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校企合作人才培养模式下英专笔译课程改革——...  CNKI文献

在校企合作人才培养模式下开展英语专业笔译课程改革,要结合企业对翻译人才的实际需求,制订相应的教学策略。目前,我独立院校英语专业翻译教学存在着许多问题,探索出有效的改革途径来解决这些...

李媛 《校园英语》 2020年36期 期刊

大学本科英语专业口译课程教学模式及方法探析  CNKI文献

目前口译教学存在目标不够清晰、教学体系不够系统、教学方式不够专业等问题,导致部分口译教学流于形式,未达到相应的教学效果,很多学生口译水平未能满足社会需求。文章明确了口译

徐瑞 《现代英语》 2020年13期 期刊

关键词: 高校英语 / 口译教学 / 口译课程

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“互联网+”背景下翻转课堂教学模式在《科技英语#~  CNKI文献

近年来,随着信息时代进步和互联网高速发展与普及,"互联网+教育"的理念引起了教育界的广泛关注,翻转课堂借助技术进步,是"互联网+教育"理念贯彻的体现,是一种具有时代性、创新性的新型教学模式

王芳芳 《校园英语》 2020年10期 期刊

关键词: “互联网+” / 翻转课堂 / 翻译教学 / 科技英语笔译

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混合式教学模式下基于校企合作的课程评价体系...  CNKI文献

目前校企合作在应用型本科院校人才培养过程中的重要作用已得到了广泛认可,但如何找到适合自身发展特色的校企合作模式,以及如何完成从第一种模式的"初级合作"发展成为第二种乃至第三种模式

张茜 《农家参谋》 2019年16期 期刊

关键词: 混合式教学 / 校企合作 / 课程评价体系

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基于PBL的翻转课堂学习模式在高校笔译课程上的...  CNKI文献

我国经济的迅速发展导致对于教育的要求也越来越高,特别是由于科学技术手段的日新月异,我国信息技术与课程的整合技术越来越成熟之后,传统的教学模式受到了一个新的大的挑战,翻转课堂的理念占据了一定优势...

王立欣 段璐琦 《教育现代化》 2018年35期 期刊

关键词: PBL / 翻转课堂 / 翻译技术教学 / 课堂活动组织

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翻译理论与实践课程创新教学模式改革研究  CNKI文献

翻译技能是高校英语专业学生必须掌握的一项基本技能。翻译理论与实践课程就是为培养学生的翻译能力而开设的一门专业主干课程,但是传统的教学模式已经满足不了社会发展对外语人才翻译能力的要求。...

廖志恩 《现代职业教育》 2017年28期 期刊

关键词: 翻译理论与实践 / 创新 / 教学模式

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基于视译工作模式的《英汉视译》课程改革  CNKI文献

目前论文和专著中探讨的视译特点与难点并未在视译教学中得到体现,英汉视译教学仍以技巧讲解为主,市面上主流教材亦保持同样思路。本文根据视译的工作模式及特点,并结合授课过程中的观察,探讨《英汉...

张嘉 《校园英语》 2017年24期 期刊

关键词: 英汉视译 / 课程改革 / 工作模式 / 视译教学

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“互联网+”视域下高校英语专业翻译类课程教学模式的...  CNKI文献

在"互联网+"视域下,利用互联网平台、信息通信技术把互联网和传统的翻译教学结合起来,催生翻译类课程教学改革,实现线上线下教学的深度融合,创造新的教学模式已成为趋势。...

曾建萍 《海外英语》 2016年20期 期刊

关键词: 互联网+ / 翻译课程 / 教学改革

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合理设定培养目标,优化课程设置,改革培养模式...  CNKI文献

一般本科院校英语专业建设需依据地方经济发展需求及本校人才培养定位,合理地确定人才培养目标,优化课程设置,突出职业导向性,改革教学模式,构建"全时空"实践教学体系,实施内外结合、终结...

祝平 《考试与评价(大学英语教研版)》 2016年03期 期刊

关键词: 英语专业 / 职业导向 / 课程设置 / 教学模式

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英语专业课程实践教学模式探索与实践  CNKI文献

实践教学有助于培养学生实践技能,提高学生的实践能力和研究与创新能力等综合素质。本文以辽宁工业大学英语专业课程实践体系为例,从构建依据,构建思路,实践体系模块,实践改革内容与模式和质量保障...

霍静伟 张祝祥 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2014年04期 期刊

关键词: 构建依据 / 构建思路 / 实践体系模块 / 实践改革内容与模式

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应用型本科院校英语专业笔译课程模式建构  CNKI文献

应用型本科院校英语专业应以人才培养目标和市场需求为导向,可将功能派文本类型理论和任务型教学法应用于翻译教学中,构建一种以文本类型为内容划分的任务型翻译教学模式。该教学模式以文本为...

李彦 刘晓康 《黄冈师范学院学报》 2014年02期 期刊

关键词: 应用型本科院校 / 英语专业 / 翻译教学 / 文本类型

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翻译硕士《基础笔译课程“3+2”教评模式  CNKI文献

本文首先明确了翻译硕士《基础笔译课程教学目标与教学内容,然后依次描述了作者在教学实践中试行的"三结合"教学实施模式与"二合一"学业评估

荆素蓉 连彩云 《中国翻译》 2013年02期 期刊

基于工作过程的旅游英语翻译课程教学模式改革  CNKI文献

根据高等职业教育英语课程教学要求及国家涉外导游职业相关资格标准,探索了基于工作过程的旅游英语翻译课程教学模式——"2+4+P"教学模式。在基于工作过程的旅游英语翻译...

于新 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2012年04期 期刊

关键词: 工作过程 / 旅游英语翻译课程 / 教学模式 / “2+4+P”

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高职英语专业英汉笔译课程教学模式探索  CNKI文献

高职英语专业的教学目标是培养学生具有较强的英语实用能力,而英汉笔译能力在英语综合能力中占有举足轻重的地位,它能为英语专业学生的发展与就业打下坚实的基础。但传统的笔译教学模式存在很大弊端...

赵宇 《辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报)》 2012年04期 期刊

关键词: 高职 / 英语专业 / 笔译 / 教学模式

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刍议翻译本科专业的培养目标、课程设置和教学模式  CNKI文献

翻译本科专业已于2006年获准设立,从此翻译教育从外语教育中分离了出来,成为具有独立学科地位的专业教育。由于翻译本科专业的人才培养不同于传统的外语教学中"方向"性翻译教学,因此许多与之相...

韩虎林 《中国高教研究》 2007年08期 期刊

关键词: 翻译教学 / 翻译本科专业 / 培养目标 / 课程设置

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