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“双减”政策背景下初中英语阅读教学优化路径...  CNKI文献

“双减”政策的主要内容是控制学生的作业总量,把作业设计纳入教研体系。阅读是初中英语教学的重难点,但教学方式陈旧,难以激发学生的学习兴趣,教师的教学技能也有待提升,学生的词汇量少,缺乏...

颜艳 《中学课程资源》 2022年11期 期刊

关键词: 初中英语 / “双减”政策 / 阅读教学

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主题阅读:初中英语阅读教学的有效形式  CNKI文献

阅读是初中英语教学的重要形式。其中,主题阅读是阅读教学的一种有效形式。所谓主题阅读,是指教师在教学中围绕一个主题,精选素材,发掘课程资源而展开的一种有深度的阅读活动。主题...

仲兆婷 《山西教育(教学)》 2022年11期 期刊

关键词: 初中英语阅读教学 / 有效形式

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学习习惯对转化初中英语“学困生”的积极作用  CNKI文献

对初中阶段的学生来说,养成良好的学习习惯能有效地提高当下英语教学的效率。当下的初中英语教学中,教师重成绩,很少重视学习习惯的培养,导致出现了“学困生”,使班级学生层次不一。于是,关注班级不...

洪迎花 《天津教育》 2022年32期 期刊

关键词: 初中英语 / 学习习惯 / “学困生”

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茶文化在大学英语文化教学中的融合分析  CNKI文献

当前随着文化交融进程的不断加快,中西方文化的交流深度日渐深入,而英语作为传递中西方文化的重要载体,发挥着媒介传输与文化传承的长远作用,在大学英语文化教学中融入茶文化内容,能有效激发学...

曾珍 《福建茶叶》 2022年11期 期刊

关键词: 茶文化 / 英语文化 / 教学融合

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基于主题意义的小学英语语篇教学  CNKI文献

语篇教学英语教学的重要组成部分,对于学生语言能力、思维水平的提升有着无法估量的重要作用。在开展小学英语教学时,教师需要重视语篇教学,结合语篇的主题意义,对语篇进行深入而全面的...

殷舒婷 《教育界》 2022年28期 期刊

关键词: 小学英语 / 英语教学 / 语篇 / 主题意义

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信息技术与初中英语教学的有效融合浅析  CNKI文献

英语作为世界上应用最广泛的语言,是国际网络语言和金融语言,涵盖人类生活的方方面面。我国近几十年日新月异的变化,各方面发展都比较快,想跟上时代发展的脚步,必须做好英语教学。随着我国信息技术的...

马海云 《读写算》 2022年28期 期刊

关键词: 信息技术 / 初中英语 / 有效融合 / 教学策略

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高中英语教学中学生创新思维能力的培养研究  CNKI文献

伴随着新课程改革的不断深入,对素质教学的“创新性”要求也越来越高,传统的英语教学模式与观念已不适应当前社会的发展需求,教师需要运用新的思维理念与教学方式进行授课,培养学生思维创新能力...

唐瑞恩 《新课程》 2022年36期 期刊

关键词: 高中英语教学 / 学生创新思维能力 / 培养研究

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探讨小学英语教学特点及其面临的挑战  CNKI文献

随着社会经济的发展与教育体制的改革,我国对于小学英语教学的关注程度逐渐加深。新课改教学理念的推进与实施,对英语教师教学提出了更为严格的要求。教师在教学过程中要由知识主导者...

李应慧 《求知导刊》 2022年26期 期刊

关键词: 小学英语 / 教学特点 / 挑战

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新课标下小学英语教学的有效开展策略  CNKI文献

从当前的英语课堂教学现状来看,大部分的学生在英语学习中表现出了不太浓厚的兴趣和较低的口头交流能力。面对这一现状,我们需要不断地改进小学英语课堂,采用多样化的教学模式,以提高英语课堂教学的质量,从而使英语课...

魏淑萍 对接京津——扩展思维 基础教育论文集 2022-09-20 中国会议

关键词: 小学英语 / 课堂教学 / 优化 / 策略

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高职院校工业机器人专业技术英语教学改进初探  CNKI文献

工业机器人技术英语是高职院校工业机器人技术专业普遍开设的一门课程。但由于诸多主客观因素的制约,工业机器人技术英语教学存在着诸多问题。本文首先分析高职院校工业机器人专业技术英语教学现状...

张香香 张耀 《海外英语 2022年17期 期刊

关键词: 工业机器人技术 / 专业英语 / 教学改进

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大学英语听说混合式教学探索与实践  CNKI文献

英语是大学阶段的主要科目,随着时代的发展,社会对学生的英语能力也提出了更高的要求,这就需要教师探索英语听说混合教学模式的施行方法并将其应用于实际教学。文章将从培养学习兴趣...

王静 《海外英语 2022年17期 期刊

关键词: 听说混合 / 大学英语教学 / 教学模式

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创新教育在高职英语教学中的实施策略  CNKI文献

英语是一门国际通用语言。对于高职学校的学生来说,熟练使用英语的能力有助于他们提高职业素养和工作能力,在未来的职场上得到更好的发展。基于此,本文提出在高职英语教学中实施创新教育,培养学...

陈文滔 英语广场》 2022年26期 期刊

关键词: 创新教育 / 高职英语教学 / 实施策略

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基于语块理论的初中英语看图写话教学研究  CNKI文献

通过在初中英语看图写话教学中融入语块理论,不仅能够激发学生的写作积极性,更是有利于提高学生对词汇、句型的应用能力。本研究首先分析了语块理论对于初中英语看图写话的积极作用,其次阐述了当...

曾祺 《试题与研究》 2022年28期 期刊

关键词: 初中英语 / 语块理论 / 看图写话 / 应用策略

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以多种体验形式激发学生学习兴趣探究——以牛津上海...  CNKI文献

在培养学生核心素养背景下,英语作为一门语言类及基础教育阶段的主要学科,特别强调关注每个学生的情感,激发学生的英语学习兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运...

刘南男 《基础教育论坛》 2022年26期 期刊

关键词: 小学英语 / 体验形式 / 学习兴趣 / 思维品质

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融合思政元素的英语教学对高职学生文化素养提升的实...  CNKI文献

课程思政融入英语教学为全面提升学生文化素养提供了有力的依托和抓手。基于689份调查问卷,利用SEM模型,对所构造的融合思政元素的英语教学对文化素养提升影响理论模型进行验证与优化。结果发现:课程思...

赵东旭 李胜连 《职业技术教育》 2022年26期 期刊

关键词: 课程思政 / 英语教学 / 文化素养 / SEM模型

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“双减”背景下在初中英语课堂教学中渗透德育  CNKI文献

“双减”背景下,初中英语课堂教学渗透德育的重要意义在于提高英语教学的文化性、思想性,全面推进并践行课程思政战略。在传统教学模式影响下,德育渗透有助于初中英语教学避免减负的...

樊达 《吉林教育》 2022年25期 期刊

关键词: “双减” / 初中英语 / 德育渗透

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新课标理念下提升小学英语教学趣味性策略  CNKI文献

在新课标理念中,激发学生对学习的兴趣,构建高效课堂,促进学生全面发展是教师的教学目标。为了提升英语课堂教学的趣味性,教师务必认识到英语学科对学生未来发展的重要性,主动规避

侯婧 《新智慧》 2022年24期 期刊

关键词: 小学英语教学 / 引导学生 / 小组探究 / 新课标理念

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优化小学英语课堂教学的方法策略  CNKI文献

目前通过对小学英语课堂教学状况进行相应分析,我们可以发现绝大多数学生呈现出对英语学习不感兴趣,口语交际能力差等情况。针对这种状况,必须要不断优化小学英语课堂教学,并采取多...

马晓军 《学苑教育》 2022年24期 期刊

关键词: 小学英语 / 课堂教学 / 优化策略

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“双减”政策下如何实现有效的初中英语课堂教学  CNKI文献

伴随着“双减”政策的提出,越来越多的人开始关注如何实现有效的课堂教学,尤其是初中英语教师。笔者通过结合自身的教学经验在本文针对“双减”政策进行了解读,并且分析了初中英语课堂#~

张梅兰 《校园英语 2022年30期 期刊

关键词: 初中英语 / “双减”政策 / 课堂教学 / 策略

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巧用“读思言”教学模式构建高效初中英语阅读...  CNKI文献

随着经济全球化的发展,英语逐渐成为现代学生的必备素质之一,英语阅读是初中英语教学阶段最重要的教学内容之一,这一时期的学生逐渐开始接触长篇阅读,这是学生提升英语阅读能力的重...

许玲玲 《校园英语 2022年29期 期刊

关键词: “读思言”教学 / 初中英语 / 阅读教学

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