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社会艺术培训能不能在“双减”中获得政策红利  CNKI文献

近期,由中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月份印发的一份《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件(以下简称"双减")。随着面向全国的"双减"政策9月1号...

柳苏凌 大野川 《乐器》 2021年09期 期刊

关键词: 校外培训机构 / 北京师范大学 / 义务教育阶段 / 社会艺术教育

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研发本土全面性教育指南 推动中国学校性教育...  CNKI文献

开展学校性教育对于儿童青少年的健康成长十分必要。目前中国有一系列支持学校开展性教育的法律法规和政策文件,但学校性教育的发展仍面临观念落后、课时缺乏、师资不足、教材匮乏、研究薄弱、话题...

刘文利 李雨朦 《中国学校卫生》 2020年10期 期刊

关键词: 性教育 / 健康促进 / 政府政策 / 学生保健服务

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统筹安排层次培训 促进教师专业发展  CNKI文献

教师培训牵扯到"由谁培训"(培训者)、"培训什么"(培训内容)、"谁参加培训"(被培训者)、"怎样培训"(培训的方式方法)等诸多问题,同时,培训的层次多,任务重,只有统筹安排...

马小琴 《文学教育(下)》 2020年06期 期刊

关键词: 统筹 / 培训专业 / 发展

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中小学校外培训机构治理的困境及对策研究  CNKI文献

校外培训为我国的校外教育事业做出了重大贡献,已经与中小学校外教育密不可分了。中小学校外培训机构的发展,在一定程度弥补了公办教育的不足,为中小学生提供很多知识性的帮助,为家长及学校都...

杨贞兰 导师:李祥 贵州师范大学 2020-05-10 硕士论文

关键词: 中小学 / 校外培训机构 / 教育治理 / 治理方式

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在线一对一辅导教师身份认同研究  CNKI文献

教育市场化浪潮中的影子教育持续发展,在教育信息化推动下的在线教育增速明显,在线一对一辅导教师也在时代变革中应运而生。因为在线一对一辅导教师产生时间短、发展变化快,所...

焦玉婷 导师:熊万曦 华东师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 影子教育 / 身份认同 / 在线一对一辅导教师 / 校外培训机构

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中小学校外培训机构评估指标体系构建研究  CNKI文献

中小学校外培训机构实施的校外教育是学校教育的有效补充,一定程度上满足了当前日益增长的优质化、多元化和个性化的教育需求。作为一种市场行为,培训机构的出现具有其合理性和必然性。...

李雅丽 导师:宋乃庆 西南大学 2020-04-16 硕士论文

关键词: 中小学 / 校外培训机构 / 校外教育 / 评估

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国内外体育教师研究热点与趋势  CNKI文献

研究目的:在我国课程改革逐步深入以及体育学科、体育教师地位逐步提升的时代背景下,本研究采用科学知识图谱的方法对1992-2017年以来我国体育教师的研究进行梳理和分析,同时与国外体育教师相关研究在发文量、高产作者...

江娟 第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编 2019-11-01 中国会议

关键词: 学校体育 / 体育教育 / 体育教师 / 知识图谱

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教师教育综合化指数的内涵、构架及监测  CNKI文献

教师教育综合化指数(TEi)是反映一所教师教育机构为社会提供优质教师培养服务的状况与能力的一个综合量数,由状态层、实力层与能力层构成,表达的是一所教师教育机构教师教育事业所占...

龙宝新 戴唯信... 教育科学》 2019年04期 期刊

关键词: 教师教育综合化 / 教师教育机构 / 教师培养

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我国区县教师培训体系的研究进展  CNKI文献

以文本分析为主要方法,对18年来我国区县教师培训体系研究的发展过程、核心问题和发展趋势做了梳理和总结。历经萌芽、深化和提升三个阶段的研究,现有文献主要探讨了区县教师培训体系的内涵、价值和建设思...

周长龙 茶世俊... 《中国成人教育 2019年15期 期刊

关键词: 区县教师培训体系 / 研究发展过程 / 核心研究问题

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学前教育本科生入职准备研究  CNKI文献

随着学前教育师资数量的不断扩大、质量的不断提升,高校学前教育专业毕业生入园工作供不应求,但是其自身素质是否合乎幼儿教师标准、能力是否与资质相称、准备能否满足现实需要等一系列问题仍然值得...

陈健敏 导师:苍翠 哈尔滨师范大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 入职准备 / 学前教育本科生 / 职业发展

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精英化教师教育机构建设研究  CNKI文献

随着教师教育大学化、专业化的不断发展,教师教育人才培养正不断地由数量供给向质量供给转型,以培养适应现代化建设的高质量专业化师资为己任。教师教育机构教师培养工作实施的现实场域,其...

许梅玉 导师:闫建璋 山西师范大学 2019-05-20 硕士论文

关键词: 教师教育 / 教师教育机构 / 精英化 / 机构建设

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教师内在动力提升是教师教育精准扶贫的关键—...  CNKI文献

一、问题的提出2017年中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的实施意见》中将西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州( 以下简称"三区三州")确...

付钰 《中国教师 2019年05期 期刊

关键词: 三区三州 / 教育精准扶贫 / 公益项目 / 教师教育机构

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赞比亚教师教育研究  CNKI文献

1964年赞比亚独立后意识到教育对人力资源发展的重要性,于是,将教育作为国家发展的优先事项,使得教师教育成为赞比亚教育重点发展的一个领域。本文以赞比亚教师教育为研究对象,围绕赞比...

段海霞 导师:田小红 浙江师范大学 2019-05-05 硕士论文

关键词: 赞比亚 / 教师教育 / 职前教师教育

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英格兰与威尔士中小学教师职前教育政策发展研...  CNKI文献

教师对提高教育质量,促进教育公平起到举足轻重的作用。二战结束之前,英国政府就开始为战后培养中小学教师做准备。1944年至2010年,在相关政策的推动下,英格兰与威尔士中小学教师职前~...

赵敏 导师:王保星 华东师范大学 2019-05-01 博士论文

关键词: 英格兰与威尔士 / 中小学教师 / 职前教育 / 政策

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基于网络学习共同体的校外教育机构教师专业发展路径...  CNKI文献

在国家的教育发展中,学校教育一直以主流形态而存在。但随着人们生活水平的不断提高,人们对教育的个性化需求与日俱增,在接受校内普适教育的同时,校外教育作为满足学生个性化教育

文童 导师:张举范 陕西师范大学 2019-05-01 硕士论文

英国教师教育认证组织的发展历程研究  CNKI文献

教育——财富蕴藏其中》一书中包含着一句至理名言,“违背教师意愿或没有教师参与的教育改革从来没有成功过”。师资保障,是基础教育得以发展的基石。提高教师的质量,是确保~#...

苏明明 导师:李先军 华中师范大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 英国 / 教师教育 / 教育认证 / 认证组织

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早期教育师资的中职培养路径研究  CNKI文献

职前的系统化、专业化培养是早期教育教师对将要承担的职业角色而进行的准备性的个体社会化的重要途径,是培养专业素质和能力的重要过程,职前培养的质量将影响教师的专业发展和终身发展。早期教育师...

陈春燕 导师:申国昌 华中师范大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 早期教育 / 早期教育师资 / 职前培养 / 托幼一体化

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印度教师教育认证改革研究  CNKI文献

学生的学习质量有赖于教师对学生的教学质量,而教师的教学质量又依赖于教师教育质量。(1)各国的经验表明,在不断变化的环境中培养优秀教师的最有效途径是从一个发展完善的职前教师教育...

陈桐 导师:邓涛 东北师范大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 印度 / 教师教育认证 / 改革 / 质量保障

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美国教育者培养认证委员会(CAEP)的认证研究  CNKI文献

我国教师教育已经进入大学化时代,教师教育体系改革不断深化,培养造就了大批教师,但是,各院校办学质量良莠不齐,教师培养的质量不能满足人们对高素质教师的需求。为了从外部保障...

幸秋伶 导师:兰英 西南大学 2019-04-10 硕士论文

关键词: 教师教育项目认证 / 师范专业认证 / 美国教育者培养认证委员会 / CAEP

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就近 不贵 安全有质量  CNKI文献

1978年,学前教育对于很多人来说是个陌生的字眼。然而,经历了改革开放40年的发展浪潮,学前教育实现了飞速发展,越来越多人开始认识到,学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在素质教育战略中具有奠基性地...

罗韦 人民政协报 2019-03-18 报纸

关键词: 幼儿教育 / 公办幼儿园 / 普惠性学前教育 / 幼儿园教师

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