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升级大学软件教育  CNKI文献

无处不在的软件已经成为现代社会经济活动的基础设施,深刻重塑人们的思维模式。在现代高等教育体系中,软件教育不仅仅是面向软件专门人才的专业教育,还应该成为覆盖全体大学生的通识教育。

王怀民 王涛 ... 《中国大学教学》 2022年09期 期刊

关键词: 软件教育 / 升级 / 通识教育 / 专业教育

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面向软件工程系统能力培养的渐进式实践课程方...  CNKI文献

针对本科生的软件工程系统能力培养问题,提出面向软件工程系统能力培养的渐进式实践课程教学方案,从面向软件人才培养软件工程系统能力模型、面向软件工程

林广艳 张莉... 《计算机教育》 2022年09期 期刊

关键词: 软件工程系统能力 / 实践课程 / 渐进式 / 教学案例

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软件素养与软件过程核心能力协同培养  CNKI文献

软件产业规模的持续增长加大软件人才数量要求,但我国软件人才培养数量、培养质量滞后于软件产业的发展,软件人才的产出不能很好适应日益加快的产业发展。软件人才...

王宇英 《高教学刊》 2022年25期 期刊

关键词: 软件素养 / 核心能力 / 软件工程 / 一流专业

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应用型本科院校软件工程专业实践教学体系探索与实践  CNKI文献

针对当前应用型本科院校软件工程专业人才实践能力培养过程中存在的问题,从“实践教学+项目研发+创新创业大赛”三个维度设计了“321”立体化人才工程实践能力培养模式。基于该模式,以金陵科技学院“大人网云·...

王洪欣 《电脑知识与技术》 2022年26期 期刊

关键词: 应用型本科 / 工程实践 / 人才培养 / 教学模式

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聚焦行业特色构建一流应用型本科人才培养体系  CNKI文献

文章结合应用型本科背景,围绕高等教育发展的新态势、新要求,更新教育理念,深化教育教学改革,着力于推进人才培养机制、模式创新。对标找差,厘清新时代背景下一流应用型本科人才培养的目标和要求;坚...

黄纬 张建德... 《高教学刊》 2022年23期 期刊

关键词: 行业特色 / 校企合作 / 国际合作 / 人才培养体系

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校企协同的IT人才工程实践能力培养体系  CNKI文献

为提高应用性本科院校学生工程实践能力,安徽信息工程学院以计算机与软件工程学院为试点,以产业、行业、企业、职业能力需求为目标,将“四业”需求同专业教育联系起来,把企业资源有效地利用到教学过程中,构建了以...

戴平 张文竹... 《吉林工程技术师范学院学报》 2022年08期 期刊

关键词: IT人才 / 工程实践能力 / 实践教育

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新工科背景下软件工程专业人才培养模式的探索  CNKI文献

为全面培养创新型人才,优化新工科建设下软件工程专业教学培养方案,针对校企合作开展协同教学,通过小学期将新技术、新知识、新发展带到课堂中,不断培养创新型人才,为社会相关产业发展提...

张亚军 钱育蓉... 《电脑知识与技术》 2022年23期 期刊

关键词: 新工科 / 小学期 / 实践教学 / 能力培养

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新工科背景下应用型高校软件工程专业实践教学体系的...  CNKI文献

在新工科建设背景下,通过软件工程专业人才培养标准和企业标准相融合,明确企业对应用型人才在知识、能力、素质方面的要求,改“知识输入导向”为“能力输出导向”,以工程实践应用能力培养为核心,构建“三位一体”...

任焕海 《办公自动化》 2022年20期 期刊

关键词: 新工科 / 软件工程专业 / 实践教学体系

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专业课教师课程思政能力培养与评价方法研究——以~#...  CNKI文献

专业课教师是课程思政的重要执行者和参与者。文章关注高校在深度推进课程思政过程中的核心问题,即如何培养与评价专业课程教师的课程思政能力。针对软件工程专业,提出专业课教师课程思政能力培养路径,以及课程思政...

彭焕峰 徐金宝 《电脑知识与技术》 2022年27期 期刊

关键词: 课程思政 / 专业课教师 / 思政能力 / 培养与评价

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高等数学与专业融合创新能力培养教学模式探究——以...  CNKI文献

为实现高等数学内涵式、素质化“为专业服务”,分析高等数学与专业融合教学改革现状,厘清“优化基础、服务专业”的改革定位,以高等数学知识传递、融通应用、拓展创造、职业核心素养培养等全方位定位教学目标。教学...

李海霞 《黄冈职业技术学院学报》 2022年05期 期刊

关键词: 专业融合 / 创新精神 / 课程教学 / 高等数学

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地方应用型大学软件工程专业新工科培养模式探...  CNKI文献

软件行业技术更迭速度极快,教学内容与市场需求间的脱节现象明显,一成不变的培养方案无法满足教育部新工科发展的需求。探讨了软件工程专业核心素养的培养与适配市场的软件应用教学之...

张坤 田吉... 《科技与创新》 2022年14期 期刊

关键词: 新工科 / 软件工程 / 兴趣导向 / 小组模式

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面向学生能力培养的课程教学设计——以软件工程  CNKI文献

针对软件工程专业学生能力培养的问题,在针对学生能力培养的调研基础上,基于工程教育理念,提出了课程教学大纲和考试大纲的设计方法,介绍了以学生为中心的反馈式、互动式课程教学方法,以...

洪玫 严斌宇 ... 《中国大学教学》 2022年07期 期刊

关键词: 面向能力培养 / 课程设计 / 课程考核 / 课堂教学

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面向代码质量提升的软件工程能力素质培养  CNKI文献

代码质量教育是软件工程能力素质培养的一个重要方面。对于大型软件项目而言,高质量的代码是打造高质量产品的重要基石。在软件工程课程教学过程尤其是软件项目实践过程中,学生主要关...

陈立前 董威... 软件导刊》 2022年07期 期刊

关键词: 软件工程 / 软件工程教育知识体 / 软件质量 / 代码质量

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软件设计与体系结构课程内容建设及创新探索  CNKI文献

针对服务计算、物联网、云计算、服务互联网、工业互联网、数字智慧服务等新兴产业对具有原始创新能力软件设计人才需求,探讨如何围绕软件设计核心价值体系进行本科软件设计与体系结构课程...

张建 刘博... 《计算机教育》 2022年07期 期刊

面向新工科的软件工程专业核心课程体系建设  CNKI文献

新工科教育改革的核心问题之一是课程体系及课程内容改革,其要点在于落实“以人才培养逻辑和人的发展逻辑取代学科本位逻辑,打破学科划界而治局面”的新工程教育新模式。本文根据新工科教育教学改革内涵...

廖勇 周世杰... 《高等工程教育研究》 2022年04期 期刊

关键词: 新工科 / 工程教育 / 课程体系改革 / 软件工程

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计算机系统基础课程培养问题解决能力探讨  CNKI文献

计算机系统基础是软件工程专业常设的一门专业基础课程。文章结合实际的教学经验,探讨了计算机系统基础课程教学的客观现状,提出了扩展本门课程学习的知识面、运用CDIO教学模式、实施项目驱动教学三项教学改革...

鹿玲 《大学教育》 2022年07期 期刊

“创新+思政”下计算机卓越人才培养新模式探索——以...  CNKI文献

培养具有良好品格的计算机卓越人才,该文以阜阳师范大学软件工程专业为例,分别从修订专业课程体系、校企合作、鼓励学生参加学科竞赛和申请参与各类项目、加强师资队伍建设、完善考核方案、专业教学和...

刘华明 毕学慧... 《电脑知识与技术》 2022年16期 期刊

关键词: 创新 / 思政 / 卓越人才 / 能力培养

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工程教育专业认证背景下面向对象程序设计课程改革与...  CNKI文献

工程教育专业认证背景下,文章以OBE教育理念为指引,对面向对象程序设计课程进行改革与实践,根据毕业要求对课程内容及培养目标进行重构,优化课程内容、完善课程大纲、改革教学方法,突出“以学生为...

孙宁 曲海成 《大学教育》 2022年06期 期刊

关键词: 能力培养 / 教学改革 / 形成性评价 / 课程目标达成度分析

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以实践能力培养为目标的软件工程教学改革探索  CNKI文献

软件工程作为计算机科学与技术专业的核心课程之一,在培养学生软件开发方面的工程实践能力中起关键性作用。但在实际课程教学中存在重理论轻实践的现象,且理论教学也存在难以调动学生...

侯之旭 任大飞 《科技视界》 2022年15期 期刊

关键词: 软件工程 / 实践能力 / 理论教学 / 案例法

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能力导向的软件工程实践教学课程体系探索  CNKI文献

基于我国高等教育工程能力培养现状,分析目前软件工程人才能力培养中存在的问题,提出重构以能力为导向、以工程实践环节为主干线的实践教学课程体系,从教学手段、教学评价等方面介绍...

岳希 魏维... 《计算机教育》 2022年05期 期刊

关键词: 能力导向 / 软件工程 / 实践教学 / 课程体系

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