技工院校校本师资培训现状与改进措施——来自河源某...  CNKI文献

本文采用问卷调查的形式,了解河源某技工学校的教师进行校本师资培训的满意度和期望度,进而提出建立重质量的多元化校本师资培训模式、重反馈的校本师资培训体系、重实效的校本师资培训考核机制三大改进措施,以期提高...

梁秋生 冯艳丹 中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖） 2018-05-01 中国会议

技工院校一体化师资校本培训的实践与思考  CNKI文献

自2009年,人力资源和社会保障部推行一体化教学改革以来,全国共计157所技工院校参与改革。三年来,在全国各地试点院校的共同努力下,取得了丰硕的教学改革成果。随着一体化课程改革工作的不断深入,师资

郑红领 《职业》 2017年02期 期刊

宁波技师学院师资队伍校本建设初探  CNKI文献

目前,技工院校的师资队伍建设普遍存在师资继续教育体系不健全、缺乏明确的激励机制等一系列问题,加之技工院校普遍存在的经费紧张问题,部分技工院校优秀青年教工流失现象严峻。另外,对...

钟亚萍 《中国培训》 2012年12期 期刊