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培育初中生的核心素养,提高数学课堂教学  CNKI文献

在初中数学教学过程中理应注重培养学生的核心素养,并以此为契机提高课堂教学水平。本文中笔者将从三个角度出发,重点论述初中数学课堂如何以培育核心素养为导向,创新教学设计,提...

尹德余 薄夫琳 《天天爱科学(教学研究)》 2021年11期 期刊

关键词: 初中生 / 数学课堂 / 核心素养

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高职数学教育教学数学文化的渗透分析  CNKI文献

随着我国教育体制改革工作的持续深入推进,如何充分发挥出职业教育的积极作用,为我国社会主义现代化建设输送一批优秀的专业型人才,成为当前社会普遍关注的问题之一。高职教育作为我国职业教育的重要组成部分,为了能够...

武惠丽 《现代职业教育》 2021年47期 期刊

关键词: 高职数学教育 / 数学文化 / 渗透

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高中数学教学文化渗透之我见  CNKI文献

文章首先介绍在数学教学中渗透数学文化的必要性,提出数学文化是理解数学本质的催化剂,是提升数学素养的助推器,培养创新精神的强心剂;进而通过具体教学实践呈现数学文化的...

于美娟 数学教学通讯》 2021年30期 期刊

关键词: 高中数学 / 数学文化 / 数学本质

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立足小学数学课堂,提升学生数学文化素养  CNKI文献

数学文化素养培养与数学核心素养发展具有一致性,数学文化素养的培养日益受到重视。但小学数学教学仍存在着数学文化素养培养目标设计流于形式、数学文化教学表面化等现象...

张文霞 马生松 《教育观察》 2021年39期 期刊

关键词: 小学数学 / 数学课堂 / 数学文化素养

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利用传统文化提升中职学生数学素养  CNKI文献

在长达五千年的历史长河中积累下来的优秀传统文化是繁荣发展社会主义文化的根本动力,将我国优秀的传统文化融入学习生活中会对学生的世界观、人生观以及价值观产生积极影响。主要对传统文化...

周紫梅 《现代职业教育》 2021年44期 期刊

关键词: 传统文化 / 中职数学 / 数学素养 / 探究

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试论数学文化在高中数学教学中的渗透  CNKI文献

在新课改的影响和推动下,数学文化成为教师关注的重点和热点。数学文化可以让学生学会用数学的眼光看待问题,树立正确的数学学习观念,感受数学文化价值和独特魅力。文章对

马文俊 《成才之路》 2021年30期 期刊

关键词: 高中数学 / 数学文化 / 渗透 / 教学效率

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链接数学文化 发展核心素养  CNKI文献

随着课程改革的不断推进,数学课堂教学数学文化关注越来越多,但一线教师对于"数学文化"的理解存在误区,数学文化被看成是教材教学内容的"附属品",教学

余洪玉 《文理导航(中旬)》 2021年10期 期刊

关键词: 数学文化 / 课堂 / 数学核心素养

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少数民族地区髙中数学课程“数学文化教学  CNKI文献

高中数学文化数学教学中的重要内容,学习该课程有助于提高学生的学习兴趣和数学综合素养。由于历史、地理等原因导致少数民族学生在学习高中数学知识时与全国平均水平有一定差异。本...

熊虎 《新课程导学》 2021年28期 期刊

关键词: 少数民族 / 数学文化 / 高中数学

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合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略  CNKI文献

生本课堂是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育。对刚刚步入初中的学生而言,数学教材中涉及的知识较为烦琐和复杂,因此,教师要在自身原有的教学模式和方法上引入合作探究...

薛红永 《智力》 2021年28期 期刊

关键词: 生本课堂 / 合作探究 / 初中数学教学

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小学数学教学数学文化的渗透路径探究  CNKI文献

在新课程改革不断推进的过程中,小学数学教学改革受到了教育工作者的广泛关注。数学文化数学的重要组成部分,具有独特的魅力,通过在小学数学中渗透数学文化能够有效地提升学生自身的...

马培才 《考试周刊》 2021年79期 期刊

关键词: 小学数学 / 数学文化 / 渗透教学

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抓住问题本质 渗透核心素养——《直线、平面的垂直...  CNKI文献

在新高考的理念下,以核心的知识及思想方法为主线,以一题多变为形式,通过教师精心的教学设计,引领学生透过不断变化的题目,抓住数学问题的本质,培养学生分析问题,解决问题的能力,进而落实数学核心~...

王晓丽 《数理化解题研究》 2021年27期 期刊

关键词: 问题本质 / 核心素养 / 垂直关系 / 数学文化

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浸润数学文化 发展核心素养——以“随机事件...  CNKI文献

培养学生数学核心素养数学课堂的重要目标,在课程标准的指导下渗透在每一节课堂中.通过长期循序渐进地学习有助于提高学生的核心竞争力,顺应素质教育的发展方向.文章以"随机事件的概率(第一...

刘星滟 曹军才 数学教学通讯》 2021年27期 期刊

关键词: 核心素养 / 课堂数学 / 随机事件的概率

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高中数学文化教学策略探究  CNKI文献

教学数学文化对于体现学习数学的价值有重要作用,《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》对数学文化的内容做出了具体界定。文章通过对近年来数学文化相关试题的分析,为高中#~

王力 《中学教学参考》 2021年27期 期刊

关键词: 数学文化 / 教学策略 / 高中

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高等数学教学改革的新视角探析  CNKI文献

高等数学教学改革是高校数学教师关注的重要问题之一。本研究从数学文化与课程思政在高等数学教学改革中的意义出发,探析新时代提升数学教师的数学文化素养、课程思政建设的意识...

张晓飞 王书敏... 《河南教育(高等教育)》 2021年09期 期刊

关键词: 高等数学 / 数学文化 / 课程思政

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教学中渗透数学文化 活动中提升数学素养  CNKI文献

数学文化作为促进学生全面发展的重要组成部分,对学生成长起着积极的促进作用。作为一名教师可以通过教学和活动多途径、多渠道来渗透数学文化,让数学的思想方法、观点和理性精神根植入学生的...

张玉娟 《基础教育论坛》 2021年27期 期刊

关键词: 数学文化 / 数学素养 / 教学方法

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本部第五期“卓越教研联盟”专项培训会议简讯  CNKI文献

本刊讯2021年8月1日—5日,由本刊编辑部主办的第五期"卓越教研联盟"专项培训在陕西师范大学出版总社首阳教育平台隆重召开。会议开幕式由潘红玉副主编主持,马小为主编致开幕辞。四天的学习中,罗增儒教授的报...

本刊讯 《中学数学教学参考》 2021年26期 期刊

关键词: 专项培训 / 指数函数 / 一次函数 / 学科核心素养

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在小学数学教学中培养学生数学文化兴趣的思考  CNKI文献

数学在小学教育中占据着十分重要的位置。由于数学自身具有抽象性和逻辑性等特征,对学生有着较高的学习要求,以至于大多数小学生容易对数学产生抵触情绪。在新课改的背景下,数学文化逐渐进入...

姜华 《科学咨询(教育科研)》 2021年09期 期刊

关键词: 小学数学 / 培养 / 数学文化兴趣

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数学文化于课堂教学,提升初中生核心素养  CNKI文献

教学改革思想的落实,对课堂教学活动开展、活动成效提出了更高的要求。学校在知识教学过程中应不断强化学生的总体素养,初中数学课堂应善于将数学文化教学过程融合,以核...

颜振伟 《试题与研究》 2021年25期 期刊

关键词: 数学文化 / 初中生 / 核心素养 / 提升

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小学数学深度教学研究  CNKI文献

在核心素养教育理念的落实过程中,课堂教学方式的转变是最为重要的方面之一,它不仅能更集中地体现教师教育理念,同时更能实现学生学习效果的优化和素质能力的培养。因此,在核心素养理念下的小学#~

吴娜丽 《家长》 2021年25期 期刊

关键词: 核心素养 / 小学数学 / 深度教学 / 教育意义

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“玩转数列课本题”教学设计和思考  CNKI文献

"玩转数列课本题"是江苏省江阴市要塞中学数学写作工作室与祁建新数学名师工作室等联合教研活动中的教学展示,本节课以数学写作社团成员汇报的形式,还课堂于学生,本文呈现教学

仓万林 李红 数学通讯》 2021年17期 期刊

关键词: 核心素养 / 数学文化 / 数学写作 / 课本题

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