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“病理生理学”课程思政建设的实践与反思  CNKI文献

“病理生理学”是医学生在大学期间早期接触的医学基础课程之一,基础医学阶段是进行医学职业道德、人文素养培养的重要阶段。在高等教育“三全育人”方针的指导下,病理生理学教研室从教学管理的角度出发,对课程思政...

卢慧玲 吴秋慧... 《教育教学论坛》 2022年30期 期刊

关键词: 课程思政 / 病理生理学 / 课程建设

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应用型本科护理伦理学课程思政教学改革探索  CNKI文献

探讨课程思政在应用型本科护理伦理学课程中的改革实践及效果。研究表明,护生对教学模式和内容表示满意,认为授课教师政治立场正确、态度认真,积极传播正能量;采用多种形式的课堂教学活动,课堂气氛活...

李凤萍 蔡妤珂... 《卫生职业教育》 2022年14期 期刊

关键词: 课程思政 / 应用型本科 / 护理伦理学

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基于协同育人的护理本科教师教学能力提升路...  CNKI文献

随着新医科建设的实施,护理学作为新医科改革的重要组成部分,“护教协同”人才培养模式被越来越多的高等院校重视。新的人才培养理念的提出,推动了师资培养的新一轮改革。而随着我国高等教育的不断发展,未来...

侯朝铭 高静... 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: 护教协同 / 教学能力 / 路径研究 / 护理学本科

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课程思政视域下中医院校护理本科人文素养培养体系的...  CNKI文献

目前护理专业人文素质的教育尚存在培养目标课程思政体现不够充分、专业课的课程思政尚未成体系、护理师资课程思政教学能力有待提升、一流的课程思政资源建设尚需拓展等问题。本专业提出从制定突显思政育...

柏丁兮 高静... 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: 课程思政 / 中医护理 / 人文素养 / 人才培养

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护理本科毕业生的专业满意度调查及影响因素分析  CNKI文献

目的:探讨护理本科毕业生专业满意现状及其影响因素,为进一步提高护理专业建设质量提供参考。方法:本研究采用问卷调查的形式以南京医科大学护理专业毕业生为对象展开抽样调查,从专业认知、课程体...

陈妍敏 钱文溢... 《现代医学》 2022年06期 期刊

关键词: 专业满意度 / 护理本科毕业生 / 专业建设

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护理本科专业课课程思政教学评价指标体系的构建及应...  CNKI文献

目的:初步构建护理本科专业课课程思政教学评价指标体系,依据评价指标体系编制调查问卷及评价表,通过实践应用验证评价指标体系的合理性和可操作性,了解护理本科“儿科护理学”课程思政教学实施现状...

马孟伟 导师:王茜 蚌埠医学院 2022-06-01 硕士论文

关键词: 护理 / 课程思政 / 教学评价 / 指标体系

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基于CIPP模型的护理本科人才培养核心竞争力评价指标...  CNKI文献

目的:本研究以CIPP评价模型为理论依据,构建护理本科人才培养核心竞争力评价指标体系,初步应用评价指标体系并分析其评价效果,旨在为护理本科人才培养核心竞争力的评价提供客观依据,促进我国护理本科

王金梅 导师:何朝珠 南昌大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 护理 / 本科生 / 人才培养 / 德尔菲法

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本科医学院校护理教师课程思政教学胜任力现状...  CNKI文献

目的 分析护理教师课程思政教学胜任力现状及其影响因素。方法 2021年11-12月,采用便利抽样法对国内6所本科医学院校的306名护理教师进行调查,调查问卷包括一般情况问卷、护理教师课程思政...

郑秋兰 孔令娜 《医学教育研究与实践》 2022年03期 期刊

关键词: 护理教师 / 课程思政 / 教学胜任力 / 影响因素

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云南省本科护理学课程思政教育现状调查  CNKI文献

目的 了解高校护理本科课程思政的实施情况以及现状,分析存在的问题,并提出改进的对策。方法 用自制问卷星向云南省设有护理本科专业的9所高校教师进行线上问卷调查。结果 调查对象中以护理

严春艳 郭爱梅... 《卫生职业教育》 2022年10期 期刊

关键词: 云南省 / 本科 / 护理学课程 / 思政教育

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护理教师培养本科护生科研创新能力的态度及行...  CNKI文献

目的 了解护理教师培养本科护生科研创新能力的态度及行为现状,并分其析影响因素。方法 2021年1-3月在河南省4所护理院校采用方便抽样方法选取护理教师372名,采用一般资料问卷、培养本科

张春慧 陈妍熙... 《护士进修杂志》 2022年10期 期刊

关键词: 护理 / 教师 / 本科教育 / 一流学科

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本科护生线上线下混合式教学现状调查——以内科  CNKI文献

护理专业338名学生进行问卷调查,了解其对内科护理学线上线下混合式教学模式的满意度,为提高教学质量提供参考。

丁雪莹 岳新新... 《卫生职业教育》 2022年09期 期刊

关键词: 本科 / 护生 / 混合式教学 / 内科护理学

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护理学专业本科全程教学模式在临床实践中的实...  CNKI文献

目的 探讨护理学专业本科全程教学模式在临床实践中的实施效果。方法 采用整群抽样方法,选取北川医学院在校学习的2016级护理学专业一个本科班为对照组;在三级甲等综合医院学习的2016级#~

王媛 刘一弦... 《卫生职业教育》 2022年07期 期刊

关键词: 本科 / 全程教学 / 护理学专业 / 临床实践

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新医科背景下适时教学结合研讨式教学在麻醉护理学课...  CNKI文献

目的 探讨适时教学(JiTT)结合研讨式教学在本科麻醉护理学教学中的应用效果。方法 以年级为单位整群抽取2017级、2018级本科麻醉护理本科生(简称“护生”)为研究对象,其中2017级本科麻...

尹心红 唐玺... 《湘南学院学报(医学版)》 2022年01期 期刊

关键词: 护理本科 / 学生 / 麻醉护理学 / 适时教学

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本科护理专业开展循证实践教学的范围综述  CNKI文献

目的 了解国内外循证实践教育的开展现状、教学策略及其对培养护理本科生循证实践能力的影响。方法 计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、CINAHL、CBM、中国知网、万方、维普网,检索...

许娟 管玉香... 《中华护理教育》 2022年03期 期刊

关键词: 循证实践 / 教育 / 护理 / 学士

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国家级一流护理本科专业建设的实践与成效  CNKI文献

目的 阐述南方医科大学护理学专业建设措施和成效,为地方高校一流专业建设工作提供参考。方法 围绕国家级一流本科专业建设,对标一流本科专业内涵要求,从师资队伍、课程建设、学生临床能力培养、...

张立力 赵阳... 护理学报》 2022年03期 期刊

关键词: 国家级一流本科专业 / 护理学 / 本科教育 / 人才培养

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本科护理学专业《护理教育学》教材体系优化的...  CNKI文献

教材是知识信息的重要载体,是教育教学的关键要素。现有《护理教育学》的教材体系,在教学实践中存在着学生获得感不强、学科认同度不高、学科知识交叉重叠等问题。新时期,《护理教育学》教材知识体系优化...

李姗姗 《中国中医药现代远程教育》 2022年03期 期刊

关键词: 《护理教育学》 / 教材 / 知识体系 / 教学质量

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PBL教学模式在儿科护理全程教学中的应用效果研究  CNKI文献

目的 探讨以问题为基础的学习(Problem-Based Learning, PBL)教学模式在儿科护理全程教学中的应用效果。方法 以在本院进行全程教学学习的56名护理本科生为研究对象,随机分成对照组(n=28)和实验组(n=28)...

黄晓梅 乔玉香... 《当代护士(下旬刊)》 2022年02期 期刊

关键词: 全程教学 / PBL教学 / 儿科护理学

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护理本科实习生对叙事护理的认知现状及影响因...  CNKI文献

目的 了解护理本科实习生(以下简称实习护生)对叙事护理的认知情况,分析实习护生叙事护理知识-态度-行为的影响因素,为叙事护理的课程设计及临床实践提供参考。方法 采用便利抽样法对在昆明...

李晨 陈创薇... 《叙事医学》 2022年01期 期刊

关键词: 叙事护理 / 护理本科生 / 实习 / 知识-态度-行为

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本科护理学专业组织学与胚胎学教学改革探索  CNKI文献

护理学专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德智体美劳全面发展的专业人才,更加注重实践与操作能力培养。针对护理学专业的特点调整组织学与胚胎学教学方案,融入创新性教学...

赵振涵 管英俊... 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2021年06期 期刊

关键词: 护理学 / 组织学与胚胎学 / 教学方法 / 教学模式

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关于新时代内蒙古地区护理本科专业“双师型...  CNKI文献

1995年,国家教委在《关于开展建设示范性职业大学工作的通知》中首次提出“双师型”教师,是指具有相关专业、行业领域实际工作的背景、经验,具备相当水平专业技术职务,同时又能讲授专业理论课的教师~(...

杨仙荣 张石在... 《内蒙古医科大学学报》 2021年S2期 期刊

关键词: 护理学专业 / 双师型教师 / 遴选标准

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学术研究指数分析(近十年)详情>>

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