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基于核心素养下有机化学基础“烃”的教学方法探究  CNKI文献

文章阐述以化学学科核心素养为指向的单元整体教学设计概念基础上,以"烃"单元教学为例,进行单元整体备课教学的探索,以期为广大一线化学教师提供有益借鉴。

崔红 《考试周刊》 2021年42期 期刊

关键词: 单元整体教学 / / 化石燃料

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指向化学核心素养的“烃”的教学设计  CNKI文献

2018年教育部颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版)》中明确提出化学教学的核心是要重视化学学科大概念,重视课程内容的结构化,以此来促进化学学科核心素养的落实~([1])。但核心素养的全面...

刘雪 苗慧 《中学化学教学参考》 2021年06期 期刊

关键词: 化学核心素养 / 一般方法 / 有机化合物 / 球棍模型

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深圳市工业企业中主要挥发性有机化学物分析  CNKI文献

目的了解当前深圳市企业使用的化学品挥发性有机物成分,为职业病预防控制工作提供依据。方法应用气相色谱-质谱联用法,对2016年7月—2019年7月829家企业检测的2 125份样品的挥发性组分进行分析,并与该地区...

钟伟燕 徐小作... 《职业卫生与应急救援》 2020年05期 期刊

关键词: 化学品 / 气相色谱-质谱联用 / 挥发性有机物 / 危害因素

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卤代烷烃、醇和醚的亲核取代反应浅析  CNKI文献

归纳总结了卤代烷烃、醇和醚三类物质参与饱和碳上亲核取代反应的历程和特点,并从底物的内在结构为出发点分析了反应的过程,找出它们参与反应时的互通性和差异性。通过梳理,从中获取的关键内容能协助学生更好地...

安万凯 姜松... 《当代化工研究》 2020年18期 期刊

关键词: 亲核取代 / 卤代烃 / 醇和醚 / 碳正离子

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高考有机化学同分异构体数目判断方法  CNKI文献

同分异构体数目的判断是有机化学中的一个重点,又是一个难点,是高考化学必考知识点。同分异构包括碳骨架异构、官能团异构、官能团位置异构,知识种类多、难度大,需学生多加练习、多加归纳。

闫德柱 《求学》 2020年31期 期刊

关键词: 高考 / 有机化学 / 同分异构体数目

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基于核心素养培育的课堂教学实践——以苏教版化学2“...  CNKI文献

有机化学化学学科的重要分支,烃是一切有机物的主体,而甲烷作为最简单的烃,学生对它的理解将直接影响到对其他有机物的理解,因此本节内容对帮助学生养成化学学科核心素养、建立正确学...

张金伟 毛杨林 《教育实践与研究(B)》 2020年Z1期 期刊

关键词: 高中化学 / 核心素养 / 课堂教学实践 / 甲烷

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课程导入方式探究——以《有机化学》课程为例  CNKI文献

课程导入是每节课堂教学的前奏,是课堂教学的重要环节。科学、新颖的课程导入可以收到一鸣惊人的效果,它不但能牢牢抓住学生的注意力,调动学生学习的积极性,而且能让学生在上课开始时很快地进入学习状态,激活学生的思...

王倩 郭俊杰... 《教育现代化》 2020年49期 期刊

关键词: 课程导入 / 有机化学 / 课堂教学 / 方法

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分子氧一步法氧化环己烷合成己二酸技术进展  CNKI文献

传统的环己烷两步法生产己二酸工艺过程复杂,反应条件苟刻,能量消耗较高,且产生大量有害的NOx气体,污染环境。而以分子氧为氧化剂、环己烷为原料一步法直接合成己二酸具有工艺流程短、氧化剂廉价易得、工艺绿色环保等...

干丰丰 陈燕鑫... 《工业催化》 2020年06期 期刊

关键词: 有机化学工程 / 分子氧 / 一步法 / 环己烷

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负载型Pt-Fe/SiO_2催化剂催化环己烷一步氧化制己二酸  CNKI文献

己二酸是合成尼龙-66和尼龙-46纤维的重要原料,并进一步用于生产许多重要的化工产品。工业上的己二酸多采用以硝酸为氧化剂的两步法合成,该工艺不仅工艺复杂,而且对设备有腐蚀作用,还会释放大量的温室气体N_2O。本文以...

赵岩 朱雪娇... 《工业催化》 2020年05期 期刊

关键词: 有机化学工程 / 己二酸 / 环己烷 / 过氧化氢

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有机化学必考方向 提升备考针对性  CNKI文献

有机化学必修部分,每年必考,题型均为选择题,其主要的考查点为有机物的组成、结构、性质、反应类型的判断、同分异构体的数目判断;常见的呈现方式为以"拼盘"形式考查典型有机物的结构与性...

冯存良 《中学生数理化(高一使用)》 2020年06期 期刊

关键词: 加成反应 / 有机物分子 / 共平面 / 有机化学

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确定同分异构体数目的六种常用方法  CNKI文献

同分异构现象是有机物中的一种普遍现象,同分异构体的知识在有机化学中贯穿始终,分析、判断同分异构体的题目是高考命题的热点之一,考查的是学生的空间想象能力与逻辑推理能力.由于相当一部分学生思维中缺...

徐永红 《数理化学习(高中版)》 2020年05期 期刊

关键词: 同分异构体 / 判断方法 / 有机化学

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基于建模的单元教学设计研究  CNKI文献

随着新时代的发展,在教育领域,以经济合作与发展组织、欧盟和美国为代表确立起影响范围广、意义深远的核心素养框架。在我国,新课程改革的开启顺应时代培养人才的发展趋势,亦是为培养高中生化学核心素养提供平台...

刘春花 导师:刘晓玲 江西师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 有机化合物 / 建模能力 / 建模教学 / 单元教学设计

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在教学过程中培养学生的发散和有序思维——以“认识同分异...  CNKI文献

本文以高一必修二"认识同分异构现象"教学为例,分析了其教学价值和学生学习的困难,阐述了基于任务和问题培养学生的发散和有序思维,并就其中关键环节的设计进行了较为详细的说明,突出以任务和问题为驱动,实...

陈琪 《中学生数理化(教与学)》 2020年04期 期刊

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山西省2019年专升本选拔考试 有机化学基础  CNKI文献

本试题分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间120分钟。选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分)1.常压蒸馏收集沸点为78℃的馏分,应选择的冷凝管是A.球形冷凝管B.直形冷凝管C.蛇形冷凝管D....

《山西教育(招考)》 2020年03期 期刊

关键词: CCH / 原料合成 / 化合物 / 分子式

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搭建高校有机化学实验教学信息化平台的方法  CNKI文献

随着信息技术的普及,这一技术已经应用于高校的教育中。高校教师可以应用数字信息化技术,为学生搭建有机化学的实验学习平台。只要教师能够优化平台的建设,并利用这一平台开展实验教学,就能提高有机化学实...

周艳 《科技风》 2020年08期 期刊

关键词: 有机化学 / 教学 / 实验

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基于超星学习通平台的有机化学录播课教学实践  CNKI文献

由于新型冠状病毒肺炎疫情,高校延期开学。为了实现"停课不停教、停课不停学",需要积极开展在线教学。本文基于超星学习通平台,开展了有机化学课程录播课教学实践,为高校教师网络教学提供一定的参考。

武全香 惠新平 《大学化学 2020年05期 期刊

关键词: 录播课 / 有机化学 / 超星学习通平台

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超共轭效应对有机化合物结构和反应性的影响  CNKI文献

超共轭效应是基础有机化学教学中的一个重要知识点,是基团诱导效应和共轭效应的补充和发展。本文通过基础有机化学教学中的常见实例,分析和阐述了多种超共轭效应对有机化合物及中间体结构稳定性和相...

吕萍 王彦广 《大学化学 2020年07期 期刊

关键词: 轨道方向性 / 共轭效应 / 超共轭效应 / 结构稳定性

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建构有机化学心智模型 渗透核心素养培养——以苏教...  CNKI文献

有机化学是高中化学的重要组成部分,在浙江省学考和选考试题中比例约占20%。2015年10月到2018年4月浙江省已组织6次学考和选考,从学生的成绩分析中看出,有机化学得分情况相对不理想,在历年有机化

周慧智 《中学化学 2020年02期 期刊

关键词: 心智模型 / 结构简式 / 《化学2》 / 有机化学

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基于核心素养的高中有机化学教学  CNKI文献

为了进一步提升高中有机化学教学质量,文章从开展多元化教学,提高学生化学学习热情;提出问题,启发学生化学思维;进行实验教学,提高学生实验能力三个方面阐述了基于核心素养的高中有机化学教学...

张思伟 《西部素质教育》 2020年01期 期刊

关键词: 核心素养 / 高中有机化学教学 / 化学思维

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有机化学实验教学绿色化改革与实施探究  CNKI文献

绿色化学作为可以从源头上避免环境污染的新兴手段,为了帮助高校内的有机化学实验更加绿色环保化,就实验内容确定、实验催化剂使用、实验废弃物的回收等方面进行较深的研究分析,最大限度地减少有机化学

崇辉 《中国教育技术装备》 2020年01期 期刊

关键词: 有机化学 / 实验教学 / 绿色化学 / 教学改革

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