新工科导向下大学数学课程创新能力培养体系的...  CNKI文献

通过分析新工科建设背景下，工科高校大学数学课程的教育现状与困境、挑战与机遇，以河海大学为例，研究构建大学数学“1455”创新能力培养体系：坚持立德树人根本任务，通过四元驱动、...

杨永富 胡真... 《大学数学》 2022年05期 期刊

新工科背景下基于OBE理念的概率论与数理统计课程教学...  CNKI文献

新工科时代对工科专业人才培养提出新的要求。理工科数学公共基础课教学对新工科人才数学思维的培养发挥着不容小觑的作用。文章基于OBE理念，就传统大学数学课堂的痛点问题，以...

杨苗苗 《高教学刊》 2022年17期 期刊

“互联网+大学工科数学课程”教学改革路径研究与实践  CNKI文献

在互联网+教育的背景下，基于工程教育认证“以学生为中心，成果为导向，持续改进”的理念，在“36550”理论框架支撑下，对大学工科数学课程教学全过程进行综合改革.经过多年不断实践，形成了“精英范式引领，...

赵辉 罗来珍... 《大学数学》 2022年03期 期刊

粤港澳大湾区背景下以创新创业实践基地建设助力人才培养的...  CNKI文献

《粤港澳大湾区发展规划纲要》和习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话为广东经济社会发展提供战略指引。为主动适应新一轮科技革命和产业变革，高校以工程实践能力和创新能力为特征的新工科

周荣伟 尹喜... 《高教学刊》 2022年12期 期刊

基于新工科理念的大学数学教学资源建设  CNKI文献

新工科理念对大学数学的教学模式和教学资源建设标准也提出了新要求。文章结合已有的大学数学资源建设经验，通过教材、教辅和网络资源等途径建设教学资源，形成切实有效的基于新工科理念的~...

韩天勇 李钊... 《理科爱好者(教育教学)》 2022年01期 期刊

适应新工科背景的大学数学教学模式研究——以...  CNKI文献

新工科是在新时代、新环境、新形势的需求下应运而生的,是高等教育改革的初步探索和尝试。目标是培养多样化、创新型卓越工程科技人才。数学是工科专业的主要基础课程。在新工科背景下,大

徐万海 李楠... 《高教学刊》 2021年S1期 期刊

新工科背景下创新型人才培养模式的大学数学课...  CNKI文献

新工科背景下创新型人才培养对大学数学课程及教学提出新的更高的要求,深化大学数学课程体系改革势在必行。首先论述了大学数学课程体系改革的背景,并从改革的必要性和改革原则出发,分析了当...

魏淑清 林越 《海南热带海洋学院学报》 2021年05期 期刊

新工科背景下Matlab在计算机专业数学教学中的...  CNKI文献

结合新工科对计算机专业人才培养的要求,针对目前大学数学的教学现状,探讨了开展数学实验的必要性.鉴于Matlab强大的数学功能,选择Matlab辅助教学,阐述了Matlab在"高等数学"...

毕学慧 刘华明... 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2021年03期 期刊

新工科背景下应用型大学数学类课程教学模式创...  CNKI文献

大学数学是应用型大学工科专业学生的学科基础课程,它在培养创新型人才的过程中,起着极其重要的作用,新工科背景下,对大学数学教学提出了更高的要求。本文着重从四个方面阐述了大学数学

蒋磊 吴小霞 《科教导刊》 2021年27期 期刊

新工科背景下大学数学信息化教学改革的探索与...  CNKI文献

针对新工科背景下人才培养的目标定位与需求,利用信息化技术,结合具体实例,从教学模式、教学案例、考核评价、课程思政等方面进行探索,积极进行大学数学教学改革与实践。把抽象、深奥的数学问题讲得...

刘兰初 龙奕羽 《电脑知识与技术》 2021年25期 期刊

新工科背景下大学数学教学改革的探索  CNKI文献

现代科技飞速发展,传统的工程教育已经难以适应科技发展的需要.新工科是工程教育的新视角,大学数学是新工科的核心课程,这就对大学数学教学提出了新的要求.根据新工科人才的培养目标,分...

陈成钢 《天津城建大学学报》 2021年04期 期刊

新工科背景下大学数学教学改革研究  CNKI文献

大学数学是工科院校学生的基础理论课程,它在培养创新型人才的过程中,起着重要的、不可替代的作用。新工科背景对大学数学教学提出了更高的要求。该文着重从五个方面研究了高校数学的教...

孙丽华 赵恩良 《创新创业理论研究与实践》 2021年07期 期刊

以数学建模能力为驱动的本科高校应用型创新人才培养...  CNKI文献

目前,高校传统专业教育思想观念"重理论、轻实践"和"重可行、轻创新"的人才培养困境仍然未找到行之有效的解决方法和手段。该文基于解决复杂工程问题的数学建模思维方法,以创新实践型专业人...

刘今子 郭立丰... 《创新创业理论研究与实践》 2021年04期 期刊

“以生为本”理念下“新工科”大学数学课程教...  CNKI文献

大学数学是"新工科"建设中各专业的核心基础课程。为适应新工科建设需求,培养创新型卓越工科人才,大学数学课程教学的改革势在必行。"新工科"背景下的大

刘颖 郑亚妮 《中国轻工教育》 2020年05期 期刊

以“新工科”建设推动大学数学教学改革  CNKI文献

大学数学课程是培养工程技能型人才的基础,它是学生在创新能力和实践能力方面保持后劲的主要动力源泉.因此,大学数学的教学质量决定着"新工科"建设能否走实走深.本文讨论了目前大学数

韩筠 仲允... 《数学学习与研究》 2020年21期 期刊

新工科大学数学科教融合教学模式探索与实践  CNKI文献

在新工科背景下,针对目前工科数学教学面临的理论与实践严重脱节的这一问题,以线性代数中特征向量的计算为例,结合最新科研成果,对大学数学教学模式创新进行了深入探索,提出了科教融合的大学数学

王德华 付钰琛... 《教育教学论坛》 2020年39期 期刊

基于新工科理念推进大学数学教学改革  CNKI文献

新工科建设对大学数学教学提出了新要求,传统大学数学教学已不能满足新工科人才培养的需要。要以学为中心,在明确大学数学教学目标的基础上,通过创新课程体系、优化知识模块、强化数

黄云清 《中国大学教学》 2020年Z1期 期刊

以人工智能及编程能力为核心的计算机专业新工科教学...  CNKI文献

当今世界已逐步进入大数据人工智能时代,据不完全统计,2018年互联网十大紧缺人才岗位中有一半以上与大数据、人工智能相关,当今高校特别是计算机相关专业如何根据社会需求,培养出更符合当今社会需求的计算机人才,是一...

周卫红 蒋作... 《云南民族大学学报(自然科学版)》 2020年02期 期刊

基于教育心理学的大学数学课程教学的研究  CNKI文献

中国已进入高等教育大众化时代,数学作为高等教育的一门基础学科,在计算机、经济、物理、化学、机械等理工专业具有举足轻重的地位。本文通过对当今高校数学教学现状的调查,结合教育心理学,探究在新时代背...

季悦 孟庆雪... 《教育现代化》 2019年A4期 期刊

大学数学课堂文化模式建构的行动研究  CNKI文献

课堂文化不仅对课堂教学起文化引领的作用,在很大程度上还决定着课堂教学质量的高低。课堂文化的转型和重建是课堂教学改革的核心与目标。数学课堂文化作为数学文化的一种微观研究,理论抽象且实践上没有可...

单妍炎 导师:黄秦安 陕西师范大学 2019-11-01 博士论文