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新工科背景下网络工程专业实践教学体系研究  CNKI文献

随着工业互联网的深度发展,新型网络工程人才相对缺乏。文章基于OBE理念科学构建了网络工程专业实践教学体系。首先,利用DACUM分析法确定网络工程人才职业素养及能力需求;其次,在教学过程中实施以"问题...

邢慧芬 王淑超... 《长治学院学报》 2022年05期 期刊

关键词: 新工科 / OBE / 网络工程 / 实践教学体系

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中职机械电子工程教学改革探析  CNKI文献

随着计算机技术的快速发展以及在新工科的发展趋势下,中职院校实现课堂信息化以及智能化显得尤为重要,其对提升中职学生技能有直接的影响作用。中职院校可采用完美结合线下和线上的形式优势的混合式教学方式。论文通过...

王前程 创新教育实践国际学术会议论文集(一) 2022-10-10 国际会议

关键词: 中职 / 机械电子工程 / 教学改革 / 工科

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基于“互联网+”的计算机在冶金中应用课程教学改革与...  CNKI文献

在“互联网+”新形态下,分析计算机在冶金中应用课程特点与教学现状,构建“特色鲜明—多维提升”的课程教学体系,实施“一主线—六步骤—四同步”为主的课程教学方法,基于融合“互联网+”和云桌面技术...

李明周 黄金堤... 《高教学刊》 2022年28期 期刊

关键词: 互联网+ / 冶金 / 新工科 / OBE理念

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基于“互联网+”的计算机在冶金中应用课程教学改革与...  CNKI文献

在“互联网+”新形态下,分析计算机在冶金中应用课程特点与教学现状,构建“特色鲜明—多维提升”的课程教学体系,实施“一主线—六步骤—四同步”为主的课程教学方法,基于融合“互联网+”和云桌面技术...

李明周 黄金堤... 《高教学刊》 2022年28期 期刊

关键词: 互联网+ / 冶金 / 新工科 / OBE理念

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新工科”背景下《电工电子技术》课程体系改革与实...  CNKI文献

本文从课堂教学环节、实验实践环节和课程考核评价机制三个方面,构建了“新工科”背景下面向工程能力培养的《电工电子技术》课程的教学新体系,对非电专业该课程体系改革进行了探索。随着新一代信息技术、“~...

仉毅 《中国电力教育》 2022年09期 期刊

关键词: “新工科” / 电工电子 / 改革与实践 / 《电工电子技术》

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新工科”背景下工科类专业性实验虚拟仿真教...  CNKI文献

在“新工科”教育要求的推动下,专业性实验的虚拟仿真教学模式得到了广泛应用,推动我国高等教育改革的发展,但实验教学体系缺乏独立性、完整性、创新性和实践性等问题显著地影响其可持续发展。结合工科

张健平 蔡勇 《大学物理实验》 2022年04期 期刊

关键词: 互联网 / 工科 / 专业性实验 / 虚拟仿真

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能源互联网背景下《电力工程基础》教学改革探讨  CNKI文献

本文以能源互联网背景下电力行业的转型变革与人才需求变化为导向,构建能源互联网背景下应用型大学《电力工程基础》课程教学体系,为培养适应产业变革需求的新工科复合型应用型人才探索可行路径。

杨军 《中国电力教育》 2022年08期 期刊

关键词: 应用型大学 / 《电力工程基础》 / 互联网背景 / 电力工程

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浅谈“互联网+”时代非正规物理学习面临的挑战和机遇  CNKI文献

互联网信息技术的应用极大地影响了学习活动的各个方面,其中包括物理专业和新工科非物理专业大学生的非正规物理学习。我们发现非正规的物理教育项目正在努力维持各种学习活动,而那些仍能够顺利运行的项...

沈宏霞 许佳玲... 《科技风》 2022年20期 期刊

关键词: “互联网+”时代 / 非正规物理学习 / 新技术发展

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基于专业认证的高等院校导师制人才培养模式的研究  CNKI文献

以长春工程学院地质工程专业为例,通过开展工程教育专业认证背景下本科生导师制的人才培养模式研究,将新工科“双创”“互联网+”与“OBE”教育理念有效结合,总结出实施本导制的特点、存在问题及改进措...

郎秋玲 刘华南... 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: “OBE” / 本导制 / 培养模式 / “双创”

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基于移动互联网的“新工科”多方协同“立体教...  CNKI文献

本文通过研发多方协同“立体教学”平台,将教学、工程单位、专家进行组织和流程对接,让学生在“新工科”建设的课程中体验立体教学模式,从而提高教学效果。“立体教学”平台的主要特点在于能将理论知识与实践...

王英辉 王肖红 《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: 移动互联 / 多方协同 / 新工科 / 立体教学

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疫情常态下机电类高等教育的教学改革探索  CNKI文献

目前,全球新冠肺炎防控形势严峻复杂,国内多所高校积极制定线上授课方案以应对疫情反复,多数高校教师已经认识到线上教学的诸多优势。结合疫情趋于常态化的背景探讨机电类专业课程线上教学面临的主要风险与挑战,在...

曹京亚 牛江川... 《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》 2022年02期 期刊

关键词: 疫情 / 机电类教育 / 线上教学 / 考核方式

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互联网+大学工科数学课程”教学改革路径研究...  CNKI文献

互联网+教育的背景下,基于工程教育认证“以学生为中心,成果为导向,持续改进”的理念,在“36550”理论框架支撑下,对大学工科数学课程教学全过程进行综合改革.经过多年不断实践,形成了“精英范式...

赵辉 罗来珍... 《大学数学》 2022年03期 期刊

关键词: 互联网+ / 新工科 / 大学工科数学 / 四位一体

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互联网时代翻转课堂在新工科中的探索  CNKI文献

如今,新工科人才成为国家重点关注的对象,信息技术的发展对人才新的需求引发了高校教育的变革与发展。在高校教改的道路上,翻转课堂的提出为高校课堂教育、师生互动关系带来了新的发展机遇。教师需要有意识地...

孙晶 《教育信息化论坛》 2022年06期 期刊

关键词: 互联网时代 / 翻转课堂 / 新工科

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以解决复杂工程问题为导向的“电工学”教学改革探索  CNKI文献

新工科”背景下的创新工程教育对高校课程教学改革提出新要求。文章以“电工学”为例,从新时代人才培养和新工科建设需求的角度,将思政元素融入专业教学,通过推进学科交叉融合、搭建科技文化交流与竞...

康广玉 张建勋... 《职业教育研究》 2022年06期 期刊

关键词: 新工科 / 电工学 / 交叉融合 / 创新平台

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新工科背景下地方院校制药工程特色专业课程案例式教...  CNKI文献

面对在工业4.0时代和高等教育新工科背景下,本文对地方院校制药工程特色应用型专业课程案例式教学的构建和实践进行研究。采用费曼建构主义学习方法,把中药制药工艺抽象性理论知识以方框形式重新建构可操作性...

尹德明 单玉鑫 《中国医药导报》 2022年16期 期刊

关键词: 新工科 / 地方院校 / 制药工程 / 特色专业

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面向新工科的行业特色测绘工程专业转型升级实践  CNKI文献

教育部提出高校新工科建设目的之一是培育出具有工程实践能力的创新型人才。测绘技术发展趋势逐步从模拟测绘、数字测绘、信息测绘到智能测绘,测绘仪器和手段的发展对测绘专业建设提出了新的挑战,对人才培养所...

高井祥 陈国良... 《测绘通报》 2022年05期 期刊

关键词: 新工科 / 行业特色 / 测绘工程 / 专业建设

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新工科”背景下制药工程专业人才培养模式改革探索  CNKI文献

未来新兴产业和新经济的快速发展对制药工程人才培养提出了新要求。在新工科背景下,结合我校制药工程专业的实际情况,在“以产出为导向、以学生发展为中心”的人才培养理念的指引下,根据社会需求实施专业动态...

牛红英 谷永庆... 《广州化工》 2022年10期 期刊

关键词: 新工科 / 人才培养模式 / 制药工程专业 / 培养理念

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互联网时代多学科交叉融合土木类专业课程体系实践与...  CNKI文献

互联网新时代和新工科建设背景下、复合型、创新型和应用型人才的提出对高校的人才培养提出了更高的要求。土木类高校应顺应新时代教育和教学改革的要求以及自身的工科优势和教学资源,立足于#~

钱凯 吴优... 《中国新通信》 2022年10期 期刊

关键词: 多学科交叉融合 / 新工科建设 / 土木类高校 / 人才培养

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移动互联网下土木工程专业实践教学体系的优化——以...  CNKI文献

新工科背景下,“互联网+教育”对人才培养模式提出了新的要求,为优化四川开放大学土木工程专业实践教学体系,通过调研用人单位和学生的需求,分析专业实践教学体系的现状,从动态调整培养方案、完善...

何雅妮 杨杰 《现代职业教育》 2022年19期 期刊

关键词: 移动互联网 / 土木工程 / 实践教学 / 优化

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机器人工程专业课程群数字资源建设实践——以成都信息工程...  CNKI文献

文章以成都信息工程大学为例,首先说明了机器人工程专业课程群数字资源建设的基本框架与核心内涵,然后阐述了机器人工程专业课程群数字资源建设的总体流程,最后论述了机器人工程专业课程群数字资源建设的具体成果。

马忠丽 顾硕鑫... 《西部素质教育》 2022年09期 期刊

关键词: 机器人工程专业 / 课程群 / 数字资源

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