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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力  CNKI文献

随着教育改革的推进,各个学科的教师开始对自身的教学方法以及教学理念进行创新和优化,这就促使中国的教育制度越来越完善。初中数学教师在开展实际教学工作的时候也要重视将各种先进的教学方法引入数学教学课堂上,这...

邱自作 《学周刊》 2020年28期 期刊

关键词: 初中数学 / 逻辑思维能力 / 教育制度

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数学教学应当生活化  CNKI文献

学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到数学的趣味和作用。这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。教数学应当从以下几方面去尽量的生活化。$$ 一、技...

宋帮远 贵州民族报 2020-08-13 报纸

关键词: 生活化 / 数学教学 / 数学化

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小学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略  CNKI文献

在小学数学教育工作中,应用题教学是非常重要的内容。只是对不少小学生来说,应用题是一大学习难点,不仅学习效率不高,而且学习积极性也不大。因此,教师可从激趣这一角度入手,探索优化应用题教学的对...

曾美华 《试题与研究》 2020年21期 期刊

关键词: 小学数学 / 应用题 / 学习兴趣 / 教学方式

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小学数学学困生的思维训练策略分析  CNKI文献

在小学高年级数学教学中,有很多学生因为学习成绩不理想而成为学困生。本文依据课题"小学数学学困生有效性辅导"的研究,以人教版五年级数学"小学乘法"的教学为例,探讨如何在小学数学教学中提升学...

李兴裙 《科学咨询(教育科研)》 2020年06期 期刊

关键词: 小学数学 / 学困生 / 思维训练

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小学数学百分数应用题教学的要点  CNKI文献

部分小学生在学习百分比知识时,因为没有正确分析出问题的数量关系、不能应用科学的思维分析数学问题的逻辑,错误地理解了问题的已知条件或未知答案,所以不能正确解应用题。教师要针对小学生解题存在的问...

凌丽 《数学大世界(下旬)》 2020年04期 期刊

关键词: 小学数学 / 数学教学 / 百分比 / 应用题

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小学数学应用题思维训练探索  CNKI文献

小学数学应用题综合了小学数学中的概念、法则、公式、数量关系等基础知识,学生在遇到应用题的时候,不知道怎么去审题,不能快速地从题目中找到问题和条件,许多同学更是无从下手。所以,在教学实践中,应#~

张鑫 《读写算》 2020年10期 期刊

关键词: 数学应用题 / 思维训练 / 逻辑性 / 灵活性

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例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用  CNKI文献

微课属于信息技术教学产物,而逻辑思维则是数学教学中的重要组成部分,引导学生具备逻辑思维能力,才能够帮助学生更好地迎接未来的发展要求,这是新课程对于数学教学提出的要求,也是引导学生学习其他科目的...

杨景峰 《考试周刊》 2020年24期 期刊

关键词: 新课程标准 / 微课 / 小学数学 / 逻辑思维

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小学生数学关键能力——应用题思维训练  CNKI文献

小学数学中的应用题主要是指用数学概念、计算方法去求解含有已知数量和未知数量以及它们之间关系的题目.应用题教学在小学数学中具有非常重要的地位和作用.

吴燕 《数学学习与研究》 2020年05期 期刊

关键词: 基本步骤 / 思维能力 / 解决问题能力

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解析小学数学创新性思维应用教学  CNKI文献

小学数学是一门极具思维性质的学科,因此在教学小学数学过程当中,教师们应着重于对小学生思维的启发,让学生们在学习过程中感受到思维的扩宽。此外,教师们在培养学生们进行思维训练的同时,也...

赵素萱 《中华少年》 2020年07期 期刊

关键词: 小学数学 / 数字思维 / 应用教学

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数学课应用题教学探究  CNKI文献

我国推行教学体制改革,对数学教学提出要求,数学教师需要提高教学效率,增强学生的学习能力。在数学教学体系中,应用题教学占据关键一环,教师应该将着眼点放在应用题教学上,提高应用题教学质量,使学...

杨旭霞 《小学科学(教师版)》 2020年02期 期刊

关键词: 应用题教学 / 数学课 / 数量关系

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浅析提高小学数学应用题教学实效性的策略  CNKI文献

伴随新课标改革的不断推进,小学数学教学也应当进行改革。小学阶段的数学教学除了基本的计算方法等理论性教学,还应当注重提高小学数学应用题教学的时效性,将数学与实际应用结合,有助于提升学生的应用能力。本文...

赵斌 《读写算》 2020年05期 期刊

关键词: 小学数学 / 应用题 / 教学实效性

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数学语言思维训练刍议  CNKI文献

数学由数字和符号组成。有人说,加强语言训练只和语文关系密切,与数学无关,其实不然。因为思维和语言的关系密切,语言是思维过程的再现,是思维的工具,也是思维的结果。人们认识活动的结果来源于语言表达的过程;...

郭云雷 语言文字报 2019-12-27 报纸

关键词: 数学语言 / 思维训练 / 应用题

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小学数学应用题教学中常见问题及对策研究  CNKI文献

应用题是小学数学中的一种非常重要且常见的题型,因此教师要认真研读,制订有针对性的教学计划,全面培养小学生的综合素质。数学应用题与实际的生活息息相关,因此在课堂教学中教师要重点规划课程内容,创新...

侯雪花 《学周刊》 2020年01期 期刊

关键词: 小学数学 / 应用题 / 综合素养

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思维导图教学模式在小学数学教学中的运用  CNKI文献

教好数学有多种途径,思维导图教学模式是其中的一种。本文将以青岛版数学教材为例,对如何在小学数学教学中引入思维导图进行探讨。

田乃宁 《新课程教学(电子版)》 2019年20期 期刊

关键词: 思维导图 / 小学数学 / 应用

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小学数学有效学习的策略  CNKI文献

随着新课改的不断深入,新课标对教师的教育观念和教学方式有了更进一步的要求。小学生的认知能力有限,而且对事物充满了好奇,注意力不集中。教学实践表明,数学教学活动只有从学生熟悉的生活情境出发,激发他们的学习兴...

张露 《江西教育》 2019年30期 期刊

关键词: 有效学习 / 生活化 / 小学数学教学 / 喜羊羊

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小学数学应用题教学的现状及解题策略  CNKI文献

在目前的小学数学应用题教学过程中应用题作为小学数学的重要组成部分,存在忽视学生思维锻炼、教学手段单一以及题目设置脱离实际等问题,影响学生应用题的解题思路。如何帮助学生有效提高#~

郭刃 《读写算》 2019年28期 期刊

关键词: 小学数学 / 应用题 / 现状 / 解题策略

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算术应用题的教学价值  CNKI文献

《数学课程标准(2011年版)》将问题解决作为义务教育数学课程的四大目标之一,于是,一些小学数学教学研究人员和小学数学老师便将解决问题作为算术应用题的代名词。我认为将算术应用题等同于解决问题有失偏...

向利平 《湖南教育(C版)》 2019年08期 期刊

关键词: 应用题 / 人教版 / 数量关系 / 教学价值

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小学数学应用题的教学策略简析  CNKI文献

小学阶段的学习是学生终身教育的起始站,数学学科的学习不应仅仅是为了获取有限的知识和技能。作为教师的我们,在教学时更应注重让学生学习自行获取数学知识的方法,学习主动参与本领,并获得终身受用的可持续学习的发展...

张桂文 《课程教育研究》 2019年30期 期刊

关键词: 小学数学 / 应用题教学 / 策略

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巧设“五变” 培养创新思维  CNKI文献

培养学生创新意识和创新能力是当前小学实施素质教育,减轻学生过重课业负担,提高教学效益的重要课题。小学生精力充沛,想象力丰富,有广泛的兴趣和强烈的求知欲,这都是培养和发展思维创造性的沃土。在实际教学中...

王娇蓉 《课程教育研究》 2019年28期 期刊

关键词: 创新思维 / 长方体 / 分数应用题

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小学数学教学中提高学生解决问题能力的方法探究  CNKI文献

新课程标准中提出对于小学数学教学的目标:"要培养学生解决问题的能力"。因此,这个目标在小学数学教学中是至关重要的。教师在小学数学教学中要注重培养学生解决问题的能力,让学生学会独立思考,从而促进学生...

汪洋 教育理论研究(第八辑) 2019-05-01 中国会议

关键词: 小学数学 / 解决问题能力 / 提高

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