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在对日本造因教育发展的回顾和现状分析的基础上。概括了日本造园教育的“五化”与“三性”。“五化”包括造园教育的国际化与社会化、造园名称的多样化、造园科学研究的定量化以及造园领域的细分化。“三性”包括造园...

李树华中国风景园林教育学术年会论文集 2007-11-01 中国会议

关键词：日本造园体系 / 园林教育现状 / 发展方向

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