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基于聚类分析的课堂教学质量评价标准研究  CNKI文献

为了进一步优化课堂教学质量评价指标,并协助培养高校教师教学能力,使用优化的K-means聚类算法和SPSS分析软件分析某高校教师的课堂教学质量评价数据集,发现不同指标之间的隐藏关系、不同聚类...

王艳娥 梁艳... 《软件导刊》 2021年02期 期刊

关键词: 课堂教学质量 / 聚类分析 / SPSS / 教师职称

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小组积分评价法在高等数学教学中的实践研究  CNKI文献

对小组积分评价法在高等数学教学中的实践进行研究,找出了教学过程中存在的问题及影响因素,如学生学习高数的积极性差,翻转课堂参与程度低,平时成绩的评定方式缺乏科学性。对此,通过合理组建学习小组,设置全面的...

杨晶 《黑龙江科学》 2021年03期 期刊

关键词: 小组积分评价法 / 高等数学 / 教学实践

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美国中小学教师评价素养标准发展探析  CNKI文献

美国中小学教师评价素养标准从1990年提出至现在,主要经历了五次修订,从中也显示出美国教师评价素养标准的发展趋势,即实施"促进学习的评价"、坚持"以学生为本"的...

刘春岳 温馨 《现代商贸工业》 2021年04期 期刊

关键词: 美国 / 中小学 / 教师评价素养标准 / 发展

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评价促动学校育人方式深层次变革  CNKI文献

2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称"方案"),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。"方案"旨在深入贯彻落实习近平总书记关于教...

张滢 王洪秋... 《中国民族教育》 2020年12期 期刊

关键词: 育人方式 / 师德师风 / 教师评价 / 教育评价标准

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《PreK-12教师课堂评价标准》探讨及启示  CNKI文献

美国《PreK-12教师课堂评价标准》由美国教育评价标准联合委员会制定,旨在为教师评价课堂教学提供指南。该标准涉及基础、使用、质量三大母标准,每一母标准包含具体的子~#...

刘春岳 《现代商贸工业》 2020年36期 期刊

关键词: 美国 / PreK-12教师课堂评价标准 / 启示

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论一流高校教师教育教学能力标准构建的依据与...  CNKI文献

一流教师教育教学能力是一流本科教育的关键内涵,构建一流高校教师教育教学能力标准是建设一流高校本科教育的加速器。教育教学能力具有"一体双核"的内在架构,具有动态表现性、多维融合性...

龙宝新 李贵安 《武汉科技大学学报(社会科学版)》 2020年06期 期刊

关键词: 高校教师 / 教育教学能力 / 评价标准 / 一流本科教育

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小学数学构建发展性教学评价结构的有效方法  CNKI文献

教学评价活动是通过反思、诊断活动来分析教学效益与教学得失的价值判断活动,应该始终围绕教学活动展开,以便提供实时、准确且全面的评价结论。其中,发展性教育理念要求教师从学生的终身成长、可持...

王梅 《知识文库》 2020年20期 期刊

关键词: 发展性教学评价 / 数学教师 / 教学评价标准 / 有效方法

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五“破”五“立” 教育评价“指挥棒”全面转向  CNKI文献

近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体,明确了新时代我国教育评价改革的任务书和路线图。$$ “这是新中国第...

邓晖 光明日报 2020-10-14 报纸

关键词: 总体方案 / 评价改革 / 人才使用机制 / 学生评价

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大学英语课堂小组口头报告评价体系的实证研究  CNKI文献

本研究以非英语专业大学生和任课教师为研究对象,基于报告内容、报告形式和团队合作三个维度的评价标准,对比分析小组口头报告的四种评价方式(教师评价、组间互评、小组自评和学生个体评价

张丽 胡深爱 《外语测试与教学》 2020年04期 期刊

关键词: 小组口头报告 / 评价标准 / 评价方式 / 自主学习

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中职教师“双师型”教学能力评价体系的构建—...  CNKI文献

我国"双师型"教师评价方法主要以"双证"为主,但"双证"是否意味着"双能"有待商榷。研究将对"双师型"教学能力群的理论分类与《中等职业学校教师

金星霖 《职业教育研究》 2020年10期 期刊

关键词: 教学能力 / 评价体系 / 双师型 / 教师专业标准

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师德评价的三个方法  CNKI文献

一系列师德规范以及职业要求、禁令的颁布,不仅是对教师行为的约束,也是对教师职业成长的呵护,更是维护教育公平的需要——如果仅仅依据教学成绩来评价教师,不仅有失全面,而且不利于教育的公平。20...

刘次林 《教育家》 2020年37期 期刊

关键词: 师德评价 / 教师行为 / 标准答案

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应用技术大学课堂评价指标体系研究:基于企业用人的...  CNKI文献

课堂教学评价体系是课堂教学的重要组成部分,构建适合于企业用人的课堂教学评价是应用型大学人才培养的最终目标。当前,高校课堂教学评价指标体系设计的问题表现为:整体性的课堂教学质量监控体系不...

孙庆刚 郭鑫 《科教文汇(中旬刊)》 2020年09期 期刊

关键词: 应用技术大学 / 课堂评价体系 / 研究

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基于发展性理念,构建多元评价结构——以初中英语教...  CNKI文献

在本轮课程改革过程中,每一个教学因素的现有不足、改革建议都被全面考虑,而教学评价作为一个始终伴随着教学活动存在的教学因素,也受到了广泛关注。目前,初中英语教学需要考虑学生的长远发展需求,所以也应该围...

仲原 《校园英语》 2020年38期 期刊

关键词: 初中英语 / 教学评价 / 发展性理念 / 落实策略

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美国体育协会主导制定的“体育教育专业评价标准体系...  CNKI文献

20世纪80年代以来,美国为了提高学校教育质量进行了大规模的教育改革,即"标准化改革"。近30年来,美国由体育协会主导研制了不同版本的"体育教育专业评价标准",一共有3个"标准

吴红权 汪晓赞... 《首都体育学院学报》 2020年05期 期刊

关键词: 体育协会 / 体育课程标准 / 体育教师评价标准 / 美国

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基于edTPA系统的地理新手教师教学能力表现性评价  CNKI文献

地理新手教师承担着地理教学事业发展的任务,其教学能力的高低决定着教学的质量和学生的学习情况。但是目前我国对于地理新手教师教学能力的评价方式较为单一,且具有一定的局限性。因此,本研究依托...

李楠 谭长银... 《基础教育研究》 2020年17期 期刊

关键词: edTPA / 地理新手教师 / 表现性评价 / 教学能力

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中西医临床医学专业教师评价标准  CNKI文献

1 背景教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定因素。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年~2020年)中明确指出:"教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。"在1993年通过的...

中国中西医结合学会 《河北中医药学报》 2020年04期 期刊

关键词: 中西医临床医学专业 / 中医药大学 / 中医学院 / 教师评价标准

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基于“标准”的中学教师专业能力  CNKI文献

专业能力是教师胜任教育教学专业工作所需具备的专业本领,是教师专业素养的核心,是教师实现专业发展和提高教育质量的关键。依据《中学教师专业标准(试行)》的要求,从教学设计能力、教...

李文送 《教书育人》 2020年20期 期刊

关键词: 专业标准 / 中学教师 / 专业能力

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中学教师教学质量评价研究及应用  CNKI文献

教师教学质量评价教师绩效评价体系中的重点和难点,基于学生成绩的评价教师教学质量评价的重要方面。本文使用标准分数和分数校准的方法,使得同一个学科不同时间...

唐兴 肖燃 《考试研究》 2020年04期 期刊

关键词: 教学质量评价 / 教师绩效评价 / 标准分数 / 分数校准

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河南省高中数学教师实施新课程的困惑  CNKI文献

了解高中数学教师实施新课程的困惑是提高新课程培训的针对性、有效实施新课程的重要环节。为了深入了解高中数学教师实施新课程的困惑,采用了开放性问卷调查法和统计学方法对河南省高中数学教师进...

闫德明 王红蔚 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2020年02期 期刊

关键词: 数学 / 高中 / 教师 / 新课程标准

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课例研究对高中英语教师信念影响的个案研究  CNKI文献

随着《普通高中英语课程标准 (2017年版)》的颁布,新一轮的基础教育改革进一步推进,如何促进高中英语教师在课堂中落实新课标的教学理念、培养学生英语学科核心素养已成为外语教育者关注的焦点。本文基于...

于洁 钱小芳... 《基础外语教育》 2020年03期 期刊

关键词: 高中英语课程标准 / 教师信念 / 英语教师

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