小学音乐教学中欣赏教学法的现状及效率提升策略  CNKI文献

音乐作为一种听觉艺术，可以通过节奏、旋律的形式向听众传递思想情感。小学音乐教学在帮助学生陶冶情操、滋养精神、提升素养、增进综合素质、全面发展等方面具有重要作用。但是在现阶段的小学音乐

杨冰心 《小学生(下旬刊)》 2022年04期 期刊

提高小学音乐课堂合唱教学效率的策略分析  CNKI文献

在传统教学理念的影响下，小学音乐教学被一些学校和教师忽视了，学生音乐学科的核心素养的发展水平欠佳。新课程改革背景下，小学音乐教师应提高对合唱教学的重视，创新教学模式，根据新要求...

王亚奇 《天天爱科学(教学研究)》 2022年03期 期刊

浅谈如何在小学音乐课堂中开展互动式教学  CNKI文献

随着新课程改革的深入与不断发展,教育部门对小学音乐教育教学提出了全新的目标和要求,要求教师在小学音乐教学中运用师生、生生互动的有效教学方式。文章论述了在小学音乐教学过程中存在的问...

王璐 《名师在线》 2022年01期 期刊

信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合浅析  CNKI文献

音乐是小学教育阶段重要的基础学科之一。对处在小学阶段的学生实施音乐教育,能够提高学生的审美能力、培养其健康的人格、激发其创造精神。新时期的教育是面向世界面向未来的。而随着互联网...

夏素素 《读写算》 2022年01期 期刊

小学魅力音乐课堂的教学探究  CNKI文献

我国教育事业不断进行改革，新课程改革也对音乐教育提出了新要求。优秀的音乐作品可以让人感受到温暖，对一个人的成长有着重要的意义。基于新课程改革的背景，教师要对小学音乐

岳玲莉 《家长》 2021年33期 期刊

浅谈奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的价值  CNKI文献

现阶段,社会经济和科技飞速发展,人们的物质生活水平不断提升,使得大家更注重文化生活水平的发展,这在一定程度上影响着教育事业的发展方向。并且,在新课程改革和素质教育不断深入的教学背景下,社会、学校、教师...

高君丽 《天天爱科学(教学研究)》 2021年10期 期刊

新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究  CNKI文献

音乐对于学生的成长和发展十分重要，它能够让学生对未知世界有更多了解，能够帮助学生发现自身的艺术潜能，净化学生的心灵，促进学生综合素质的发展。小学阶段是学生生长发育的关键时期，对学生进行#~

潘慧锦 《家长》 2021年29期 期刊

音乐教育在小学阶段的重要性  CNKI文献

随着新课程标准的不断推进,我国教育事业高度重视音乐教育,教育更加注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。小学作为学生学习生涯的初级阶段,更应为培养学生的全面发展打下良好的基础。其中,音

陈俞兴 《艺术大观》 2021年29期 期刊

如何将民族传统文化引入小学音乐教学  CNKI文献

新课程改革不断深入,对小学音乐教学工作提出了新的要求,而民族传统文化则对小学音乐教学有着重要影响。特围绕如何将民族传统文化引入小学音乐教学为主题展开分析,详细了解当前小学音乐

王俊琪 《学周刊》 2021年30期 期刊

新课程改革下小学音乐合唱教学模式探索  CNKI文献

合唱教学在小学音乐教学当中担任着重要的角色,它有着非常重要的育人价值,有效的合唱教学不仅能培养学生的合作精神,还有助于学生音乐核心素养的培养,对学生未来的发展和学习有着积极的推动作用。本文主要...

汪嘉莉 《智力》 2021年26期 期刊

新课程改革背景下小学音乐合唱教学模式研究  CNKI文献

新课程改革更注重学生全面发展,小学英语合唱教学可发展学生合作素养与审美素养,应根据新时期新要求创新改革教学模式。基于此,文章从新课程改革对小学音乐合唱教学的要求入手,分析目前...

许红 《考试周刊》 2021年64期 期刊

小学音乐教学融入爱国主义教育的教学策略  CNKI文献

新课程改革对学生爱国主义教育的重视程度越来越高,尤其是对小学生的爱国主义教育。本文将针对小学音乐教学中爱国主义教育的渗透策略展开深入研究,旨在为小学音乐教师的教学工作提供参考性建...

李菁 《启迪与智慧(中)》 2021年05期 期刊

浅谈小学音乐欣赏教学  CNKI文献

伴随着时代的高速健康发展,我国的实力也得到了很大的进步,在这种高速进步的大环境下,我国对人才的综合性有了更高的要求,也正是在这种环境下,我国开始实施了新课程改革的教育政策。欣赏音乐是音乐教学中陶冶学生心灵...

王亚宁 2021年教育创新网络研讨会论文集（三） 2021-04-21 中国会议

浅谈如何上好小学音乐课  CNKI文献

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。在小学开展音乐课程不仅能陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,促进学生的全面发展,还能传承民族的优秀文化,是落实素质教育的重要途径之一。...

王海娟 《学周刊》 2020年34期 期刊

小学音乐作业设计的研究  CNKI文献

音乐教学作为小学素质教育的重要构成,在提升学生综合素质方面具有非常重要的价值。相对语文、数学等课程而言,音乐学科的作业极易被教师及家长忽视。其实适当地布置音乐作业,能够更好...

黄燕茹 《家长》 2020年32期 期刊

浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学  CNKI文献

随着时代的不断发展,我国的综合实力也得到了很大的提升,基于这种大环境下,我国对人才的综合性有了更高的要求,也正是在这种环境下,我国开始实施了新课程改革的教育政策。欣赏音乐是音乐教学中陶冶学生心灵、提升学生...

张旭升 2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 2020-11-06 中国会议

浅析新课程背景下小学音乐欣赏教学策略探究  CNKI文献

随着时代的不断发展,我国的综合实力也得到了很大的提升,基于这种大环境下,我国对人才的综合性有了更高的要求,也正是在这种环境下,我国开始实施了新课程改革的教育政策。欣赏音乐是音乐教学中陶冶学生心灵、提升学生...

徐媛 2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 2020-09-18 中国会议

小学音乐情境教学的优化探讨  CNKI文献

情境教学契合新课程改革要求,完成了素质教育推进下小学音乐教学的创新,为实现小学音乐教学高质量、高效率的目标提供了新思路。针对教学内容创设适合小学生的音乐情境,带动学生的兴趣...

阮菲菲 赵慧萍 《新课程教学(电子版)》 2020年14期 期刊

新课程改革下初中班主任班级管理观念的转变  CNKI文献

班级是学校一个基本单位,班级的特色是学校特色的具体体现,因此,良好的班级管理是学校管理的关键,班级管理好了,学校的宏观管理目标也就得到了体现。班级管理包括校长管理、班主任管理、教师管理、学生管理等,在众多的...

蒙世表 2020年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集 2020-07-17 中国会议

新课程改革背景下如何优化小学音乐教学  CNKI文献

在我国教育教学环境中,音乐学科一直以来都没有得到足够的重视,因而大多小学音乐教师所开展的教学工作都漏洞频现,不利于学生音乐素养发展。但是随着新课程改革迅速深入推进,音乐教育作...

田琼 《当代家庭教育》 2020年14期 期刊