中学数字化校园管理指数评价指标体系研究  CNKI文献

数字化系统的发展对中学校园管理具有重要的意义。在实际的运用中,中学重视程度不够高、技术管理者水平较差、网络管理实用性较低等因素制约了数字化校园管理的进一步发展。本文针对当前数字化管理中的弊病对中学校园...

刘石发 《教学管理与教育研究》 2021年09期 期刊

学习体验主导型教学评价指标体系构建与应用——以广...  CNKI文献

有效的学习体验有助于调动学生的学习积极性。对大学来说,学习体验是学生提升专业能力的有效途径。从发达国家教学评价的发展历程来看,以学生学习体验为主导将纳入教学评价内容。本文对我国教学评价

程维库 徐纪敏... 《广东交通职业技术学院学报》 2020年01期 期刊

MTA培养质量评价指标体系构建  CNKI文献

随着世界旅游业进入高速增长期,中国的旅游市场也进入了快速发展阶段,旅游市场的繁荣带来了对旅游人才大量需求。然而目前我国旅游人才市场的需求与供给出现了供不应求的现状。我国旅游高端旅游人才的输出基本依靠于学...

熊祎 导师:李云鹏 首都经济贸易大学 2019-05-01 硕士论文

西宁市中学体育教学评价指标体系构建研究  CNKI文献

学校体育教学是学校体育工作的核心部分,是衡量学校体育工作的重要内容。对体育教学进行科学、有效的评价是使体育教学活动良性发展的重要举措之一,而对学校体育工作更是有重要的意义。因此,...

王敦棚 导师:李强 青海师范大学 2018-06-01 硕士论文

经管类教学软件供应商的评价与选择  CNKI文献

教学软件是经管类专业实践教学的重要平台,对实践教学的质量和水平起着关键作用,因此如何选择一款真正适合专业教学要求且功能完备、售后服务完善的软件产品成为高校物资采购管理工作中...

李婧 郝伟... 《实验室研究与探索》 2016年08期 期刊

软件工程专业教学质量评价指标体系建设  CNKI文献

进行教学质量评价,可促进教师不断进行教学改革、优化教学设计,进而提高教学质量。基于校企合作人才培养模式,从教学文件、教学过程、教学效果、教学纪律、~#...

张彬连 《福建电脑》 2014年01期 期刊

软件工程硕士教学质量评价指标体系建立...  CNKI文献

本文针对长期以来我国培养软件人才出现的问题,详细阐述了软件学院应在培养目标和对象、师资队伍建设、教学体系建设等方面进行改革创新。

武晓乐 《中国管理信息化》 2013年04期 期刊

幼儿教育软件的评价和改进  CNKI文献

随着信息技术的快速发展,幼儿教育软件也在快速的发展,越来越多的幼儿教育软件走进了家庭和学校,成为学前教育不可或缺的一部分。但是,目前市场上的幼儿教育软件种类实在太多,对于如何选择幼儿教育...

周冰冰 导师:任剑锋 首都师范大学 2012-05-22 硕士论文

CAI软件评价方法研究  CNKI文献

评价可以有效促进计算机辅助教学软件的生产和应用.分析比较了国内外传统的分析式、观察式等教育软件评价方法和特点,将指标体系评价和实验评价相结合,阐述这种综合性评价方法的...

尹合栋 《吉林师范大学学报(自然科学版)》 2012年02期 期刊

发展适宜性视角下幼儿教育软件评价指标体系研究  CNKI文献

目前，我国没有统一的幼儿教育软件评价标准，现有的教育软件评价体系也十分混乱，并且这些评价体系不一定适宜于评价幼儿教育软件。发展适宜性首先由全美儿童早期教育协会于1987年首次...

王晶姝 导师:蔡建东 河南大学 2012-05-01 硕士论文

多媒体CAI课件设计及其评价指标体系研究  CNKI文献

文章对多媒体CAI课件设计的指导思想、原则、教学设计和制作进行了探讨,并对CAI课件评价指标体系研制的理论基础的分析和评价表特点进行了阐述,提出了评价表的一级、二级、三级指标的内...

何南 何新凤 《教育与职业》 2010年29期 期刊

高校公共采购绩效评价研究  CNKI文献

高校作为教学、科研和社会服务三大职责于一体的单位,在现代经济社会发展中发挥着越来越重要的作用,而高校公共采购是学校各项工作得以正常开展的保障和基础,所以高校公共采购工作越来越受到学校领导、教职员工...

林吉 导师:池仁勇 浙江工业大学 2010-04-02 硕士论文

MCAI课件质量评价指标体系构建  CNKI文献

一、MCAI的评价要素及其意义开展教学软件评价工作,必须先明确什么是教学软件的价值。首先,CBE是一种教育手段,那么它就离不开教学目标、教学过程、教学成果等因素;另外教学软

孔洋波 刘国庆 《中小学电教(下半月)》 2010年02期 期刊

英语听说软件评价指标体系研究  CNKI文献

随着社会对英语听说能力的日益重视及现代教育技术的不断发展,众多英语听说软件涌现并得到应用。然而,众多此类软件中混杂着一部分制作粗糙、质量低劣的软件。本研究试图针对英语基础会话层次的综合...

付丽云 导师:朱晔 上海外国语大学 2009-06-30 硕士论文

层次分析法在物流教学软件供应商选择中的应用研究  CNKI文献

根据物流实训室系统的特殊性,建立物流教学软件供应商评价指标体系;使用层次分析法对供应商进行评估,为物流教学软件供应商的选择提供科学依据。

李建萍 《物流技术》 2008年08期 期刊

网络课程的模糊综合评价模型研究  CNKI文献

网络课程的评价成为制约在线教育发展的瓶颈,也影响着在线教学的设计与开发,本文分析了网络课程的特点,在此基础上,构建了网络课程软件的质量评价指标体系的框架,提出了能综合考虑各种因素的...

别文群 缪兴锋 《中国教育信息化》 2007年21期 期刊

现代远程高等教育教学质量评价指标体系研究  CNKI文献

随着信息技术的飞速发展,信息社会和知识经济对知识和人才的需求日益增加,人们对继续教育和终生学习的热望亦日益增长,为了满足人们的学习需求,我国不断扩大远程高等教育的发展规模,发展形式方兴未艾。但目前我国没有...

黄宇 导师:周少华 湖南大学 2006-10-08 硕士论文

试述多媒体教学软件评价指标体系的构建  CNKI文献

多媒体技术在教学中的应用越来越普及,教学软件的实际应用问题已成为计算机辅助教学(CA I)深入发展所面临的一个重大问题。构建一套科学、客观、公正的多媒体教学软件评价指标体系已成为当务...

贾志燕 陈建军 《中北大学学报(社会科学版)》 2005年05期 期刊

多媒体课堂教学软件及其教学效率评价的...  CNKI文献

多媒体课堂教学软件的基本功能是使学习者实现有效的学习。这一功能的完成必须通过良好的教学设计在课堂教学中实现。因此,课件评价与教学效率评价便成为判断这一功能性的必要手...

王佑镁 钟志贤 《现代教育技术》 2004年01期 期刊

CAI课件评价指标体系的研制  CNKI文献

计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction,简称CAI)是指用计算机来辅助完成教学计划或模拟某个实验过程。CAI课件是用于传输和处理教学信息的计算机软件,它是根据教学目标,表现教学内容、反映教学策略而设计出的教学...

何新凤 刘代汉 《中国林业教育》 2004年01期 期刊