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思政元素融入高等数学的探索  CNKI文献

本文从思政元素融入高等数学的背景,思政元素融入高等数学的必要性与可行性,思政元素融入高等数学的案例,思政元素融入高等数学对教师的要求四部分来阐述。本文体现出思政元素融入高等数学

李晓彬 《现代商贸工业》 2021年20期 期刊

关键词: 高等数学 / 思政元素 / 融入

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钢丝绳中二次螺旋钢丝的数学模型  CNKI文献

在钢丝绳外层钢丝轴线的Frenet标架上,注意到钢丝绕股的轴线进行装配和股绕钢丝绳轴线的装配方式完全相同,利用仿射几何建立钢丝绳中二次螺旋钢丝的数学模型。从哲学角度分析数学模型的成功之处是引入了对...

沈志军 《东莞理工学院学报》 2021年03期 期刊

关键词: 钢丝绳 / 二次螺旋钢丝 / 数学模型 / 仿射几何

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爆破振动峰值速度预测的SVM模型及应用  CNKI文献

提出了一种爆破振动峰值速度预测的SVM模型,以某矿山爆破实测振动数据为例对该模型进行检验,并与BP神经网络模型和传统的萨道夫斯基经验公式进行对比,同时采用互信息方法计算影响因素对实测爆破振动峰值速度的相关性。...

彭府华 刘建 《湖南有色金属》 2021年03期 期刊

关键词: 爆破振动 / 峰值速度 / 预测模型 / SVM回归

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拔尖创新工科人才培养中的“数学建模”课程研究  CNKI文献

"数学建模"是工科人才培养中一门具有实践性质的公共必修课程。该课程的教学目标是锻炼学生用数学思维方式和数学方法解决实际问题,培养其探索能力和创新能力。在新的时代需求下,面对国家...

许孟 许春根 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2021年06期 期刊

关键词: 工科 / 数学建模 / 拔尖创新 / 人才培养

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一流本科背景下大学数学课程线上线下混合式教学模式...  CNKI文献

一流本科背景下,如何有效培养创新型人才,是众多地方性本科院校当前需要着力解决的重要问题。大学数学课程作为理工科高等院校重要的必修通识课程,是培养工科大学生综合素质的重要载体。通过推进大学工科数学

罗来珍 李兴华... 《黑龙江教育(理论与实践)》 2021年06期 期刊

关键词: 一流本科 / 大学数学课程 / 线上线下混合式教学模式

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基于网络云空间的在线学习效果评价  CNKI文献

在线教学中,学生学习状态监控是一个难点,为有效掌握学生学习效果,基于超星泛雅平台,以"高等数学"下册在线教学为背景,以结果为导向,以综合评价为手段,分析系统评价指标及数据采集方法,选取科学的评价...

郑传德 《黑龙江教育(理论与实践)》 2021年06期 期刊

关键词: 云空间 / 大数据 / 互动 / 在线学习

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课程思政视域下高等数学过程性考核的问题与对策  CNKI文献

课程思政视域下高等数学过程性考核的效力未被充分挖掘。主要为缺少过程性考核价值内涵的探究、缺少挖掘过程性考核的张力、缺少高等数学课程思政目标与过程性考核之间有效融合的路径、缺少高等数学

刘明鼎 姚中华... 《天津中德应用技术大学学报》 2021年03期 期刊

关键词: 课程思政 / 高等数学 / 过程性考核

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提升小学生数学运算能力的有效性研究  CNKI文献

运算能力是学生在数学课程学习时所具备的能力之一,对学生分析问题、探索实践、发展思维等具有十分重要的作用。小学正是学生打牢基础、培养能力的关键阶段,也是筑牢根基、养成习惯的"黄金期",但在当...

周文智 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 小学数学 / 运算能力 / 课堂教学

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小学数学问题情境教学探讨  CNKI文献

当前很多教师在教学时仍将情境教学的重点放在学生的生活上,教学目的不太突出,能够起到的具体作用也并不是太大。教师应对数学课堂进行合适的调整,帮助学生自主思考问题,以小学数学问题情境教学作为探讨要...

杨发斌 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 小学数学 / 问题情境 / 策略探讨

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探讨分层教学法在初中数学教学中的应用  CNKI文献

随着社会的不断发展与进步,我国对于教育事业越来越重视。数学一直是困扰各个学龄段学生的学科,数学本来就具有很强的抽象性和逻辑性,在人类文明进步的过程中是不可或缺的。但是,在初中数学教学中还...

康东明 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 分层教学法 / 初中数学教学 / 应用

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探索“互联网+”时代下的小学数学教学模式  CNKI文献

随着时代的发展和社会的进步,教育教学已经进入到一个全新的阶段。随着现代化信息技术与教育教学在不断融合,我国的教育也越来越重视互联网与学科的融合。小学教师在实际教学过程中,应该积极学习先进的教学理念,多学习...

吕照 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 小学数学教学 / 互联网 / 高效课堂 / 教学效率

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运用课堂观察量表对初中数学教学有效评价的策略研究  CNKI文献

在日常教学中,初中数学教师的精力都集中到授课上,很少顾及自己的教学行为,课后也无法完全回忆起教学过程,不能从中总结教学经验。伴随着课堂观察量表的推行,极大地改善了教师的这一困扰,初中数学教师可以...

于海 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂观察量表 / 数学教学 / 合作学习

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初中数学课堂教学中情境教学法的有效应用  CNKI文献

情境教学法是初中数学教学中应用最为广泛的教学方法,不仅可以激发初中生的学习兴趣,提高课堂参与度,还能够有效地突破教学的重难点,提高教学效率。因此,在初中数学教学中,数学教师必须要善于创设各...

魏亚端 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 情境教学 / 初中数学 / 初中生 / 数学素养

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初中数学如何挑选有效预习策略促进课堂教学效率提升  CNKI文献

随着新课改的不断深入,新的教学目标对初中数学教学工作也提出了更高的要求。课堂教学不再以教师为主体,而要发挥学生的主动性;不再以知识灌输为主要方法,而要学生自主踊跃参与。这时,就需要教学实现以人...

张佩平 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 初中数学 / 有效预习 / 课堂教学 / 效率

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初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣  CNKI文献

处于初中阶段的学生已经具备了一定的基础学习能力,对于一些数学公式以及运算法则等,已经能够进行一定程度的运用,初中数学在此基础上内容更加深奥,除了最基本的定律法则,还加入了几何、线性代数、数列等...

贾泽玲 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 初中数学 / 学习兴趣 / 教学方法

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试论“新课标”下小学数学教学方法的创新及对策  CNKI文献

小学阶段,正是学生学习并打好扎实基础的关键时期。数学学科锻炼的是学生的逻辑思维能力,相较于学习其他学科而言,如果没有合理、有效的学习方法和发散的思维能力,学习数学显得更为困难。在"新课标&...

王勇 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 小学数学 / 教学方法 / 创新及对策

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小学低年级数学趣味性教学的策略探究  CNKI文献

数学是一门抽象性与逻辑性极强的学科,教师若只运用讲授法进行教学,课堂教学会变得枯燥且无趣。尤其对于低年级小学生而言,正处于第三启蒙阶段,自主思维意识相对薄弱。因此,教师需要结合低年级小学...

张德金 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 低年级 / 数学 / 趣味性教学

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浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透  CNKI文献

数学课程标准明确提出要在教育教学中渗透数学文化。数学文化的灌输对提高学生的学习兴趣,促进学科发展等意义重大。目前,很多教师不重视数学文化,采用的依旧是传统、僵化的教学模式,制约着学...

申晓红 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 数学文化 / 小学数学 / 教学渗透

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论新课改背景下提升初中数学教学质量的策略  CNKI文献

新课程改革背景下,各阶段的学科教学都在如火如荼地进行着各种变革与创新。初中数学教学也应该与时俱进,要对现有的教学理念、教学方法等进行创新和优化,这样才能够达到理想的教学效果。文章针对新课程改革背景...

牛建玲 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 新课改 / 初中数学 / 教学质量 / 提升策略

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漫谈初中数学教学中学生自学能力的培养  CNKI文献

初中数学是一门基础学科,也是初中阶段最重要的学科之一。初中数学教学的目的不仅仅是知识的传授,更重要的是要培养初中生的综合能力和学科素养,特别是锻炼学生的自学能力。具备自学能力的初中生,不...

曹娟 《学周刊》 2021年21期 期刊

关键词: 中学生 / 初中数学 / 自学能力 / 培养

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