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博物馆学习临场感提升策略设计  CNKI文献

通过分析博物馆学习特征与现状,从社会、教学、认知三种临场感出发,提出搭建游戏化博物馆等博物馆学习临场感提升策略,以期借助信息化手段,进一步发挥博物馆的教育职能。

牟丛菁 《中国教育技术装备》 2020年11期 期刊

关键词: 博物馆 / 博物馆学习 / 非正式学习 / 临场感

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教育信息化背景下美育资源整合的个案研究  CNKI文献

随着教育信息化的不断发展,促进信息技术与教育资源达成深度融合是备受关注的领域,而美育是促进人的全面发展的重要组成部分,在素质教育中具有重要的地位。在国务院颁发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中...

张思琴 导师:范蔚 西南大学 2020-05-18 硕士论文

关键词: 教育信息化 / 美育 / 美育资源 / 馆校合作

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馆校合作课程建设研究  CNKI文献

博物馆是青少年成长不可或缺的社会教育平台,组织学生参观博物馆也是传统的中小学教育活动。然而随着教育改革的深入,传统的博物馆参观活动已难以满足当代学生成长的需要,博物馆教育的课程化已成为时代的要求。...

胡双双 导师:冯大鸣 华东师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 中小学 / 博物馆 / 馆校合作 / 课程建设

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基于场馆资源的小学德育校本课程开发及实施  CNKI文献

馆校双方要转变传统的教育观念,要充分认识到学校教育与社会教育协作的重要价值,场馆能为学校提供丰富的德育资源,为学校提供独特的教学模式,学校则要善于利用场馆优势弥补自身的不足,与场馆合力实现馆校合作

滕洋 《中国德育》 2019年21期 期刊

关键词: 德育校本课程 / 场馆资源 / 德育资源 / 校本课程实施

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基于上海科技馆馆校合作项目开发的校本课程实...  CNKI文献

我国博物馆教育经历了从无到有、从单一到多元、从被动到主动等不同的发展阶段。场馆从"馆舍天地"内的孤芳自赏逐步走向"大千世界"。场馆和学校的接壤面积逐渐增大,往来日益频繁。其中,以课程建设...

徐瑞芳 科技场馆科学教育活动设计——第十一届馆校结合科学教育论坛... 2019-08-24 中国会议

关键词: 校本课程 / 馆校合作 / 核心素养 / 学生中心

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馆校协同的初中生学习新样态  CNKI文献

馆校协同的背景下,学校可以充分利用优质的博物馆资源开发博物馆课程。这不仅是对国家政策的有力体现,而且也是实现社会资源与学校资源的有机整合、拓宽学科教学原本边界的重要形式,对开阔学生视野、构...

邵静 《教育实践与研究(C)》 2019年Z1期 期刊

关键词: 馆校合作 / 博物馆课程 / 学习新样态

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湖南省博物馆乡土教育研究  CNKI文献

经过一百多年的发展,中国博物馆事业在博物馆数量、类型和布局上都取得了长足的进步,现在每年新增的博物馆达180家左右,全国在各级政府备案的博物馆达到了5136家;最近三年,每年到博物馆的参观人数增量都在1亿左右,到2...

刘晴 导师:李兵 湖南大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 湖南省博物馆 / 博物馆教育 / 乡土教育

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小学场馆课程开发研究  CNKI文献

近年来,我国基础教育课程改革不断深化、场馆公共文化服务水平不断提升,博物馆、科技馆等场馆的课程作用不断显现,场馆课程开发成为重要的实践问题和理论命题。全国各地许多中小学都相继进行了场馆...

付积 导师:王牧华 西南大学 2019-04-10 硕士论文

关键词: 场馆课程 / 场馆课程资源 / 课程开发 / 课程审议

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馆校合作在高中历史校本课程开发中的应用——...  CNKI文献

近年来,以博物馆为主体的综艺节目和纪录片在获得高收视的同时,也使博物馆的社会教育功能日益凸显出来。馆校合作是联结博物馆教育和学校教育的有效方式,高中历史教育因与博物馆教育在目标、资源、方法上有相通...

刘琴 余冬... 《中学历史教学》 2018年12期 期刊

关键词: 执信中学 / 历史校本课程 / 中国同盟会 / 馆校合作

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馆校协作模式下校本课程的开发与实践研究——...  CNKI文献

近年来,各类科普场馆建设方兴未艾,蓬勃发展,教育也已成为博物馆的首要功能。馆校互动愈渐增多,正式与非正式教育组织协作的频繁涌现成为拓展学生学习科学的机会、提升科学素养的重要路径。校本课程建设者的目光也聚焦...

徐瑞芳 面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育... 2018-10-27 中国会议

关键词: 校本课程 / 馆校合作 / 建构主义 / 场馆资源

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上海自然博物馆校本课程的开发与实施  CNKI文献

近年来,基于馆校合作课程活动日益成为博物馆教育的重要内容,越来越多的教师开始带领学生前往博物馆开展教学活动。然而,目前的相关研究往往停留在个案分析层面,缺乏针对整体情况的总结归纳。以上海自然...

饶琳莉 于蓬泽 《科学教育与博物馆》 2018年04期 期刊

关键词: 自然博物馆 / 馆校合作 / 校本课程

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场馆课程资源开发的馆校合作研究  CNKI文献

场馆课程资源开发是一个比较新的研究领域,尤其是在当前终身学习、自主学习的理念背景下。场馆学习打破对于学习的时空限制,提供不同于学校内容的场馆课程资源,促使学习行为发生,为学习者带来丰富的学习体...

宋莉 导师:王牧华 西南大学 2018-04-10 硕士论文

关键词: 馆校合作 / 场馆 / 场馆课程 / 学习环境

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利用博物馆资源开展小学综合实践活动的研究  CNKI文献

综合实践活动是我国新一轮课程改革的一大亮点,也是难点。2017年下半年国家发布了新的综合实践活动课程纲要,《纲要》中提出要通过探究、服务、制作、体验等方式开展综合实践活动,“博物馆参观”是其中一...

陈晓 导师:顾建军 南京师范大学 2018-03-20 硕士论文

关键词: 博物馆资源 / 综合实践活动 / 馆校合作

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基于馆校合作模式下的研究性学习课程开发初探...  CNKI文献

馆校合作模式下的研究性学习课程,是利用博物馆直观、丰富的馆藏资源,突破传统课堂局限。而课堂教学则能深挖展品内涵,帮助学生改"走马观花式参观"为"有目的、有计划、有分析的参观"...

张琛艳 《上海教育》 2018年Z1期 期刊

关键词: 研究性学习课程 / 科学态度 / 馆校合作 / 多棘沱江龙

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基于馆校合作校本课程开发与实践——以“探...  CNKI文献

整合博物馆资源是开发特色校本课程的新途径。本文以"上海海岸"课程为案例,探讨将博物馆资源、STEM跨学科教学理念应用于校本课程开发的方法,呈现馆校合作的过程和效果。

郑志英 方向红... 中国科普理论与实践探索——第二十四届全国科普理论研讨会暨... 2017-10-14 中国会议

关键词: 馆校合作 / 校本课程 / STEM教育 / 博物馆教育

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馆校合作与我国农村博物馆发展  CNKI文献

面对全球化的冲击和城镇化发展的压力,保护中国农村地区的文化遗产,保障中华优秀文脉的延续,大力发展农村博物馆势在必行。目前我国农村博物馆发展水平较低,通过与覆盖面更广的学校合作是当下在农村开展博物馆教...

季晨 周裕兴 《学术探索》 2017年04期 期刊

关键词: 农村博物馆 / 文化遗产 / 馆校合作

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馆校合作背景下的校本课程开发的实践研究  CNKI文献

在终身学习和学习型社会的背景下,非正式学习的理念正在全世界蔓延,学校教育逐渐开放,教学也日益多元化。其中场馆教育正是非正式教育的一种重要形式。在美国,场馆教育已经从上世纪30年代开始发展至今,现已发展为一个...

施育欣 导师:吴畏 上海师范大学 2017-03-01 硕士论文

关键词: 场馆教育 / 馆校合作 / 自然博物馆 / 非正式教育

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