从学习目的、政治素养、道德品质、个人修养、心理健康5个维度开展调查研究,重点分析医药卫生和其他专业类型学生在思想...

周启平 许启芳... 《卫生职业教育》 2022年14期 期刊

关键词: 高职院校 / 扩招专项 / 思想政治素养

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高职学生心理健康教育策略研究  CNKI文献

随着社会的进步和发展,社会竞争压力越来越大,高职学生学习压力和自身心理承受能力等因素的影响,部分学生出现不同程度的心理问题。基于此,辅导员和心理健康教师要认识到高职学

王义刚 《辽宁高职学报》 2022年07期 期刊

关键词: 高职院校 / 心理健康教育 / 教育策略

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高职学生情绪管理与压力调控策略研究  CNKI文献

通过对高职学生应对压力和管理情绪的方法进行调研发现,高职学生对压力和情绪的理解存在误区,认知不足又进一步导致了解决相关问题时的策略性失误。在深入分析和了解学情的基础上研判,...

高玲 赵明 《辽宁高职学报》 2022年07期 期刊

关键词: 大学生 / 情绪管理 / 压力应对策略 / 心理健康

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积极心理学理念下高职院校课外艺术活动的功能...  CNKI文献

在积极心理学理念下高职院校的课外艺术活动以独特的内容和丰富的形式受到学生的欢迎,在高职学生情绪调适、人际关系处理、人格发展等方面起着重要的促进作用。因此,应通过扩大艺术活动普及...

王秋芳 《职业技术》 2022年08期 期刊

关键词: 积极心理学 / 课外艺术活动 / 高职学生 / 心理健康

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“00后”高职学生心理健康教育模式初探  CNKI文献

“00后”高职学生心理健康教育模式探索是现代高职院校教育改革的重要环节,对于现代化教育良好展开有非常积极的作用。学生心理健康教育是教育教学的关键环节,能够促进学生健康发展,

胡守琴 《山西青年》 2022年14期 期刊

关键词: “00后” / 高职学生 / 心理健康教育

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心理团体辅导在高职院校主题班会中的应用探究  CNKI文献

随着国家发展进入到新时代,以个体的全面发展为核心的教育理念逐渐渗透、贯穿至各教育阶段。高职院校在培养专业型人才的同时也日益重视起了学生素质素养的全面发展。心理团体辅导作为帮助学生

马婧 《山西青年》 2022年14期 期刊

关键词: 高职院校 / 主题班会 / 心理团体辅导

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高职院校学生心理素质提升策略研究  CNKI文献

本文对高职院校学生心理素质的影响因素进行分析,挖掘心理健康教育在重视度、课程体系、师资力量等方面存在的问题,并提出科学有效的解决措施。力求通过加强心理教育管理、丰富课程体系、加...

王海英 《湖北开放职业学院学报》 2022年13期 期刊

关键词: 高职院校 / 心理素质 / 大学生

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基于“00后”高职新生积极人格特质的心理健康...  CNKI文献

积极的人格特质,有助于提升高职学生的相关素质与潜力。对于“00后”高职新生而言,需要注重心理健康问题的预防和治疗,同时也要注重高职新生在心理潜力上激发积极的人格特质,需要积...

杨晶 《山西青年》 2022年13期 期刊

关键词: “00后” / 高职新生 / 人格特质 / 心理健康

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新形势下高职院校学生心理健康现状分析及对策...  CNKI文献

高等职业教育在我国起步较晚,高职院校学生心理教育体制、机制还不够健全和完善,有些高职院校基本上是嫁接和套用普通高校或中专学校的教育模式,不能体现高职教育的特点,实效性和针对性不...

郭孟国 《山西青年》 2022年13期 期刊

关键词: 新形势 / 高职院校 / 学生 / 心理健康

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新时代高职学生“知、体、训、咨”一体化培养模式研...  CNKI文献

本文以新时代高等职业学校学生为研究对象,在“五位一体”心理育人新格局的指引作用下,积极构建培养高职学生积极心理品质的“知、体、训、咨”一体化模式,并从“知识传授”“情感体验”“...

付可心 于嘉怿 《现代商贸工业》 2022年18期 期刊

关键词: 心理品质 / 高职学生 / 培养模式

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高职学生积极心理品质培养路径研究  CNKI文献

积极心理品质的培养不但关乎学生心理健康水平、关乎其能否具有体验快乐的能力,从而具有获得幸福感的能力,也关乎学生能否建立人与人之间的尊重感、信任感,从而关系社会和谐和国家的发展。本文以...

付可心 于嘉怿 《现代商贸工业》 2022年18期 期刊

关键词: 积极心理品质 / 路径 / 高职学生

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高职院校学生就业心理问题的成因与对策...  CNKI文献

高职教育规模的扩大下,高职毕业生数量与日俱增,就业形势也变得越来越严峻,在高职毕业生中,出现了一些常见的就业心理问题,如自卑、自负等等,已经受到教育界的广泛关注。做好高职

石英 《经济师》 2022年07期 期刊

关键词: 高职院校学生 / 就业心理问题 / 成因 / 对策

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高职院校学生抑郁心理及行为产生的原因  CNKI文献

近年来因心理原因发生在高校的自杀事件及其他恶性事件时有发生,大学生群体的行为心理现状受到了教育学界、心理学界等的高度关注。我国大学生特别是高职(大专)院校的学生

孙丛亮 《才智》 2022年19期 期刊

关键词: 心理育人 / 高职 / 抑郁心理

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浅析高职院校辅导员对学生心理问题的发现和处...  CNKI文献

随着社会节奏的加快和生活压力的加大,近年来,高校学生心理问题呈现增长态势。这对学生身心安全和良好发展带来巨大威胁,也不利于校园的稳定发展。关注学生心理状况是辅导员职责之一,高校辅导员...

王瑞 《现代职业教育》 2022年27期 期刊

关键词: 高职院校辅导员 / 学生心理问题 / 处置方法

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高职院校学生心理压力和解决策略  CNKI文献

为了探讨高职学校学生心理压力,文章采用问卷调查的方法,对某高职学校学生的压力来源及应对方式进行调查。结果表明:高职学校学生心理压力是由不同因素造成的...

刘一帆 刘艳... 《甘肃教育》 2022年13期 期刊

关键词: 高职学校 / 学生 / 心理压力 / 应对方式

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积极心理学视角下高职院校家庭经济困难学生  CNKI文献

在后扶贫时代,高校资助工作应以育人为目的,促进受助学生成长成才。从积极心理学视角分析,当前高职院校资助工作仍存在未充分顾及学生自尊、心理健康心理需求等问题。结合积...

张东 何文文 《扬州教育学院学报》 2022年02期 期刊

关键词: 积极心理学 / 家庭经济困难学生 / 心理资助

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高职心理健康教育的整合模式  CNKI文献

在日益复杂的社会环境下,高职学生心理健康问题面临着极大的考验。为了推动高职学生身心健康发展,教师必须提高对其心理教育的重视程度。做好高职院校心理健康教育工作...

龙龙 陈国梅... 《百科知识》 2022年18期 期刊

关键词: 高职心理健康教育 / 高职院校 / 心理健康教育工作 / 整合模式

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高职心理健康+思想政治”协同体系构建研究  CNKI文献

在“大思想政治”教育改革背景下,高职院校开展心理健康教育课程时,可以结合课程思政要求,形成“心理健康+思想政治”协同育人体系,达到思想政治教育与心理健康教育的有效融合。当前,~#...

周敏 《教育教学论坛》 2022年26期 期刊

关键词: 高职 / 心理健康教育 / 课程思政 / 协同体系

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