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小学数学高效课堂的教学实践研究  CNKI文献

数学作为一门倡导学生自主创设知识活动的逻辑性课程,对教师在课前进行启发诱导教学设计具有较高要求。实现小学数学高效课堂,是当前数学教师的第一要务。优化授课模式,增加授课内容、...

王太龙 《当代家庭教育》 2021年33期 期刊

关键词: 小学数学 / 高效课堂 / 新课程标准

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探究在小学数学教学中实施“以学定教”教学法的具体...  CNKI文献

近年来,随着我国新课程改革的不断深入,教育者对学生的数学学习越来越重视,数学教师在进行小学数学教学的过程中,通过采用"以学定教"的教学方式,不断帮助学生解决数学学习过...

王玉杰 《天天爱科学(教育前沿)》 2021年11期 期刊

关键词: 以学定教 / 小学数学 / 数学教学

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小学数学课堂中构建师生学习共同体的有效方法  CNKI文献

长期以来,小学数学教学中的师生关系都是不对等的,师生缺乏有效的沟通,且教师一味地要求小学生改变学习习惯,增强学习主动性,但是教师对自己的要求却并没有提高。因此,构建师生学习共同体的理...

罗雪莲 《学周刊》 2021年33期 期刊

关键词: 小学数学 / 数学课堂 / 学习共同体 / 师生

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浅析如何在小学数学生态课堂中加强师生交往互动  CNKI文献

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在新课程改革的背景下,生态课堂的构建已经成为主流趋势,因此在小学数学生态课堂中,教师需要充分尊重学生的主体地位,重...

王亚莉 《天天爱科学(教学研究)》 2021年10期 期刊

关键词: 小学数学 / 生态课堂 / 师生交往互动

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新课改下小学数学教学策略的分析  CNKI文献

新课程改革的教育背景下,教学策略明显呈现出了多元化的趋势,这对学生的进步与成长以及教育教学的发展起到了一定程度上的推动作用。基于此,身为小学数学教师,应当融入分析教学策略的大环境下,以崭新的...

周小彦 《读写算》 2021年29期 期刊

关键词: 新课改 / 小学数学 / 教学策略 / 信息技术

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新课程背景下小学数学课堂教师提问策略...  CNKI文献

问题是思考的源头.数学是一门思维缜密、逻辑性强的学科,其教学过程便是由提问串联的.在小学数学教学中,教师要恰当运用问题引导学生独立思考与合作探究,提升其各项能力与综合素质.在新课程背...

彭梅香 数学学习与研究》 2021年28期 期刊

关键词: 新课程 / 小学数学课堂 / 原则 / 误区

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新课程标准》指导下的小学数学教学方法创新  CNKI文献

随着《新课程标准》的出台,各个学校都在学科教学期间不断探索和应用。数学小学教育阶段的重要学科,学生通过学习数学知识,能够进一步提升自身的逻辑思维。基于此,本文探讨了《新课程

沈萌萌 《知识窗(教师版)》 2021年09期 期刊

关键词: 《新课程标准》 / 小学数学 / 创新

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小学数学学科核心素养培养的思考与实践  CNKI文献

新课程改革对数学课堂教学提出了全新的要求,要求教师重视培养学生的核心素养,以促进学生的综合素质的有效提升。本文主要阐述关于教师对培养学生核心素养作出的思考和培养学生核心素养的价值...

朱凯 《名师在线》 2021年25期 期刊

关键词: 小学数学 / 核心素养 / 培养策略

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基于新课程理念的小学数学教师课堂评价语优化...  CNKI文献

课堂评价是课堂教学的重要一环,合理的课堂评价语能够激励学生学习和改进教师教学,提高教学质量。在模仿和建构视阈下,小学数学课堂教师进行课堂评价时应注重评价主体性,丰富课堂评价的形式,调整评...

黄海清 新课程导学》 2021年25期 期刊

关键词: 模仿与建构 / 小学数学 / 课堂评价语

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在新课改背景下培养学生数学核心素养的有效策略  CNKI文献

伴随着社会的不断进步,培养学生的核心素养已经在新课程改革的时代下由形式走向了实质。因此,作为一名小学数学教师,要明白自身可以为培养学生的学科核心素养做出哪些努力,做好教学反思,并付诸实际行动,使...

邵茹琴 《天天爱科学(教育前沿)》 2021年09期 期刊

关键词: 新课改 / 小学数学 / 核心素养

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新课改背景下小学数学高效课堂构建策略分析  CNKI文献

数学学科是一门抽象性很强的学科,也是小学数学教学的基础,学好数学能够有效锻炼学生的思维能力,使学生的思维更灵活,从而提升学生的综合素质,促进其智力水平的提升。随着新课程改革进程的不...

黄永胜 《考试周刊》 2021年69期 期刊

关键词: 新课改背景 / 小学阶段 / 数学高效课堂

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刍议小学数学运算能力的培养与提高策略  CNKI文献

小学数学小学学科教育中非常重要的一门学科,现在小学数学学科越来越重视对小学生运算能力的培养,也为包括家长在内的社会各界越来越重视。然而,从当前我国小学数学的教学情况来看,~...

林淑琼 《考试周刊》 2021年69期 期刊

关键词: 小学数学 / 运算能力 / 策略研究

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基于新课程背景下小学数学教学生活化的研究  CNKI文献

伴随着教育改革工作的不断落实和发展,人们对新时期的小学教育提出了新的要求和标准。教师不仅要教会学生基本的知识和概念,还要提升学生的学习能力和学习素养,从而更好地促进学生全面发展。对于数学

张清 《家长》 2021年24期 期刊

关键词: 新课程 / 小学数学 / 教学生活化 / 研究策略

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浅谈前置作业设计在小学高学段数学教学中的应...  CNKI文献

新课程改革背景下,小学数学教学模式发生了前所未有的改变,前置作业设计被应用到小学高学段数学教学中,其在创新小学数学教学模式的同时,能够有效培养学生的自主学习能力,提升学生的思...

沈亚运 《求知导刊》 2021年34期 期刊

关键词: 前置作业 / 小学高学段 / 数学教学

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核心素养视角下的小学数学作业设计  CNKI文献

新课程标准要求在教学活动中,教师需要特别注重培养学生的学科核心素养,以此满足学生的综合发展需求。在小学数学教学中,教师不仅要在课堂教学环节培养学生的数学学科核心素养,还要在课...

李世香 《江西教育》 2021年24期 期刊

关键词: 小学数学作业 / 作业设计 / 核心素养 / 小学数学教师

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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究  CNKI文献

现代新课程背景对我国教育教学活动提出了更高的要求,小学数学教师在开展具体教学活动时,要对其教学过程进行合理优化,确保学生能够更为高效地参与课堂学习。本文综合探究有效教学的具体策略,分别从

马中华 《家长》 2021年23期 期刊

关键词: 新课程背景 / 小学数学 / 有效教学

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核心素养下的差异化教学模式初探  CNKI文献

"不同的人在数学上得到不同的发展"是新课程的基本理念之一。随着教育教学改革的不断深入,人们逐渐意识到差异性教学对数学教学的重要意义。新课程改革要求,教师应尽可能地通过课堂教学达到培养学生核心素养...

笪月霞 2021年科教创新学术研讨会论文集(第三期) 2021-08-09 中国会议

关键词: 核心素养 / 差异化教学模式 / 小学数学

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小学数学教学中学生阅读能力培养探究  CNKI文献

伴随着新课程改革要求的不断落实和发展,教育部门对小学数学课程的教学也越来越重视。小学数学教师应当努力学习教学理论知识,根据本班学生的特点去开展教学活动。教师结合自己的教学经验,提...

徐瑞玲 《试题与研究》 2021年22期 期刊

关键词: 阅读能力 / 小学数学 / 教学水平 / 数学问题

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浅谈体验式数学课堂的打造策略  CNKI文献

随着社会发展,新课标改革的教育政策实施,现代社会环境下更看重的是学生的自学能力。以前"灌输式"的教育方式已经不再适用于当下的教育背景中,作为数学教师应该及时追赶时代步伐,对传统的教学方式进行...

陈宇航 《读写算》 2021年22期 期刊

关键词: 小学数学 / 课堂教学 / 体验式 / 有效策略

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小学数学小组合作学习中有效对策研究  CNKI文献

伴随着新课程改革的到来,对于小学数学教学方法提出了更高的要求与希望,要求小学数学教师要将小组合作模式融入到教学当中去,以此来提升学生的学习效率与帮助学生全方面的发展。但是根据有关调查发...

谢秀丽 《文理导航(下旬)》 2021年08期 期刊

关键词: 小学 / 数学 / 小组合作学习 / 有效对策

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