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项目+竞赛教学模式对医学人才培养的指导意义  CNKI文献

随着信息2.0时代的到来,我们呼唤符合时代发展要求的具有双创精神和能力的医疗卫生人才。在教学改革中以“项目+竞赛”教学模式为依托,培养出具有学科知识能力和核心通用能力医疗卫生人才。其中科学知识...

宋运娜 侯雯... 《中国中医药现代远程教育》 2022年10期 期刊

关键词: 项目+竞赛 / 医学教育 / 教学模式 / 创新创业教育

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源于生活,用于生活——“一元一次方程的应用复习”教学  CNKI文献

数学来源于生活又服务于生活.在教学中,从学生熟悉的现实生活出发,由生活情境引出具体的“一元一次方程的应用”的数学问题,在解决不同类型问题的过程中,引导学生找出问题中已知量与未知量间的...

陈欢欢 《中学数学 2022年10期 期刊

关键词: 生活情境 / 一元一次方程的应用 / 数学建模 / 方程思想

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高中数学学科素养的培养策略  CNKI文献

核心素养是一种能够迎合终身、社会发展需要的品格和能力。落实到数学这门课程,就是数学抽象、数学建模以及直观想象,等等。教师不仅要完成基础知识的传授,更要将学生数学核心素养培养予以...

董玲 《教育艺术》 2022年05期 期刊

关键词: 数学抽象 / 学科素养 / 数学核心素养 / 高中数学

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基于信息化教学的线性代数教学改革探索  CNKI文献

信息技术为高校教学提供了创新改革的更多可能性,线性代数作为计算机紧密联系的数学课程,可充分利用网络资源和数学实验整合课程内容,同时实践线上线下混合式教学模式,以差异化教学

赵琳 《办公自动化》 2022年10期 期刊

关键词: 信息化 / 线性代数 / 教学改革

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小学数学课堂中渗透数学模型思想的理解与研究  CNKI文献

在小学数学教学工作开展的过程中,传统的教学模式已经不能满足数学教学的相关要求,教师应根据其相关情况科学地制定教学计划,科学合理地优化创新教学模式。在小学数学课堂当中...

陈丹凤 《试题与研究》 2022年14期 期刊

关键词: 小学 / 数学课堂 / 渗透教学模型

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论开设中学数学课程标准课对数学师范生的引导...  CNKI文献

基于新课标的中学数学教学改革改变了传统的教学模式和教学方法,新课程背景下的中学数学教学对教师提出了更高的要求。旨在从几个方面阐明高校开设中学数学课程标准课为数学教育...

赵燕 李可峰... 《现代职业教育》 2022年19期 期刊

关键词: 新课标 / 师范生 / 教学技能 / 教学改革

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提高高职学生数学建模能力的方法研究  CNKI文献

职业教育是全国教育系统非常重要的一环,因此提高高职学生面向未来的能力已迫在眉睫。从数学建模的意义与高职学生数学建模能力的现状两方面出发,分别从多层次进行高职数学教学、全过程引入

刘雪梅 《现代职业教育》 2022年19期 期刊

关键词: 数学建模 / 高职教学 / 数模案例 / 实践创新

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OBE理念下基于案例教学的《计算方法》课程教学  CNKI文献

《计算方法》课程的教学在培养学生的数值计算、数值方法的核心素质和运用计算机解决实际问题能力方面起着举足轻重的作用。针对当前该课程的教学中存在的问题,探讨OBE理念下基于案例教学的《计算...

吴静 王震... 《科技风》 2022年13期 期刊

关键词: 计算方法 / OBE理念 / 案例教学 / 改革实践

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核心素养视角下构建初中数学高效课堂的策略  CNKI文献

初中数学核心素养教育发展目标主要包含思维能力、建模能力、逻辑能力等多方面综合能力水平的培养。进一步落实核心素养教育发展目标,需要充分结合初中数学教学体系进行分析,利用多元教学方...

谢亚君 《中学课程辅导》 2022年14期 期刊

关键词: 核心素养 / 初中数学 / 高效课堂

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着眼核心素养发展,培养高中生数学建模能力  CNKI文献

随着教育改革的深入推进,核心素养成为热门词汇,培养学科核心素养成为重要的教学目标。数学学科的核心素养包含多项内容,数学建模是核心素养的重要组成部分。高中数学知识内容繁多且难度较...

贾想仁 《中学课程辅导》 2022年14期 期刊

关键词: 高中数学 / 建模能力 / 核心素养 / 培养策略

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探究模型思想在高中数学课堂教学中的优化  CNKI文献

高中数学的理论概念和生活实际的联系较为紧密,教师指导学生在理解和掌握必要的数学知识的基础之上,培养学生关于数学的模型思维以及将数学理论和生活实际相结合的数学能力,对相关的...

林红红 《试题与研究》 2022年13期 期刊

关键词: 高中数学 / 课堂教学 / 模型思想

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数学建模思想在小学数学教育中的培养对策研究  CNKI文献

在小学数学教学中,鉴于数学知识具有内容烦琐、抽象性强、知识点多等特性.针对思维能力不强的孩子而言,在学习数学知识过程中不免会碰到这样或那样的困难。为了有效处理这一问题,越来越多的

岳锡荣 《试题与研究》 2022年13期 期刊

关键词: 数学教学 / 建模思想 / 小学数学 / 重要作用

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核心素养下初中数学高效课堂教学策略  CNKI文献

随着新课改的逐渐推进,学科核心素养的培养成为教学的主要目标.通过对学生核心素养的培养,既可以有效提高教学的效率,还可以提高学生的综合素养,让学生具备适应终身发展和社会发展的必要品格.本文首先探究...

党志艳 《数理天地(初中版)》 2022年09期 期刊

关键词: 核心素养 / 高效课堂 / 教学策略

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数学建模思想渗入大学数学教学的探索  CNKI文献

数学建模是连接实际生活问题和数学学科之间的桥梁。将数学建模思想渗透到大学数学课堂教学中,使学生能够运用所学数学知识,建立适当的数学模型,使学生体会到大学

李东方 刘会彩 《产业与科技论坛》 2022年09期 期刊

关键词: 数学建模思想 / 大学数学 / 数学教学 / 创新能力

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立德树人视域下的高等数学教学创新与实践  CNKI文献

教育的根本任务是立德树人,本文通过双线混融、创新课堂教学,学生中心、优化课程体系,三方促进、提升教师水平,有机融入、推进课程思政等四个方面,积极探索高等数学教学创新与实践路径,构建面向未来...

任铭 童新安... 《佳木斯职业学院学报》 2022年05期 期刊

关键词: 立德树人 / 教学创新 / 混合式教学 / 数学建模

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基于服务专业能力培养的高职数学教材建设  CNKI文献

结合个人实践研究经验,基于服务专业、能力培养这一背景,从做好数学教学目标的设计、做好数学教材内容的筛选、做好数学教材结构的设计、做好数学教材内容的编写等方面入手,阐述了高职#~

郑玉敏 《黑龙江科学》 2022年07期 期刊

关键词: 服务专业 / 能力培养 / 高职数学 / 数学教材建设

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基于数学建模思想的数学分析教学对策  CNKI文献

本文首先概述了数学分析与数学建模思想的内容、特点及教学难点,而后阐述了数学建模思想融入到数学分析课程中的重要性。其次,分析了数学建模思想在数学分析教学实...

缪彩花 《山西财经大学学报》 2022年S1期 期刊

关键词: 数学建模思想 / 数学分析 / 教学改革

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“5E”教学法在高中数学建模中的实施策略  CNKI文献

“5E”教学模式共有5个步骤,分别是吸引、探究、解释、迁移和评价,其中吸引是起始环节、探究是中心环节、解释是内化环节、迁移是拓展环节、评价是检视环节。在高中数学建模教学中实施“5E”教学...

吴力文 《教育评论》 2022年04期 期刊

关键词: “5E”教学 / 数学建模 / 核心素养

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面向新农科的高等数学课程建设研究与实践  CNKI文献

为了适应新农科建设的需要,对农科高等数学课程进行了系统建设。以立德树人为最终目标,以培养学生数学思维为指引,结合马克思主义唯物辩证法开展课程思政,精简教学内容,弱化解题技巧,引进与农...

孟军 李放歌... 《教育教学论坛》 2022年17期 期刊

关键词: 新农科 / 高等数学 / 课程建设

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高中数学教科书中数学史内容的比较研究——以...  CNKI文献

新一轮的数学课程改革强调数学文化在教科书中的作用,数学史作为数学文化不可或缺的元素,被关注的热度持续升温.通过对人教A版、北师大版高中新版教科书中融入数学史的比较和分析,发...

刘金海 代钦 《内江师范学院学报》 2022年04期 期刊

关键词: 高中数学 / 教科书 / 数学史 / 比较研究

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